Война

Война. Какая страшная пора...
И сколько губ сомкнулось в скорби горькой...
И шелестят берёзки на пригорке
О детях, не пришедших из "ВЧЕРА".

Уж сколько лет прошло с тех давних пор,
И поколенья выросли иные.
Но каждая семья в моей РОССИИ
Войне по праву вынесла укор.

Дай Бог нам силы, сохраняя мир,
Не уподобиться рабам безвольным.
Но если враг придёт с сумой бездольной
Не предоставим собственных квартир.

Уж жить, так жить, уж если бить, так бить,
Без страха, без оглядки на соседей.
Россия стонет может быть под плетью
Терпения, но за себя стоит.                11.07.2010


Краткий анализ стихотворения
Тема стихотворения — память о войне, патриотизм и готовность защищать Родину.

Основная идея заключается в том, что память о войне должна служить предостережением будущим поколениям, а народ должен быть готов защищать свою страну.

Композиция состоит из четырёх строф, каждая из которых развивает определённую мысль:
Первая строфа — о трагедии войны
Вторая — о памяти поколений
Третья — о готовности защищать Родину
Четвёртая — о характере народа
Жанр — патриотическая лирика с элементами гражданской поэзии.
Стихотворный размер — разностопный ямб, что придаёт тексту особую ритмичность и торжественность.
Средства художественной выразительности:
Эпитеты: «скорби горькой», «сума бездольная», «собственные квартиры»ж
Метафоры: «шелестят берёзки», «вынесла укор», «стонет под плётью»
Олицетворение: «берёзки шелестят»
Анафора: «уж жить, так жить, уж если бить, так бить»
Особенности стиля:
Использование высокой лексики («вЧЕРА», «РОССИИ»)
Сочетание лирических и гражданских мотивов
Эмоционально окрашенная лексика
Торжественный тон повествования
Настроение стихотворения — торжественно-скорбное, с элементами решимости и патриотизма. Автор призывает помнить о трагедии войны и быть готовым защищать Родину.