Слушай ветра...

Слушай ветра... они не страшатся жизни...
Мыслям доверь мечту, а желаньям волю...
Знаешь, когда дождями на землю брызнет
Осень - земля насладится водой живою...

Тихо осенний листик спадёт к подножью
Дерева, на котором немало прожил:
Мы так необъяснимо с листвой похожи
Все... ты и я... и другие, конечно, тоже.

Грянет ли гром, приляжет ли луч на тропки,
Сбросит ли ягод гроздья рябины ветка,
Облако ль в небе ляжет початком хлопка -
Радость, по сути, свободна от будней клетки.

Видишь, трава полна ожиданий снега...
Дышит, уткнувшись в холод, пора ночная...
Клин журавли за кем-то уносят следом...
Нам не узнать... но ветра-то, конечно, знают.

                24.09.2011

Краткий анализ стихотворения
Заголовок: Слушай ветра
Тема: осмысление связи человека с природой через образы осени; размышления о цикличности жизни, свободе и тайнах бытия.
Идея: человек подобен природным явлениям — так же подвержен переменам, но при этом сохраняет внутреннюю свободу и связь с вечным круговоротом жизни. Природа знает ответы на вопросы, недоступные людям.
Стиль речи: художественный (поэтический).
Тип речи: лирическое рассуждение с элементами описания.
Композиция:
1;я строфа — вступление: призыв довериться чувствам и образ первого дождя как обновления;
2;я строфа — сопоставление человека с осенним листом (мотив общности судеб);
3;я строфа — перечисление природных явлений как символов свободной радости;
4;я строфа — заключение: таинственность мироустройства и мудрость природы (ветра «знают» то, что недоступно людям).
Средства выразительности:
олицетворение: «ветер не страшится», «земля насладится», «трава полна ожиданий», «дышит пора ночная»;
метафоры: «радость свободна от будней клетки», «облако ляжет початком хлопка»;
сравнения: «мы так необъяснимо с листвой похожи»;
эпитеты: «вода живая», «пора ночная»;
риторические обращения и вопросы: «Слушай ветра…», «Знаешь…», «Видишь…»;
параллелизм и анафора: повторяющиеся конструкции («Мы так…», «Грянет ли…», «Сбросит ли…», «Облако ль…»);
символика: осень — зрелость и увядание, лист — человеческая жизнь, ветра — знание и свобода.
Средства связи между предложениями:
лексические повторы («ветер», «осень», «листик/листва»);
местоимения («мы», «ты», «я», «они»);
синтаксический параллелизм (однотипные конструкции в 3;й строфе);
тематические ассоциации (природные образы: дождь, лист, гром, ягода, облако).
Ритмика и звучание:
свободный ритм, нестрогая рифмовка (переменная рифма, иногда неточная);
плавные звукосочетания, создающие медитативное настроение (много гласных, сонорных);
интонация раздумья, доверительного разговора с читателем.
Общий тон: созерцательный, философский, с лёгкой ностальгией и принятием естественного хода вещей.