первый..

«Я – первый!.. Я – первый!.. Восьмой, ответьте первому!»
Не слышу… в эфире дрожит надеждой ночь.
Ребята в разведку ушли… не слабонервные.
Пропали… в периметре, рвущем небо вклочь…

Былое о себе напоминает. Мы так и не дождались тех ребят, ушедших на задание. Пропали без вести…

Но я не о том сегодня расскажу. Меня почему-то всегда тянуло вверх: ребёнком – залезал на самое высокое дерево или крышу; подростком – тянуло самолётом в небо, чтобы прыгнуть с парашютом и любоваться прекрасными просторами, открывающимися взору; студентом и до сих пор – в горы. Залезть на самую высокую и неприступную вершину, чтобы сказать себе: «Я смог!», – и посмотреть на облака внизу, под тобой, закрывающие землю, или на крошечные ниточки рек, сбегающих от тающих ледников.

Тучи под нами закрыли землю.
Нам нужно скорей туда – вниз.
Разуму вечному только внемлю,
Ступая на снежный карниз…

Я в детстве не замечал в себе лидерские качества. Их видели другие. Классе в шестом, учась в станичной средней школе, где директором, как сейчас помню, был Жигунов, мне приписали «угон самолёта». Кстати, с одноклассником Володькой Жигуновым я до сегодняшнего дня дружу и переписываюсь. Он сейчас в Южно-Сахалинске.

По весне нас всем классом «гоняли» на прополку свёклы. Очень нудное занятие, я вам скажу. Да при весенней погоде, при ярком солнышке… Понятное дело, мы сбежали от взоров училок-наблюдателей. Времени в запасе много, домой рано нельзя возвращаться. Начнутся допросы родителей, почему, мол, рано отпустили. И мы в лесополосе между полями (дело было на Кубани) разжигали костёр, лазали по деревьям, разоряя гнёзда пташек, в надежде найти в них яйца и поджарить в консервной банке яичницу. После безуспешных попыток таким образом подкормиться, мы решили пойти в станицу, по домам. И вот тут-то кого-то из нас осенило. А не пойти ли нам через аэродром, посмотреть и потрогать стоящие там самолёты АН-2. Тогда их «кукурузниками» называли. Наверное, потому, что с их помощью опрыскивали пестицидами кукурузные поля. Правил нашей страной в те времена Хрущёв, истинный радетель выращивания этого злака. Все поля вокруг приветствовали тружеников кукурузными метёлками. Даже на Луне государь  предлагал засевать ровные места кукурузой.

На нашу удачу рядом с самолётами мы обнаружили настоящего лётчика. Вот это было здорово! Мы и не помышляли, что нам удастся полетать на «кукурузнике». А хотелось! И тут нам подфартило. Лётчик любил детей и заметил наши блестящие от восторга глаза. Он (сам!) предложил нам прокатиться по лётному полю. На самолёте! Предел мальчишеских мечтаний! Уговаривать никого не пришлось. Вмиг мы вскарабкались по небольшой металлической лесенке в «салон» АН-2. По бокам – лавки, по борту – круглые иллюминаторы. Везде – различные короба и ёмкости.  Естественно, никакого комфорта, как  по нынешним временам, не было. «Рабочая лошадка» при колхозе имени Калинина. И пахло запахом ДДТ (дуста). Но нам всё нипочём.

Взревел мотор, в кабине замигало множество таинственных и непонятных лампочек. За вторым штурвалом в кресле никого не было, но он вращался в такт движениям настоящего лётчика, что рулил слева. Словно невидимка сидел там. А нам так хотелось забраться в кресло пилота. Но мы не осмеливались просить и мешать лётчику. Да и рёв двигателя был таков, что даже кричать бесполезно. В «салоне» нас трясло и кидало из стороны в сторону, словно мы мчались с ветерком на разбитой деревенской телеге. Но это был настоящий самолёт! Так и казалось, что вот-вот взлетим. Однако, рёв утих, трясти перестало. Мы что, взлетели по-настоящему? Увы, пилот разворачивал «аннушку» в обратный путь.

Этот путешествие, да и сам побег с полей, не остались незамеченными во всей школе. Всем нарушителям велено было «не приходить в школу без родителей». А мне почему-то приписали роль организатора. Или настучал кто? Нет, не Володька, сын директора. Он с пелёнок был «настоящим человеком». Кто-то… Возмущению (внутреннему) моему не было предела, но родителям я ничего не сказал. Выпороли бы! Они обо всём узнали последними и слегка обиделись на меня, не забыв всё же выпороть. А я ещё с недельку по утрам уходил на учёбу, но шёл не в школу, а скрывался в лесопосадках. Вот, видимо, тогда подсознательно и укоренилась во мне мысль – а не стать ли мне во всём первым. Так в дальнейшей жизни и было: я был всегда организатором и лидером. Да и ещё во всех делах находил приключенческие моменты, чем разнообразил жизнь людей, окружавших меня.

Повсюду море приключений,
Куда бы только не влезал.
Я жаждал острых ощущений.
Я жизнь, как книгу, прочитал…

2.03.2011

http://dorih.ru/?p=6567