Двойка

(В школах тогда была пятибальная система оценки знаний.)

Сын пришёл из школы и заявил, что за сочинение получил двойку.
Объяснил, что надо было написать на двух листах, а у него не получилось, мол, не додумался, что ешё написать. Ну, двойка, так двойка, погоревали и забыли.

 Тема сочинения: «Жизнь и Я».

-Жизнь есть жизнь. Я должен пройти через  жизнь.
Можно пройти босиком, но удобнее в ботинках.
Чтобы идти в ботинках, надо много работать.
А можно лечь на диван и лежать – тогда жизнь
просто пройдет мимо тебя...Все.

   Много лет спустя раздался звонок в дверь.Открываю.Учительница, когда-то поставившая двойку сыну. Удивилась, сын давным давно окончил школу, женат. Пригласила зайти, угощаю чаем и смотрю удивлённо.
-Вот, - протягивает мне пожелтевший лист.
-Это сочинение вашего сына, нашла недавно, прочитала и решила зайти к вам извиниться.
    Ещё больше удивилась, прошло-то больше пятнадцати лет. Прочитала, улыбнулась. Как похоже на сына, коротко и ясно, несколько строчек, а вся философия жизни по полочкам разложена: жизнь вечна, а мы в этой жизни только прохожие и, чтобы хорошо жить, – надо работать. Всё правильно, сынок, всё правильно. И вдруг вспомнила, что сочинение он написал в пятом классе...

Татьяна