5. Поэзия 2-ой трети 19 в

5. Поэзия 2-ой трети 19 в.
Поэзия второй трети XIXв. (Основные жанры, мотивы).
В поэзии сороковых годов главную роль играют повествовательные, сатирические жанры. Это связанно с тем, что начинает активно складываться просветительская литература, оттеснившая барочную литературу. Позднее на почве русского просветительства выросла великая лирика Некрасова, но даже его лирические произведения в его творчестве, не занимали центрального положения.
Что же касается натуральной школы (1840 - перв. пол. 1850гг), то в её развитии лирика не играет сколько нибудь существенной роли. Название последней книги Баратынского вышедшей в 1842г. («Сумерки»), оказалось весьма многозначительным. Для русской лирики наступили настоящие «сумерки», которые длились почти два десятилетия. Конечно, и в последующие годы, появлялись не заурядные лирические книги: сборники Н. Языкова (1845г.), Я. Полонского (1844г.) и А. Григорьева (1846г.). Но этим в сущности, всё и ограничилось вплоть до 1850гг. Эти книги не нашли себе место в тогдашней культуре. Правда, значительное внимание привлекло вышедшее в 1846г. посмертное издание стихотворений Кольцова. Но это объяснялось прежде всего своеобразием творчества поэта и самой его судьбы. В том же году, видный критик Валериан Майков писал о «Жалком положении, в котором находится наша поэзия со смерти Лермонтова». В это время не было недостатка ни в лирике ни в лирических поэтах. С одной стороны в книгах, журналах, альманахах было воплощено неисчерпаемое богатство лирики 1830-х.гг. (Пушкина, Тютчева, Лермонтова) с другой стороны в самом начале 1840-х.гг. выступили в печати Огарёв и поэты следующего, совсем ещё молодого поколения: Некрасов, Фет, Полонский, Аполлон Григорьев, Майков, А. Толстой, Мей и др.… И всё же на десять-пятнадцать лет лирика как бы перестала существовать.
В середине 1850гг. происходит своего рода взрыв. Появляются десятки значительных стихотворных книг старых и новых лириков. Первой ласточкой был сборник стихотворений Тютчева (1854г.). 1855 - выходит книга стихотворений Полонского, 1856 - книги Некрасова, Фета, Огарёва, Никитина, 1857 - Мея, Щербины, Ростопчиной. 1858 - Майкова и Плещеева. В это же время написали и опубликовали свои основные лирические произведения Аполлон Григорьев и А. Толстой. Именно в это время после 10-15 летнего перерыва издаются книги и собрания сочинения поэтов Пушкинской эпохи и посмертные сочинения самого Пушкина. Знаменательно появление антологий лирической поэзии которые не издавались уже с 30гг. Характерно, что у многих поэтов в это время выходят подряд две-три книги. Так, в 1850-нач.1860гг. тремя книгами представлены: Некрасов, Фет, Полонский, Огарёв, Плещеев, Мей; двумя - Полежаев, Майков, Никитин, Щирбина, Бенедиктов и т.д…         

напр – «чист» иск-во» и гражд. К первому направлению принадлежали Фет, Майков, А. К. Толстой, Полонский, Тютчев, Щербина, Мей, ко второму — Некрасов, Добролюбов, Михайлов, В. С. Курочкин, Минаев, Никитин, Огарев, Плещеев.
А.А. Фет.  Мотив нераздел люб, монол к умерш любим(«Смерть», «Жизнь пронеслась без явного следа», «Прости! во мгле воспоминаний…»): Ты отстрадала, я ещё страдаю, Сомнением мне суждено дышать, И трепещу, и сердцем избегаю Искать того, чего нельзя понять. Движение, напряжение; И чем ярче сияла луна, И чем звонче свистал соловей…«Шёпот, робкое дыханье…»  - безглаг динам. Искусство: Тоскливый сон прервать единым звуком, Упиться вдруг неведомым, родным,
Дать жизни вздох, дать сладость тайным мукам…
Ф.И. Тютчев Чел – в центре. Внутр мир чел, душа: Лишь жить в себе самом умей —Есть целый мир в душе твоей Таинственно-волшебных дум; Их оглушит наружный шум, Дневные разгонят лучи, — Внимай их пенью — и молчи!.. Мир в контрасте.

Некрасовская школа
Эпоха 60х годов прошлого века - время большой соц. ломки, формирования новых взглядов на жизнь, новых обществен. отношений. В поэзии на первый план выдвигается Некрасов и его последователи, образовавшие самостоятельную школу. Именно Некрасов явился создателем творческого принципа новой школы, с ее широтой отражения действительности и критическим освещением соц. отношений, изображением темных сторон жизни. Термин «некрасовская школа» возник в 60е годы 19в под пером Чернышевского и чуть позже Тургенева. Под этим термином понимается художественная система в рус. демократической  поэзии. Участники этой школы испытывали мощное воздействие поэзии Некрасова. Их тв-во разнообразно, что свидетельствует и о многосторонности поэзии великого поэта. В «школу Некрасова» входят Никитин, Михайлов, Курочкин, Минаев, Трефолев, Богданов, Добролюбов и др. Эти поэты использовали темы, поэтические приемы Некрасова, но для всех них характерно дерзкое новаторство. Почти все поэты – разночинцы. Все они отличались неприятием «чистого искусства», все были привержены идеологии крестьянской демократии. Как и Некрасов предпочитали гражданские темы. Их поэзию отличали политическая острота оценок, ясность позиции, непримиримость к самодержавию и деспотизму. Почти каждый из них пародировал Фета, и эти пародии – шедевры остроумия и перлы художественной формы.  Василий Иванович Богданов (1837-1886) – поэт некрасовской школы, автор знаменитой «Дубинушки». Окончил медицинский факультет Московского университета. С 1863г сотрудничал в «Искре», пользуясь псевдонимом Озлобленный поэт Влас Тотечник. С «Искрой» был связан до ее закрытия в 1873г. Мировоззрение поэта формировалось под влиянием идей революционного кружка Ивана Деркача. Как и др «искровцы», Богданов откликался на злободневные вопросы современности, его стихи были своеобразными стихотворными очерками, сценками, портретами. Переломным для тв-ва Богданова явилось время с середины 60х. Усиливается революционная направленность его тв-ва. Обозначила этот переод «Дубинушка»(1865). Переделанная позднее Ольхиным, она стала популярной народной революц. песней. Поэт обличает в ней жизнь своего времени: За работой толпа, не под силу ей труд, Ноет грудь, ломит шею и спину… Но вздохнут бедняки, пот с лица оботрут И,кряхтя,запевают дубину. В «Искре», в основном печатается в отделе «политическое обозрение». Свои публикации он озаглавил «заметки со всех концов света». В них поэт дал свое видение иностранной политич.жизни:

Красный принц в стенах Стамбула
Наблюдает, чтобы ловко
Всё скрутила, всё стянула
Либеральная веревка.
Даст приличный вид разбою,
И окажется в остатке -
Гнет с железною рукою
В бархатной перчатке.
(1868)
Крестьянская реформа мало что изменила в положении народа, свобода оказалась фиктивной. Богданов так писал об этом:
О свободе громких фраз
Много слышится у нас,
Но сознаться хоть обидно,
А свободы всё не видно...
Так же бедствует народ,
Так же всё стесняет,
Словом, по усам течет,
В рот не попадает.

Судьба  крестьянина  оттесняет  в поэзии Богданова на задний план образ задавленного  нуждою  демократа-разночинца.  В  то же время наряду с лирикой существенное,  даже преобладающее место занимает в ней сатира, а безнадежные настроения,  психологическая подавленность сменяются бодрым, мажорным тоном. "Героем   времени",   с   наибольшим   постоянством   и  язвительностью преследовавшимся  в  сатире  Богданова,  является  пореформенный крепостник. Многие  его  стихотворения  воссоздают  яркий  сатирический  образ помещика, тоскующего  о  блаженных  временах  крепостного права, жалующегося на лень и грубость  "хамова  отродья"  и  взывающего к правительству о сохранении всех сословных  привилегий  дворянства.  Он  не  прочь  несколько  "улучшить  быт простонародья",  но  отнюдь  не из любви к нему, а вследствие убеждения, что более или менее сытый, здоровый и грамотный мужик будет ему гораздо полезней ("Свой   идеал").  Вместе  с  тем  он  "ладит  дома  с  батраками  кулаками" ("Подводный  камень  современного  прогресса").В  1885  г.  Богданов  перевелся  в  Черноморский  флот, был назначен в Николаевский морской госпиталь. Умер он 5 августа 1886 г.Только  в  1959  г.  стихотворения  Богданова  вышли  отдельной книгой: Богданов  В.  И.  Собрание  стихотворений.  Собрал  и подготовил проф. А. В. Кокорев.  Здесь  появилось  немало ценных фактических сведений и неизвестных стихотворений   Богданова,   однако   текстологическая   сторона   издания и примечания изобилуют ошибками.