Упорхнула радость...

Упорхнула радость,
Догоняя лето,
Прослезилось небо,
Видно жаль ему,
Тени, что осталась
Там, не месте света,
Заточенья башней
В дивном терему.
Потемнели дали,
Погрустнели птицы,
Солнышко укрылось
В стайке облаков,
Лучики пропали
В тучевых ресницах,
И природы милость
В небе, далеко,
Горы туч тревожа,
Правит понемножку
Яркие наряды
К тонам серых гамм.
Удивлённо дождик
Капнул на ладошку:
"Разве вы не рады,
Что пришёл я к вам?
Не грустите люди,
Пробегу я лесом,
Берегом речушки,
Полевой каймой.
И по новой будет
Солнышко-повеса
Вам шептать на ушко
О любви земной."
                04.10.2008


Краткий анализ стихотворения
Заголовок: можно предложить — «Осень: грусть и надежда».
Тема: смена времён года (переход от лета к осени), эмоциональное переживание увядания природы и обещание обновления.
Основная мысль: несмотря на грусть от уходящего лета и хмурой осенней погоды, природа хранит обещание нового солнечного счастья — дождь и тучи лишь предвестники грядущего света и тепла.
Стиль речи: художественный (поэтический).
Тип речи: лирическое повествование с элементами рассуждения (размышление о природе и её циклах, диалог дождя с людьми).
Композиция:
Зачин (1–8 строки): образ уходящей радости, грустящей природы, потемневших далей — настроение печали и завершения лета.
Развитие (9–16 строки): усиление осеннего настроения — солнце скрылось, лучики пропали, природа меняет яркие краски на серые тона.
Кульминация/поворот (17–20 строки): появление дождя, его удивлённый вопрос — момент встречи человека с природой, призыв не грустить.
Развязка (21–28 строки): обещание дождя принести обновление — солнце снова будет «шептать о любви земной», мотив надежды и цикличности жизни.
Средства выразительности:
олицетворение: «упорхнула радость», «прослезилось небо», «солнышко укрылось», «дождик капнул», «горы туч тревожа»;
метафоры: «заточенья башней в дивном терему», «тучевых ресницах», «природы милость в небе»;
эпитеты: «дивный терем», «яркие наряды», «серые гаммы», «солнышко;повеса»;
сравнения и образные обороты: «лучики пропали в тучевых ресницах»;
диалог: речь дождя («Разве вы не рады…», «Не грустите, люди…») — приём, оживляющий природу и обращающий её к человеку;
звукопись: мягкие шипящие и свистящие («ш», «с», «ч») создают ощущение шелеста, дождя, тишины;
лексические повторы и параллелизмы: мотивы света/тьмы, грусти/надежды пронизывают весь текст.
Ритм и рифма: стихотворение написано с регулярной рифмовкой (перекрёстная и смежная), размер — преимущественно хорей или разностопный стих с плавным течением, что придаёт тексту песенность и медитативность.
Настроение: сначала грустное, созерцательное (уход лета, серость), затем — утешительное, обнадеживающее (обещание солнца и любви).
Жанр: лирическое стихотворение пейзажно;философского характера (размышление о природе и человеческом переживании времени).


Рецензии
Чистое, я бы даже сказал полудетское восприятие.

Владимир Корсак-2   07.07.2011 12:05     Заявить о нарушении
Мне нередко думается, что я до сих пор дитя)
Наверное смешно...н мне от этого радостно бывает)
с уважением.Ольга

Ольга Сергеевна Василенко Красни   26.09.2011 14:42   Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.