( из цикла «Образ современного учителя»)
Язык образов, птиц и зверей…
Язык ярких и солнечных сказок, -
Он доступней ребёнку, поверь,
Чем все длинные, нудные фразы!
Змеи, гады нас жалят…Коварство!
Заяц – трусость! Петух – хвастовство!
Лиса – хитрость и ложь! Медведь – барство!
Грызуны – то грабёж, воровство!
Всех героев легко мы оценим, -
Шкала нравственных ценностей есть;
И сегодня вновь звери на сцене:
Тигры – власть, и коварство, и спесь…
Кот – ленивый, бобры – трудолюбие,
Голубь чистый, свинья любит грязь…
Так ребёнок карает и судит,
Сказки, жизнь обретают в нём связь.
Он становится зрелым и мудрым,
Рассудительным в жизни, в мечтах…
А что сделал учитель? Он утром
Детям сказки и мифы читал!
Продолжение: http://stihi.ru/2011/02/03/9293
http://stihi.ru/2011/02/03/9335
Образное видение, мышление залог успеха в обучении
© Copyright: Любовь Уколова, 2011
Свидетельство о публикации №111020309335
Свидетельство о публикации №111020309335
Рецензии