Алексей Евменеев. На разбор

.ПЕРВЫЙ СОЧИНИТЕЛЬ.
.
Мне говорят, мой слог не
дышит,
Сухарь живей. Нет, он не
слышит!
Куда ты смотришь, компаньон?
И чем ты так заворожён?
.
Если говорить о первой строчке, то нормально.
.
Мне говорят, МОЙ СЛОГ НЕ ДЫШИТ,<
СУХАРЬ живЕй.<
.
Начало второй СУХАРЁМ в принципе нормально>
.
МОЙ СЛОГ не дышит, СУХАРЬ(он).>
.
Но дальше идёт Стенка>
.
Мой слог НЕ ДЫШИТ, сухарь живей.>
.
А дальше ещё одна Стенка>
.
Сухарь живЕй. НЕт он НЕ слышит.>
.
То есть смысловая и звуковая нестыковка.>
.
СЛОГ-СУХАРЬ НЕ ДЫШИТ НЕ СЛЫШИТ.>
.
И это если не брать ЖИВЕЙ.
.
Вот если сделать так>
.
Мне говорят мой слог НЕ ДЫШИТ.
Что он сухой... Эй, друг ты СЛЫШИШЬ?>
.
То рифма ты СЛЫШИШЬ?-не ДЫШИТ>
.
Только и была б нормальной.
.
Ну не знаю... вот>
.
Зачем оборванный диалог в такой форме, да в самом начале?
.
И если говорить о двух строках, то они похожи>
.
Мне говорят мой слог не дышит!
Сухарь живей!

Но вдохновенье ж льётся свыше?!
А ты, - убей?!

И как тогда мне компаньон
Секрет узнать

От музы стих ли принесён
Иль он с ума?
.
.
.
ВТОРОЙ СОЧИНИТЕЛЬ
.
Да я твой горький монолог
Не раз слыхал. Всегда итог
Один и тот же. Брось роптать,
Попробуй каплю описать.
.
Собственно здесь тоже самое.
.
Но и здесь такая же ошибка, только в одной строке.>
.
Не рАз слыхАл. ВсегдА итОг...>
.
Но даже, если бы к примеру было так>
.
Не рАз слыхАл. Итог всегдА.>
.
То всё равно звуковая ошибка.
.
Если говорить о рифмах в двух 4стишиях, то>
.
НЕ СЛЫШИТ-НЕ ДЫШИТ.*
ПРИВОРОЖЁН-КОМПАНЬОН.
.
всегда ИТОГ-горький МОНОЛОГ.
попробуй каплю ОПИСАТЬ-брось РОПТАТЬ.
.
* - ошибка.
.
Мой друг, твой горький монолог
Мне сколько слышать? И итог
К нему - тебе? мол, чем роптать
Попробуй каплю описать?
.
Мой друг твой горький монолог
Я слушаю уже давно
И мой итог: Уж чем роптать
Попробуй каплю описать.
.
.
ПЕРВЫЙ СОЧИНИТЕЛЬ
.
Пожалуй, встану как художник!
.
Вот тут начинаются непонятки.>
.
Какой то перевёртыш.
.
То есть, МОНОЛОГ уже слышал(брось роптать...-это ж тоже монолог.) и на энный раз пришло озарение.
.
С точки зрения банальной эрудиции ну и ладно, но вот хоть чуть спора не хватает.
.
Всё смахивает на глупого-первого сочинителя и сноба-второго.
.
Но, не знаю, живее б картинку.
.
И этот выдержанный ритм и размер ещё более усиливает не айсти.
.
ПОПРОБУЙ каплю описать.<точка
.
ПОЖАЛУЙ Встану как художник!<восклицание.
.
Во первых неожиданное восклицание.
Во вторых посмотрите на ВЫДЕЛЕННЫЕ глаголы.
.
В третьих - до меня только сейчас дошёл глагол ВСТАНУ.>
.
То есть не художником Станет, а Встанет как художник на треногу.
.
Не буду за всех говорить, но это телепание серьезное.
.
Даже сейчас.
.
А далее это только усиливается.>
.
ВТОРОЙ СОЧИНИТЕЛЬ
.
И не забудь, мой друг,
треножник>
.
Это описание двух слегка не в себе сочинителей? Уж извините.
.
Пожалуй Встану как художник
А ну ка друг подай треножник
.
Всё равно глагол Встану здесь это Жесть.
.
И опять же вернемся к художнику.>
.
Я понял почему я неправильно понял:-D.>
.
Попробуй КАПЛЮ ОПИСАТЬ.
.
Пожалуй встану КАК ХУДОЖНИК.
.
Художники ведь тоже не РИСУЮТ, а ПИШУТ.
.
Вот и телепание.
.
Но это телепание если понятно что глагол Встану не ошибка-описка, а автором так задумано.
.
Телепнуло меня здесь>
.
И не забудь мой друг ТРЕНОЖНИК
.
ОПРЕДЕЛИТЬ перед собой.
.
И не забудь мой друг ТРЕНОЖНИК!
.
ПОСТАВЬ его перед собой.>
.
Вот так тоже не айсти, но здесь необходимо ДВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ибо первая строка ПАРЫ ну ОЧЕНЬ ЦЕЛЬНАЯ СТРОКА не требующая никаких дополнений.
.
А где же друг мой твой треножник?...
.
И опять же опять же и снова опять же>
.
Вторая строка ПАРЫ ну нахрена?!
.
ПЕРВЫЙ СОЧИНИТЕЛЬ
.
Как можно! он всегда со мной...>
.
Смотрите внимательно ещё>
.
И НЕ ЗАБУДЬ мой друг ТРЕНОЖНИК
"ОПРЕДЕЛИТЬ ПЕРЕД СОБОЙ"
.
КАК МОЖНО!(забыть треножник)ОН ВСЕГДА СО МНОЙ.(треножник)>
.
То есть про треножник понятно, а как понять с ОПРЕДЕЛИТЬ перед собой?
.
Вот как должно быть>
.
И не забудь мой друг треножник.
Как можно. Он всегда со мной.
.
Тогда уж ставь перед собой.>
.
Или нет?
.
.
.
МУЗА
...Светило в капле ОТРАЗИЛОСЬ.
Вдруг совершенство
ОЖИВИЛОСЬ
.
Рифма Алексей не дура.
.
Собственно, хотите вы или нет, но без ваших желаний отделить её, она здесь - не дура.
.
Светило в капле ОТРАЗИЛОСЬ
И совершенствоМ ОЖИВИЛОСЬ>
.
ОЗАРИЛОСЬ.
.
В МИГ ЯВИЛОСЬ.
.
Но если брать ваши три строки, то они всё равно не правильны>
.
И совершенство ОЖИВИЛОСЬ
ОТ налетевшего ВЕТРА,
тотчас РАЗБИЛОСЬ О ПЕТРА.>
.
Совершенство оживилось ОТ ВЕТРА разбилось о петра.
.
Это Йоперный балет называется.
.
Теперь о переходе поговорим.>
.
Как можно он всегда со мной
.
Светило в капле отразилось...
.
Надо что то объяснять?
.
Если в двух словах, то ПЕРЕХОД ПЛОХОЙ.
.
И о странно очень мне.>
.
МУЗА его спасает.
.
Ну опять же с точки зрения НЕОБЫЧНОСТИ.
.
Как неожиданный СОЛНЕЧНЫЙ ДОЖДЬ в жаркую погоду.
.
.
Продолжение...

Рихард Мор 2   06.02.2013 22:30   •   Заявить о нарушении