Маленькие школьные приколы одного дня

Из старого.


   Урок в нулевом классе начинался со слёз. Марат,6-ти летний малыш, с большой круглой головой, сидел и горестно причитал, что с ним никто не дружит, у него совсем нет друзей, и поэтому жизнь совсем неинтересна….

- Ах, как же я буду один… Ну почему. Ну почему со мною никто не хочет дружить? - его горестное бормотание сопровождалось шумным шмыганьем носа и крупными слезинками, которые скатывались к подбородку. Он их не вытирал и из подтишка поглядывал на меня, ЧТО же я ему скажу. Я молчала, давала ему время по причитать, чтобы попытаться разобраться, что же произошло. Мальчики расселись по одному на парты, которые стояли буквой П вокруг моего стула. Никита зловредно ухмылялся и пытался на своём тарабарском коверканно- шепелявом языке что-то мне рассказать.Эмир серьёзно молчал. Значит, что-то произошло, пока я была в другом классе. Что?
   Как бы услышав мой немой пока вопрос, в класс зашла их воспитатель.

-Галь, что случилось? Ничего не поняла. Марат ворчит и плачет…Никита лопочет по-своему….Эмир молчит, как партизан. Рассказывай.

 Галина(Моя тёзка!) уселась в угол класса и стала мне рассказывать, как Марат, в порыве то ли игры, то ли злости схватил маленький детский стульчик и кинулся на Эмира. Хорошо, учитель успела забрать этот стульчик… Эмир обиделся на своего друга и не разговаривает с Маратом. Марат испугался сам своего поступка и теперь …страдает…

  А Марат в это время приставал к Эмиру:

- Ты будешь со мною дружить? Ты что, теперь совсем-совсем со мною не будешь дружить?- И старался покрепче обнять малыша. Но Эмир сжал губы и старательно рисовал новогодний рисунок. Молча.

  Разобравшись в ситуации и устав от Мараткиного нытья, я сказала, что дружбу никогда не надо выпрашивать.

- Особенно если обидел друга. Может быть сначала надо подумать, что ты сам сделал не так? Или ты ничего не делал, а Эмир просто ТАК с тобой не разговаривает?

Марат перестал ныть.

- Тогда я пойду в туалет.

- Зачем?- не отстаю от него. Воспитатель молча копается в бумажках. Знает, что ПРОСТО ТАК я НИКОГДА беседы не веду. Всегда подвожу к логическому завершению. А завершение должно быть одно – чтобы ребёнок успокоился, проникся своим поступком, сидел в классе и работал на уроке.

- Ну, я пошёл,- повторяет.- Буду думать,- услышала в ответ.

- Это он у нас всегда ТАК делает,- вмешалась воспитатель.- Набедокурит и в туалете отсиживается.

- Марат, а почему в туалете?- спрашиваю. А сама уже думаю, как бы его удержать.

- Там нет никого, - услышала его ноющий голос.

- Ты дорисуй сначала, а потом посмотрим, - настаиваю. Марат этого только и ждал.
И тут меня понесло. Потому что ещё не хватало - местом раздумий делать общественный туалет!

- Слушай, а ты знаешь, что там очень плохо пахнет?

- Да нет, - бормочет. - Хлоркой… И вода журчит…Тут со мной никто не хочет дружить! Это так ужасно! Я тогда пойду? - полувопросительно опять забормотал.

- Ты ещё не дорисовал. Знаешь, я когда на урок к вам шла, видела как оттуда выходил один очень толстый мальчик из старшего класса. И ТАКОЙ неприятный запах оттуда доносился…- немного прикалываюсь, но Марат задумался и притих… В общем, я его удержала своими баснями в классе. А когда за ним пришла мама, я поговорила с нею, чтобы объяснила дома, спокойно, на примерах знакомых или родственников, что в порыве гнева или радости хвататься за тяжелые предметы нельзя. Ну и так далее. Нам, взрослым, это всё давно уже известно.

-  Ну я же пошутил!- не удержался Марат, дорисовывая и прислушиваясь к нашей беседе.

- А если бы ты, в порыве своей «шутки» ему голову поранил? Или сломал что-нибудь, например, руку или ногу?- продолжаю заставлять его думать. Притих. Мама, выслушав меня, кивнула головой. Разговор я вела спокойно, глядя ей в глаза. Думаю, поняла и сделает ВСЁ правильно.

  Самое смешное, что туалетная тема возникла в конце учебного дня, когда я пришла в 7 класс. Они что-то в этом году сильно испортились, постоянно бездельничают, хихикают, тычутся в сотки. Новенькие, в основном. Те, кто уже давно у нас учатся- знают, что на уроках надо работать. А вот новенькие совсем разболтанные. И вдруг началось:

- А можно выйти?- и встают вдвоём. – Нам в туалет надо.

- Можно,- отвечаю. - Но почему вдвоём?

- «Мы с Томарой ходим парой»,- раздаётся смешок из класса. Знаю, кто сказал. Но отпускаю…вдвоем. Через некоторое время ещё две девочки заявляют, что им надо в туалет. Тут я не выдерживаю… Мы тут сидим снежинки вырезаем и клеим, а они, бездельницы, шастают парами по школе….

- Почему опять вдвоём? Одна в туалет, а вторая унитаз держать будет? Поодиночке – никак?

  Класс дружно хихикает. Одна из них садится за парту. Вторая замирает у двери. Класс тоже замер. Знают уже, что я разрожусь тирадой…Почти угадали.

- Слушайте, у меня нулевушки….-и рассказываю им историю с Маратом. Дети все притихли. Прыскают беспрестанно в кулачки, потому что рассказываю им с юмором, жестикулирую, немного привираю, конечно… Но про выход из класса забыли, работают. Тут их классная руководитель зашла. Любит она у нас сидеть в конце рабочего дня, байки мои слушает! И тут я брякаю:

- Значит, туалет - место встречи всей школы… Изменить это нельзя…Как не хочется на уроке сидеть, задачку решать или урок не выучил, чтобы не спросили - шмыг в туалет…и сидите там до звонка….

  Дети лыбятся и некоторые смущаются, кто-то закивал головой. В точку попала… Так. Сейчас мы вам выдадим!

- Скажу-ка я Петровичу,(это наш завхоз) чтобы он туда баллончик с вонючим газом поставил. Как забьется туалет на уроке сачкунами, так кнопочку нажал на вахте, газ кА-ак пойдет и вы оттуда, как мураши, быстро по классам разбежитесь…Газовая атака по бездельникам, будет называться…

  Больше никто выходить не отпрашивался. Я дала им просмеяться и урок был благополучно завершен. Даже расходиться по домам не хотели, а когда я вышла из школы, чуть задержавшись по своим делам, они меня стайкой поджидали у ворот и дружно так…:

- До свидания … до свидания…

- До свидания, ребята. Во вторник выставляю по черчению оценки за четверть. Несите все чертежи,- бодро вставляю по ходу…. Стайка сразу отстала, стали рыться… то ли в портфелях то ли в головах?

  Горе мои луковые…Но я их всё равно всех люблю))))

15.12.11.
G.Т.