Самая замечательная профессия

          

      Яркое майское солнце грело совсем по-летнему. На школьном стадионе шёл урок физкультуры. Когда я поднималась по ступенькам высокого крыльца, как раз прозвенел звонок, и мне навстречу выбежала стайка маленьких девочек в коротких юбочках и в светлых футболках. Они узнали меня, заулыбались и весело поздоровались:
- Здравствуйте, Римма Григорьевна!

  Я ответила  на приветствие и с удовольствием вошла в прохладный школьный вестибюль. У одной из колонн стоял дежурный пятиклассник Дима с красной повязкой на рукаве клетчатой рубашки. Увидев меня, он шагнул навстречу, поздоровался и сказал:
- А к нам в школу приехал выпускник, который здесь учился сорок лет назад!
- Где он?
- Там, - Дима махнул рукой, показывая на дверь учительской.

  Я вошла в учительскую, и сразу же на пороге кабинета завуча показалась наша молодая завуч и тот самый выпускник. Невысокий, смуглый, черноволосый,  со смущённой улыбкой  на лице, выдающем возраст за пятьдесят. В руках у него была полотняная серая сумка и старая, потрёпанная по краям виньетка. Я его сразу узнала:
- Гербей! Витя!

  Он кивнул радостно, и мы обнялись. Завуч смотрела на меня с удивлением:
- Как! Неужели вы всех помните? Ну, тогда поведёте его к Алле Ивановне сами. – Она вернулась в свой кабинет, а я повела гостя в школьный музей.
- Представляете, - говорил Витя, - я взял с собой нашу виньетку. Думал, что за столько лет никто меня не узнает и, возможно, даже не пропустят на территорию школы-интерната. Как это замечательно, что вы есть!
 
  - Рассказывайте, где живёте, чем занимаетесь? Ремонтируете телевизоры?
- Да,  откуда Вы знаете? Живу в Арцизе, закончил после школы Житомирское училище для инвалидов, получил специальность радио- и телемастера и всю жизнь этим  занимаюсь. Жена не работает. Сын Денис закончил железнодорожный техникум, работает электромонтёром на высоковольтной подстанции. А у Вас, я помню, есть сын Дима и дочка. Тогда она была совсем маленькая.
 
   В школьном музее Виктор сразу обратил внимание на небольшой портрет своей воспитательницы Виктории Ивановны.Глаза его влажно заблестели:
- Ну, почему я не приехал раньше, хотя бы десять лет назад!Теперь уже ничего не вернёшь!
   
  Он подолгу рассматривал фотографии на стендах и в альбомах, и мы вместе с ним вспоминали его детство. Мне тогда было только двадцать пять лет. Я преподавала математику, и мне поручили классное руководство в четвёртом классе. Теперь я вспоминала с Витей всех своих учеников. Серьёзная, худощавая Мила с косичками. Ещё две Люды. Высокий, уверенный в себе Вова Голинко. Смешливый, круглоголовый Саша Некрасов - сирота, который в столовой всегда просил добавки: "А мине!". Вертлявый Коля Перепечкин. И Витя - это был маленький тихий мальчик. Одно плечо у него было выше другого, и лопатка чуть выпирала из-под рубашки. Отец его погиб в автомобильной аварии, когда возвращался на попутке из интерната – навещал сына-первоклассника.

  - Я учился средне, если Вы помните. Очень нравились уроки литературы. Виктория Ивановна очень хорошо преподавала литературу. Она была настоящий пушкинист, рассказывала о Пушкине не хуже Ираклия Андроникова. А ещё у неё был замечательный музей. Помните – хохлома, глиняные игрушки, красивая посуда. Я в музее был главный. Мне она доверяла. Ещё у неё была большая личная библиотека, сколько книг!

   Мы вспоминали его одноклассников, всех учителей, нашего врача Василия Андреевича, старшую медсестру Ксению  Спиридоновну, старшего воспитателя Нину Алексеевну. Потом Виктор сел к столу и написал несколько слов благодарности в «Книге откликов» музея.
- Я тут записал свой адрес и телефон. Вдруг кто-нибудь из одноклассников приедет и захочет со мной связаться.
  Я взглянула на запись:
- Какой у  Вас красивый почерк!
- А знаете, почему у меня красивый почерк? В третьем классе я сидел за партой с Верой Дягилевой и всё у неё списывал, даже почерку старался подражать, вот и научился писать красиво.
 
  Мы долго разглядывали большую фотографию  третьего класса с первой учительницей Клавдией Семёновной в центре. Виктор узнавал своих одноклассников и сожалел, что не взял ни фотоаппарата, ни видеокамеры.
- Я обязательно приеду в сентябре и всё поснимаю – и этот музей, где так легко вспоминается детство, и школу, и каштановую аллею, которую мы сажали в парке.
  Из музея мы   с Виктором вышли во двор. Там уже ждала нас Алла Ивановна – учительница украинского языка и литературы. Она вспомнила Виктора с трудом, а Виктор показал ей фото своего 23-летнего сына и рассказал о себе то, что я уже знала.
   
  - Я хотел бы ещё повидаться со своим любимым учителем физики. Это благодаря Владимиру Петровичу я ещё в школе знал, кем стану.
- Пойдём, повидаешься. – я переходила с «вы» на «ты». – Он здесь, рядом. Мы получили квартиру рядом с интернатом, когда вы уже закончили школу.
 Владимир Петрович, как и я, был очень рад встрече с Виктором. Вместе они вспоминали, как делали цветомузыку, собирали и паяли радио-схемы.

   Виктор всё никак не мог с нами расстаться. Отходил в сторону автобусной остановки, делал несколько затяжек, бросал недокуренную сигарету и снова возвращался. Мы обменялись номерами мобильных телефонов.

   Поздно вечером он позвонил мне, сказал что уже дома, что доехал хорошо. Извинился за поздний звонок и в который раз поблагодарил за встречу, пожелал нам здоровья.
  Прошло сорок лет, а он сегодня снова чувствовал себя нашим учеником и воспитанником. Он позвонил, как будто бы должен перед нами отчитаться, что добрался домой без приключений, чтобы мы не волновались.
 
   Я долго после этого звонка не могла уснуть. Думала о том, что наша учительская профессия всё-таки самая замечательная – мы никогда  не расстаёмся с детством