5. 3 Example. Economy. Second competence point

5.3 Example. Economy. Second competence point (R`)

Вторая работа является первой работой на экономическую тему для студентов. После первой работы, где фокус ресурсов был на закреплении правил формализации, теперь фокус ресурсов перемещается на специфику самого экономического процесса (с учётом знаний правил формализации). Для студентов без подготовки - это очень хороший результат (будем беcпристрастны).

In the first work on the hobby - the specifics of the design process for children (pupils and students, future professionals) are well known.
In a second work on the economic theme for children (never worked with zero experience) quite naturally experiencing difficulty, because the competence, including a practice (other than a theory).
The first work can focus all resources on the specific design with possession (~100%) a knowledge  of the hobby-process.
The second work after gaining experience allows to formalize the specific focus on the specific comprehension of the economic (without  a knowledge ~1%) process.