В. Туков, Ева Яблокова Сценарий 1 сентября

                Сценарий « 1 сентября »

Ведущий ( диктор , конферансье)
Ворона
Незнайка
Предметы : Компьютер, Книга, Ручка, Карандаш, Дневник
Дети ( парами :  мальчик и девочка)

Пространство середины зала представляет собой школьный двор перед зданием школы , вход во двор( откуда входят дети, ведущий и другие персонажи ) . Плакат «С праздником 1 сентября!». Небольшая лавочка.
Входят дети – пары – мальчики и девочки ( останавливаются в центре двора , приветствуют друг друга и оживленно беседуют между собой) .  За  ними –  идут Незнайка ( затем сидит  на лавочке )  и ворона ( затем  ходит вокруг него )

Сцена 1 .
Ворона ( пристально рассматривает нарядных детей с цветами ): Кар-кар, к чему бы это Незнайка ?
Незнайка ( безразлично): Не знаю
Ворона ( опять ходит вокруг Незнайки ) : ЭТО не нам , это не НАМ , это НЕ для нас  !
Ведущий  ( входит во двор и останавливается посреди «двора» ) :
Вот и наступило 1 сентября ! Каждый год в этот день все дети идут в школу .
И сегодня …
Ворона ( перебивает ведущего ) : Кар-кар , не все дети идут в школу ! Вот , например, Незнайка и не собирается даже (  ехидно , ходит вокруг Незнайки) ) 
Ведущий( подходит к Незнайке и Вороне ) : Незнайка , это правда ?
Незнайка (  растерянно ) : Не знаю
Ведущий : Незнайка, подумай, ведь еще не поздно и ты тоже можешь пойти в школу вместе  с другими ребятами …
Ворона  : А зачем Незнайке школа ?…нам и так  хорошо с Незнайкой ! 
Незнайка ( пожимает плечами )

Сцена 2 .
Входят Компьютер, Книга, Ручка, Карандаш .( или дети с предметами )
Ворона :  Это ещё кто такие ?
Ведущий ( встречает  их ) : А , вот и наши помощники, без них ребятам не обойтись !
Книга : Книгу можно читать !
Ручка : Ручкой - писать !
Карандаш  : Карандашом – рисовать !
Ворона  ( обращается к Незнайке)  : Кар-кар – читать,писать, рисовать… это типа как на стенах и заборах !
Компьютер : А с помощью компьютера можно и читать и писать и рисовать !
Вбегает Дневник ( запыхавшись):
И… дневника… никак …не обойтись ! В меня записывают расписание,
задание уроков, ставят оценки!
Ворона ( к Незнайке) : Во дают! ( крутит у виска пальцем )
Ведущий : Да-да , верно! Ведь в школе много интересных уроков . Например , в классах изучают язык…
Ворона ( поворачивается к Незнайке ) : Ха-ха, Э (показывает язык)... что его изучать?
Ведущий (перечисляет школьные дисциплины ) : … русский, украинский или европейский , например , английский , французский… А также письмо…
Незнайка ( обращается к Вороне ) : Не знаю , может пойти в школу ?
Ворона  : Вот дела ! ну и что ты там забыл ,  Незнайка , а ? Я по мусорникам и на свалках столько писем изучила ! Да нам с тобой и без школы  хорошо !
Незнайка: Не знаю.
Ведущий ( продолжает перечислять ): …математику, географию, историю…
Ворона  ( Незнайке) : Незнайка,  ведь ты и без всего этого столько историй знаешь! Особенно мне нравится твоя классная история, как ты летал на луну!

Сцена 3
Предметы обращаются к Незнайке : Незнайка , пойдём с нами ! В школе столько интересного !
(можно демонстрировать стенды , вставные номера, интервью )
Ведущий и дети (машут Незнайке ): Иди к нам !
Незнайка идёт , хоть Ворона и пытается удерживать его . Незнайка присоединяется к идущим. Ведущий замечает , что Ворона тоже потихоньку следует за всеми .
Ведущий ( удивленно)  : И ты  , Ворона ?
Ворона ( Машет головой «нет» , однако  : с портфелем  крадётся позади всех . Делает вид что идёт обратно , а когда Ведущий отворачивается спешит за ребятами . Портфель заранее – до начала действия положить где-нибудь в углу  .)
Ведущий :
 Дорогие ребята, родители, коллектив учителей, Всех вас подравляем с праздником  1 сентября !(Звучит песня "1 сентября" текст :http://www.stihi.ru/2009/06/16/5042 )