Берёзка далёкого детства

Берёзка далёкого детства -
Наперсница девичьих слез,
Ласкает уставшее сердце
Трепещущей зеленью кос.
И сколько бы лет ни промчалось,
Прижавшись к берёзке щекой,
Я чувствую нежность, и жалость,
Что в душу втекают рекой.

Целуется клевер духмяный
С ромашкой, не прячась от злоб
Небесных суровых кальянов,
Наславших на тучи озноб.
Колосья - рекой золотистой,
И глаз васильковых краса –
Моя неизменная пристань,
Душе – омовенья роса.

Кивают кукушкины слёзки,
И ветер гуляет в лугах.
А травы в ногах у берёзки
Ласкают реки берега,
К земле приникают в поклоне,
В воде, отразив красоту.
И солнышко на небосклоне
Смеётся у всех на виду.

25.09.2008

Краткий анализ стихотворения «Берёзка далёкого детства»
Тема: воспоминание о детстве через образ берёзы; единение человека с родной природой.
Основная мысль: берёза — символ детства и родной земли, источник душевного тепла, нежности и светлой грусти; природа как вечная «пристань» для души.
Композиция:
3 строфы, каждая — законченная картинная зарисовка;
движение от личного воспоминания (берёзка как «наперсница девичьих слёз») к панорамному пейзажу (клевер, ромашки, колосья, васильки) и обратно к образу берёзы;
кольцевая завершённость: образ берёзы открывает и закрывает стихотворение.
Тип речи: лирическое описание с элементами повествования (воспоминание).
Стиль: художественный (поэтический), с ярко выраженной эмоциональной окраской.
Средства связи предложений:
лексические повторы («берёзка», «ласкает»);
местоимения («я», «её»);
синонимические ряды («нежность», «жалость», «омовенье»);
параллельные конструкции и анафоры.
Средства выразительности:
метафоры: «наперсница девичьих слёз», «в душу втекают рекой», «омовенья роса»;
олицетворения: «берёзка ласкает», «целуется клевер», «солнышко смеётся»;
эпитеты: «трепещущей зеленью», «духмяный клевер», «суровые кальяны», «золотистая река» (о колосьях), «неизменная пристань»;
сравнения и образы: «колосья — рекой золотистой», «глаз васильковых краса»;
символика: берёза как символ детства и родины, роса как очищение, река как течение чувств;
ассонанс и аллитерация: мягкие звуки «л», «н», «р» создают ощущение ласки, текучести, тишины.
Настроение: светлое, ностальгическое, умиротворённое, с оттенком нежной грусти.
Размер и рифма:
разностопный стих с преобладанием четырёх; и пятистопных строк;
перекрёстная и смешанная рифмовка, чередование мужских и женских рифм;
ритм плавный, напевный, соответствующий лирическому настрою.
Идея: связь человека с природой и памятью детства — источник душевной силы и красоты; родная земля как неизменная «пристань» для души.