У самого синего моря

С этим дурацким компьютером вечно у меня не  «слава Богу»… Вот и опять. Нажал нечаянно какую-то лишнюю клавишу – начали слова на слова лезть. Печатаю слово, и одновременно пропадают буквы предыдущего…. Хотел исправить – строчки стали перескакивать  несколько пробелов. А потом вообще изображение пропало! Что ни делаю – только делаю хуже.
Рядом бубнит внучек мой. Им дали задание, пересказать прозой сказку Пушкина, постараться, чтобы сказка имела такой вид, как Арина Родионовна рассказывала юному Сашеньке….
Сейчас в школах мода пошла – что ни учитель, то экспериментатор. Порой, как мне кажется, в ущерб необходимым знаниям. Вот и у них – в четвертом классе, ученики уже должны уметь анализировать произведения и делать самостоятельные выводы!
Любит мой внучек «работать» со мной за компанию. Трудится не столько для себя, сколько адресуя свои старания ко мне. Больше изображает; то и дело отвлекается…. Признаюсь, мне тоже нравится такое общение. Хотя и вижу, что результат у него «нулевой». Как говорится, смотрит в книгу – видит фигу.
Впрочем, результат сегодня и у меня нулевой, с этим компьютером…. Уже начинает вскипать раздражение…. А тут еще запел мой внучек:
- Жи-или стари-и-ик со стару-у-у-ухо-о-ой,
У са-а-а-мого синего мо-о-о-ря!
Они прожива-а-а-али по слу-у-уха-а-ам,
Не зная ни сча-а-астья, ни го-о-о-ря!

Пое-едем, старушка-а-а-а ката-а-аться…

- Так-то готовишься к урокам?
- Это я так, чтобы отдохнуть…
- Да неужто, перетрудился? Ты ж, ни одной даже строчки не написал!
Внучек мой замолчал. Сосредоточенно, молча начал читать свой текст. Надолго ли? Я тоже молчу. Что ни делаю, вижу, все хуже и хуже идут мои дела. Исподтишка подкрадывается желание «врезать по монитору». Сдерживает меня, кажись, только присутствие мальчишки.
- Дед, а дед! А ведь, этот старик был бездельник и пьяница!
Хоть стой, хоть падай!
- Ну, ты сказанул тоже! С чего это ты взял? У Пушкина, что ли вычитал?
Мальчишка не унимается:
- А как ты думаешь, сколько ему лет?
- Внимательнее читай? Говорится же – старик со старухой! Значит, глубокий старик.
- Нет! Живут они всего тридцать три года. Если он женился в двадцать лет – значит, ему всего пятьдесят три!
- Тогда так рано не женились….
- Ну, пускай в тридцать лет женился! И то, ему только шестьдесят три года!
- Но и шестьдесят три, не юношеский возраст. Да и, зачем тебе его годы? Причем тут, «бездельник и пьяница»?
- А, притом, что в эти свои годы, он просто обязан был чинить свою разваливающуюся избушку! Я уж не говорю, про разбитое корыто! Вот, тебе больше семидесяти лет – ты разве потерпел бы, чтобы перед домом валялось разбитое корыто? А как ты «вылизываешь» наш садовый домик?  Выходит, он только и делал, что ловил рыбу, продавал и пропивал! По дому ничего не делал! Вон, у Кольки Агеева дед, еще даже не на пенсии! Все время пьяный, и дома ничего не делает…
- Ну, мал еще ты, чтобы взрослых судить! 
Что ему скажу о старом рыбаке? Может, там необходимого материала не было. Может другие причины были…. Ничего путного не нашел.
- Не мешай!  Без тебя, замучился уж….
- Че, там у тебя? – он подошел ко мне, - да ты чего наделал!
Дети, не то, что мы, старики – легко и быстро осваивают новую электронную технику. Да так естественно у них все это получается!
Я безвольно указал на экран. Внучек буквально вытолкнул меня из-за стола, сел, и…, повозившись немного, привел компьютер в порядок….
- Садись!
Потом наставительно начал объяснять,  какими клавишами работать при печатании текста, а  какие, вообще не трогать:
- Не для тебя они!
- Позволительно спросить: для кого они тогда?
- Для умных…
Мне бы, наверное, следовало сердиться, но меня начинает разбирать смех. Колоритная речь начинает вырисовываться у парнишки.
А может, это и есть результат новомодных экспериментов учительницы… А мы, соответственно, устареваем.