Двое

Двое...прошедшие юность и зрелость
Рядом... Теперь просто два старика.
Им, как и нынешним юным хотелось,
Чтоб не ослабла подольше рука.

Выросли дети... Избрали дороги.
Нынче шагают по жизни тропе.
Двое стареют, они одиноки...
Он и она в равнодушной толпе.

Им бы всего только доброе слово,
Лишний вопрос:"Как ты, мама, отец?".
Просто внимание - счастья подкова
Для этих двух позабытых сердец.

Дети... А память всё чаще тревожат
Первые ссадины и синяки...
Сын стал удачливым... Слава те , Боже!!
Между собой говорят старики.

Время, расчётливо, как папараци,
Не отойдёт от законов веков.
Вон у детей уж виски серебрятся...
Не забывайте своих стариков!!!             26.05.2010


Анализ стихотворения «Двое»
Тема стихотворения — одиночество пожилых людей, забытых собственными детьми, и проблема взаимоотношений поколений.

Основная идея заключается в призыве не забывать о своих родителях, уделять им внимание и заботу, пока есть такая возможность.

Композиция стихотворения построена на контрасте: от описания счастливой молодости героев через их нынешнее одиночество к финальному призыву к читателям.

Образы в стихотворении:
Образ стариков — символ преданной любви и забытого одиночества
Образ детей — символ уходящего времени и возможной невнимательности к родителям
Образ времени — безжалостный фотограф-папарацци, фиксирующий неизбежные изменения
Художественные средства:
Эпитеты: «равнодушная толпа», «позабытые сердца»
Метафоры: «счастье — подкова», «время… как папарацци»
Олицетворение: время действует как живой наблюдатель
Повторы: усиление эмоционального воздействия
Настроение стихотворения проникнуто грустью и состраданием к судьбам пожилых людей, но в то же время содержит призыв к действию.
Ритмика и рифма создают плавный, размеренный ритм, соответствующий философскому характеру произведения.
Актуальность темы не теряет своей значимости в современном обществе, где проблема внимания к старшему поколению остаётся острой.
Стихотворение вызывает глубокие размышления о ценности семейных уз и важности проявления заботы о родителях.