Воспит. родителей - 62 - детская комната

Как навести порядок в детской комнате? Как приучить? Спасибо! – Неля И., (Россия, Иркутск)

Ответ: « …Только сопереживание укрепляет контакт, но вот его-то ребенок часто и не получает… Вот ваш сын, придя с улицы, выкладывает из кармана камни, а из ботинок высыпает на пол горы песка. Тут уж вы!.. Но позвольте: ведь это означает, что он всласть и от души нагулялся, это означает быстрый рост ребенка, хорошее настроение, а значит, и приобретенную душевную стойкость, которая так ему пригодится в жизни. И все это вы хотите разрушить одним махом?.. Вот если он и на улице будет помнить ваши указания и придет без единого пятнышка на одежде – вот тогда надо серьезно обеспокоиться, ибо это означает, что у него нет полной радости, когда он забывает сам себя в дворовых играх, а без этого нет настоящего детства.
     Нужно радоваться, если ребенок пришел «истерзанным», уставшим, встречать его с улыбкой, с удовольствием и участием высыпать песок и камни, слушать его приключения, и вы увидите, что он будет спокоен и счастлив. А что же вы хотите для своего ребенка? И главное, он будет всегда спокойно идти домой, зная, что там его ждет только радость» - Д. Воронцов, «Страна детства»
       «…Если детская комната, вопреки нашим запретам, так часто бывает мастерской и складом хлама, а значит складом материала для предполагаемых работ, не в этом ли направлении обратить наши поиски? Быть может, для комнаты маленького ребенка нужен не линолеум, а воз полезного для здоровья желтого песку, изрядная вязанка палок и тачка камней? Быть может, доска, картон, фунт гвоздей, пила, молоток и токарный станок были бы более желаемым подарком, чем игра, а учитель труда полезнее, чем преподаватель гимнастики или игры на пианино? Но тогда придется изгнать из детской больничную тишину, чистоту и боязнь порезанных пальцев…» - Януш Корчак.

     P. S. На сайте проза.ru найдите один из моих этюдов о воспитании – «Уважение, вера, одиночество» (не хочу повторяться)
     Лучше синяк под глазом, чем скука в глазах. Резюме? Гипотеза?