Сказка об утерянном времени

Очень образное стихотворение.
Первое четверостишие вводит читателя в непростой чувственный мир автора, так что читателю уже сложно оторваться от него.
"Забыть как дурную привычку" - думаю все, кто боролся со своими привычками легко прочувствовали этот образ.
Слдующая строка передаёт некую многомерность этих переживаний - расшифровывая принцып воздействия такого контраста, как "С понедельника, с нового года с весны" и тут же "до отчаянья" можно вспомнить, высказывание Шарля Бодлера - что, для того чтобы написать вечное, нужно уловить мгновенное. "С понедельника" - это некое мгновение которое растягивается на "новый год и весну" - вон он момент передачи, когда говоря словами уже классика прозы "дольше века длится день".
Третья строка, вроде бы штампованная, на самом деле демонстрирует своей устоявшейся формой эту привычку - очень интересный подход, когда нечто привычное демонстрирует образ привычки.
Завершает катрен строка конкретизации на ЧТО пытается заставить себя лирический герой, после классических "Просто быть, просто жить" следует "просто вдруг улыбнуться нечаянно".
К сожалению дальше автор не выдерживает такой стиль обыгрыша.
Первая строка смотрится НАЗЫВНОЙ - правда обыгрыш следует сразу далее, однако в начале первой строки второго катрена хотелось бы большей смелости в образности. Поскольку обыгрывается только "Кто-то жил за меня". Далее образ следует как передача эмоций диалога: "Соглашайся! Пожалуста...А он извиняется"
В терьем четверостишии, образы не выглядят уже , к сожаления, так обоснованно - так образ песочных часов - это только образ песочных часов, было бы, вероятно, если бы он как-то был сопряжён с предрешённостью исхода по сюжету. Очень рекомендую продумать две последних строки - образ бега времени, который "Лишь в наших мечтах и во снах – расстояние" более чем многообещающий! Но замкнутый круг и водоворот зрительно очень схожие образы, поэтому могут несколько путать восприятие. А так идея очень интересная.
В последних двух четверостишьях возникает тема дыхания для жизни. Тоже очень интересная."
"От себя до себя мы бежим, мы спешим опоздать" - хорошая вводная для развития эмоцональной передачи. И далее её развитие: "С понедельника, с нового года, с весны до отчаянья" - что возвращает нас к началу и делает стихотворение ультра целостным, поскольку именно это мы и спешим опоздать, спеша забыть...
Рекомендую продумать последнюю строку в катрене - с вводом темы дыхания - думаю можно усилить акцент на этом дыхании.
Подчеркнуть как-то его.
В завершении единственно "сосуд с волшебством" выглядит несколько случайным, в остальном стихотворение заканчивается сильно. Но усиление темы дыхания - передача эмоциональной значимости, того что это за дыхание в предыдущем катрене, позволит ещё более усилить окончание стихотворения.
В остльном очень интересно выглядит образ: "Руки тянем к незримому, вечному: милому, дальнему" - где незримое и вечное, оказывается и милым, но далёким.
Очень желаю подумать над этим стихотворением и не забрасывать его!
Успеха!!!

Андрей Локиев   17.09.2009 15:58   •   Заявить о нарушении