Ходьба по граблям

Все-таки Кирилл добился своего. Собираются вводить основы религии в школе. Вроде никого не обидели: хочешь - изучай мусульманство, иудаизм, буддизм или православие, если не верующий - иди на урок светской этики. Одно но: неизбежны перекосы, хаос и неразбериха. Во-первых, кто эти уроки будет вести? Сомневаюсь, что какая-либо из конфессий (даже и православие) обладает достаточным количеством желающих и могущих (т. е. имеющих педагогическое образование, а не только религиозное) вести подобные уроки. А если эти уроки будут вести простые миряне (те же учителя истории, к примеру), то неизбежна путаница и вольная трактовка различных постулатов. Какие учебные пособия будут использоваться? Кто будет их проверять и как?
Если в классах будет преобладание учеников какой-либо конфессии, остальным придется либо прогуливать, либо идти вместе со всеми. Никогда не будут приглашать учителей для одного - двух учеников!
К тому же, есть люди, чье вероисповедание не входит в рамки четырех основных конфессий. Зачем сыну хантыйского шамана православие? Про цыган вообще непонятно, какая у них религия. А есть еще люди, которые возрождают исконную русскую веру - язычество. Да и Свидетелей Иеговы нельзя сбрасывать со счетов. Хоть их и объявили сектой, но их не так уж мало.
Я уж не говорю о том, что и в основных конфессиях есть разные течения и направления. В мусульманстве это шииты и сунниты, а также ваххабизм (да простят меня мусульмане, если я упомянула не все течения, я в исламе не сильна). Православие тоже не так монолитно, как кажется. У нас на Урале, к примеру, довольно много старообрядцев.
Вот и получается, что обиженных и неучтенных очень много. Куда деваться им? Идти на уроки светской этики? К чему приведет это нововведение, как не к расколу и напряженности в обществе? Или православные иерархи думают, что после года-двух сумятицы и неразберихи смогут тихой цапой ввести обязательность именно своего, православного закона божьего? Вряд ли это получится. Трудно предсказать, чем это все закончится. В нашей стране даже правильные и нужные законы сходят на нет в результате бюрократии и головотяпства. А религия - слишком тонкая и чувствительная тема, чтобы подвергать ее такому испытанию. Почему нельзя было ввести предмет "История религии?". Именно сопоставляя и сравнивая различные религии и культы ученик бы мог понять, что в основе всех религий одно и то же, что принципы добра и справедливости объединяют различные культы. И это должен быть светский предмет, без какой-либо пропаганды.
А для детей верующих вполне возможно создание повсеместных воскресных школ при церквях и мечетях, при синагогах и буддистских храмах.
А теперь о граблях. В Российской империи главной религией было православие. Остальным приходилось ютиться на задворках. На иудеев были большие гонения, особенно при Николае Втором. Закон божий был обязателен во всех школах. Чем это закончилось? Атеизмом, декадансом, развалом страны. И почему нам всегда хочется снова наступать на те же грабли?