Протока жизни...

Протока жизни... несётся время...
Ломает счастье стихия боли.
Играют судьбы... да всё не с теми,
Кто недобрал в этой жизни соли.

Считает траты сводящий счёты
С посмевшим выйти из-под контроля...
А виноватым найдут кого-то,
Не смогшим выкупить лучшей доли...

Растут детишки под солнцем ясным.
Играю в прятки... солдат, в пятнашки...
Читают сказки и учат басни...
Чтоб выйти взрослыми в мир однажды.

И вскинув головы, гордо смело
Пойдут искать примененье чести...
И много черни увидят в белом...
И выйдут к выбора перекрестью.

Пока ещё опекают землю
Поэты, сердцем счищая мерзость,
Охрана бездны спокойно дремлет...
И пасть бездонная не разверзлась.

                30.03.2011


Краткий анализ стихотворения
1. Тема:
течение жизни, противоречивость человеческого существования, взросление и поиск жизненного пути, противостояние добра и зла в мире.
2. Идея:
жизнь — это стремительный поток, в котором человек сталкивается с болью и несправедливостью, но несмотря на это продолжает расти, искать смысл, честь и правильный выбор; при этом мир удерживается от хаоса благодаря духовным силам (поэтам, нравственным ценностям).
3. Стиль:
художественный (лирический), с философским подтекстом.
4. Тип речи:
рассуждение с элементами описания и повествования (размышления о жизни, образах судьбы и взросления).
5. Композиция:
1;я строфа — образ неумолимого времени и боли, ломающей счастье.
2;я строфа — мотив вины и несбывшихся надежд, контроля и расплаты.
3;я строфа — детство, игры, обучение как этап подготовки к взрослой жизни.
4;я строфа — взросление, поиск чести и моральных ориентиров, столкновение с неоднозначностью мира.
5;я строфа — надежда: духовные силы (поэты) охраняют мир от бездны.
6. Средства выразительности:
метафоры: «протока жизни», «стихия боли», «пасть бездонная», «счищая мерзость»;
олицетворения: «несётся время», «играют судьбы», «охрана бездны дремлет»;
антитезы: «много черни увидят в белом», противопоставление детства и взрослой жизни;
эпитеты: «солнце ясное», «гордо смело»;
символика: «перекрёстье» (выбор пути), «бездна» (хаос, зло), «поэты» (носители духовности);
параллелизмы и повторы: ритмическая организация, повторяющиеся синтаксические конструкции.
7. Средства связи между предложениями:
лексические повторы («играют… играют»);
синтаксический параллелизм (похожие конструкции строф);
тематическая связь (образы времени, судьбы, взросления, борьбы).
8. Впечатление:
стихотворение создаёт ощущение напряжённого размышления о жизни, её противоречиях и хрупком равновесии между светом и тьмой. Тональность меланхоличная, но с проблеском надежды: несмотря на боль и несправедливость, мир сохраняется благодаря духовным началам и стремлению человека к чести и смыслу.