Пушкину...

      Размышления после посещения Царскосельского лицея.
   
     Октябрь.Урок.Смотрю в окно,-
     Деревья все в снегу.
     Звонку звенеть пора давно.
     Я мыслию бегу
     В другую осень.Питер град
     И Царское Село...
     Багряно-жёлт Лицейский сад,
     А листьев намело!
     Лицея вижу я птенцов,
     И Пушкин среди них...
     Он весел,бодр,обнять готов
     Товарищей своих!
     Так много суждено ему!
     Он так стремится жить!
     И разноцветную листву
     Ногами ворошить,
     Сиять глазами,хохотать
     И спорить до утра,
     Томленьями любви страдать,
     Когда придёт пора...
     Лицей настроит в резонанс
     Прекрасные сердца.
     Заряд Любви он душам даст
     Для жизни до конца.
     АУра дрУжества,любви,
     Высоких Душ союз,
     Пожар поэзии в крови,
     И процветанье Муз,-
     На этом Пушкин возмужал,
     Готовился к борьбе,
     И жизни вектор начертал
     В Лицее он себе.
     Тот вектор, чёткий и прямой,
     Он к Истине стремил,
     Он был так верен ей одной,
     Что не жалея сил,
     Он Истину искал во всём,-
     Вот юности итог.
     Поэтом Пушкин был рождён.
     Иначе он не мог.
     Неутомимый альтруизм,-
     Вот Истина его.
     Душою,помыслами чист
     И светел от того.
     Но жизнь коварна и трудна
     В удел ему дана.
     И испытанье не одно
     Поэту суждено.
     Расчёт и фальшь,
     Трусливость лжи,
     Предательство друзей,-
     То превратилось в миражи,
     Что зародил Лицей.
     Двуличьем света изнурён,
     Уже не в силах жить,
     Разуверением сражён,
     Не мог творить,любить...
     Дуэль лишь точкою была.
     Иссяк Любви заряд.
     Поэта поглотила Мгла!
     Увял Лицейский Сад.
    

    
    
    
   
    


Рецензии
Вы знаете .я в чем то с Вами согласен: лицей некий оранжерейный сад:светлые мечты золотой молодежи в переустройстве общества..да,они пока все равны,общительны,откровенны и обьединены одной целью сделать Родину более просвещенной,образованной. Но эти юношеские мечты опередили общество,которое закостенело в самодержавии и ни при каких условиях не хотело меняться! Почему,а все просто - механизм государственной машины работал, как часы,подавляя любое новое,просвещенное,передовое..Впереди была Сенатская площадь,Крымская войны с ее тяжелыми последствиями.Вы точно раскрыли тему стремления зтих еще юношей в устремлении служения государству..все еще впереди и смерть друзей, и смерть самого Пушкина. Оставим зтих юношей в неведенье их судьбы,остановим время на Вашей страничке, тем самым спасая нашего гениального поэта А.С Пушкина.. Ваш вечерний читатель,Иван Брусникин.

Го-Ши   20.11.2016 22:42     Заявить о нарушении
Дорогой Го Ши,благодарна Вам за обращение к общественно-политической,исторической грани биографии нашего любимого поэта.Исторический контекст жизни Александра Сергеевича,безусловно,очень знАчим для понимания причин и следствий всего,что с ним происходило.Интересно,как проявил бы себя А.С.,перенеси его судьба в другую эпоху...Ну да что фантазировать... Пушкин - часть души каждого человека,в ком живут поэтические ритмы и рифмы...Частицы- искорки его Души озаряют наши души светом любви к окружающему миру.Пушкин - в каждом из нас.

Анна-Мария Шарабурина   06.12.2016 14:44   Заявить о нарушении