Кто кого обыграет?

(ЭССЕ)
     Внук одной моей знакомой, первоклассник, уже имел представление о том, что неприлично хвалиться, но ему очень хотелось поговорить о своих успехах с незнакомой бабушкой. А они у него действительно были: он делал сложные модели из "Лего", освоил игру с передвижением фишек, он умел говорить об этом... и несколько утомил меня для первой встречи. Мне тоже захотелось показать ему, что бабушки могут знать много чего интересного, о чём он ещё не предполагал в силу своей жизненной неопытности.
     Говорю ему: "Хорошо, давай сыграем в фишки, тем более я никогда не играла в такую игру с добавлением вопросов с баллами для них. ПОСМОТРИМ, СУМЕЮ ЛИ Я ТЕБЯ ОБЫГРАТЬ..."
Не припомню сейчас точных правил игры, но заметила, что баллы к трём вопросам начислялись по возрастающей. По ходу игры сориентировалась, что могу задавая вопросы в соответствии с баллами, добиться более успешного продвижения своей фишки и уменьшением продвижения его фишки. Сначала он не понял причины своего отставания и проигрыша. Затем обвинил меня в том, что я играю не по правилам; так нельзя играть; мы так не играем; надо задавать вопросы по порядку.
     Из полного перечня его доказательств последнее было наиболее близким к исполнению правил игры, и я предложила сверить с Правилами наши с ним действия. Кто-то ведь мог нарушить их по незнанию.Прочитали внимательно Правила и не нашли в них таких моментов, о которых он выговаривал мне. Предлагаю ему:"Давай тогда оба будем задавать вопросы так, как кому вздумается и снова посмотрим , ВЫИГРАЕШЬ ЛИ ТЫ У МЕНЯ... Включай свою смекалку."
     К моему большому удовольствию я обнаружила, принцип моего выигрыша стал ему понятен, но, понимая, что ещё не сможет меня обыграть без тренировки, дипломатично предложил  заняться чем-либо другим. Я поддержала его стремление и сослалась на то, что пора бы уже прекратить визит, но если не будет возражений, то в следующий раз мы можем поговорить о чём-то более интересном. Провожая меня до остановки нужного мне автобуса, мы не умолкая и доверительно вели беседу, понимая друг друга.
     По возвращении домой вскоре звонит моя знакомая и так поощрительно говорит: "Радуйся, новая бабушка понравилась моему внуку!"
     Не скрою, мне было приятно слышать такой лестный отзыв, а самой подумалось: как мало надо и малому, и старому, чтобы добиться в общении взаимного интереса и начала к взаимопониманию. Достаточно, чтобы состоялось всё при первой встрече и при первом знакомстве, лишь бы было  выделено время для общения.