Хорошо бы

Хорошо бы понимать с детства,
Что проходит наша жизнь быстро,
Что нигде не отыскать средства
От настырных возрастных мыслей.

Хорошо бы уберечь юность
От ошибки поспешить в спелость.
Хорошо бы не забыть думать,
Перед тем, как что-нибудь сделать.

Хорошо бы не терять разум,
Или знать, что в жизни всё - платно.
Что, бездумно, уронив фразу,
Не вернёшь потери обратно.

                14.11.2012


Краткий анализ стихотворения
Тема: осмысление быстротечности жизни, ценности юности и ответственности за поступки.
Идея: автор призывает с молодости осознавать скоротечность времени, беречь юность, обдумывать действия и слова — ведь многое невозможно вернуть.
Стиль: художественный (лирическая рефлексия).
Тип речи: рассуждение с элементами повествования (размышление о жизненном опыте).
Композиция:
1;я строфа — мысль о быстротечности жизни и неизбежности возрастных переживаний;
2;я строфа — призыв беречь юность и обдумывать поступки;
3;я строфа — напоминание о цене слов и действий, необратимости потерь.
Композиция построена на повторе фразы «Хорошо бы…», создающем ритмическую и смысловую рамку.
Средства выразительности:
анафора («Хорошо бы…» — трижды в начале строк, задаёт интонацию размышления);
метафоры («уронить фразу», «поспешить в спелость»);
эпитеты («настырные возрастные мысли»);
антитеза («юность» — «спелость»);
параллелизм конструкций (повторяющаяся синтаксическая модель «Хорошо бы + инфинитив»).
Средства связи между предложениями:
лексический повтор («хорошо бы»);
синонимические замены («юность» — «спелость»);
синтаксический параллелизм;
общая тематическая нить (размышления о времени и ответственности).
Лексика:
нейтральная и общеупотребительная, с вкраплениями образных выражений;
разговорное слово «платно» придаёт тексту доверительную, почти разговорную интонацию;
абстрактные понятия («разум», «мысль», «потеря») подчёркивают философский характер текста.
Ритмика и звучание:
свободный ритм, нестрогая рифмовка (перекрёстная и смежная);
интонация раздумья, чуть меланхоличная, но без трагизма;
повторы создают эффект «перебирания» мыслей, как в внутреннем монологе.
Впечатление: стихотворение оставляет ощущение тихой мудрости, ненавязчивого наставления. Оно не пугает, а мягко напоминает: время ценно, слова и поступки имеют вес, и об этом стоит помнить с молодости.