Монолог учительницы. Немного пафоса

Жил-был мудрец, любимый всем народом.
Детей любил,цветы в саду сажал.
И был ему завистник антиподом,
Мудрец ему покоя не давал.

И вот однажды, мучимый тоскою,
И завистью и злобою дыша,
Собрал толпу и к мудрецу в покои
Пришел, в ладонях бабочку держа.

-Что будет с ней? - спросил он громогласно,
Усевшись, торжествуя, на скамью -
-Скажи, мудрец, мне коротко и ясно-
Я выпущу ее или убью?-

И радуясь грядущему позору,
Который ожидает мудреца,
Он оглядел толпу горящим взором
И вытер пот со своего лица.

Мудрец все понял и мелькнула жалость
В усталых и насмешливых глазах.
Толпа вздохнула и ...расхохоталась:
Мудрец ответил: - Все в твоих руках -

...Я мысленно вхожу в свой кабинет.
Передо мною -  маленькие люди.
Я в их глазах опять ищу ответ -
Мудрец или завистник это будет.

А, может, просто - человек толпы,
Живущий потому, что день проходит,
Осколок пьяной папиной судьбы,
Ни сатане, ни Богу неугоден.

Но все потом. Сейчас я их люблю -
Доверчивых, веселых и суровых.
И все в моих руках. А вдруг убью -
Движеньем, взглядом, мыслью или словом?

Мы родом все из детства, но его
Язык и лепет мы давно забыли.
И мы не понимаем ничего
О тех, кого давно мы приручили.

Что я могу? Учить его добру
И быть самой добром и совершенством,
Чтоб испытать однажды поутру
Улыбки детской мудрое блаженство.

Что я хочу? Любить его, жалеть,
Учить ребенка быть самим собою,
И в этом мире, где террор и смерть,
Распорядиться собственной судьбою
Чтобы он смог. Чтоб помнил, что всегда
Есть выбор между тьмой и светом,
Между добром и злом. И чтобы никогда
Не пожалел о выборе он этом.

Он создан непохожим на других.
Но этого не знают в день Творенья.
И я его творю: как пишут стих,
Как тешет камнетес свои каменья.

Мы с ним растем. И мне нельзя лениться.
Я царь и бог.И не при чем тут страх.
Но мне нельзя ни разу ошибиться -
Все судьбы мира у меня в руках.

***