Любимый детский вопрос «а почему?», как оказалось, с возрастом не теряет своей актуальности. Более того, из-за смещённого центра тяжести левого полушария в сторону исторического материализма, теории монетаризма, различных ох-каких-серьёзных проблем, а также в связи с проведённой в 1910-м году реформы языка, круг вопросов «а почему?» расширился. И будет расширяться. Тем более, что с увеличением роли левого полушария головного мозга в повседневной жизни человеческого существа, правое полушарие атрофируется, и этот процесс критически необратим.
К чему это всё, собственно? А к тому, что, пришло время задать вопросы, на которые вы никак не можете получить ответы, или полученные ответы вас не удовлетворяют (в хорошем смысле этого слова). Например: «Почему вода мокрая?». Кто знает?
Публикуйте свои вопросы отдельными рецензиями. Отвечайте на вопросы других. Исправляйте дисбаланс между полушариями.
Детские вопросы
© Copyright: В Садах Лицея, 2008
Свидетельство о публикации №108072903805
Свидетельство о публикации №108072903805
Рецензии
Извините, у меня детско-чукотский вопрос.
Дело в том, что это я сейчас дурак дураком, а в детстве был умным ребенком (лет в восемь любимая книга была учебник по астрономии), поэтому и вопрос умный, но не отходя от кассы.
Меня как раз вон энтот дисбаланс-то между полушариями и беспокоить. Собравшаяся тут почтенная публика так или иначе пытается что-то писать или не писать нечто, орудуя единственным ей подвластным инстрУментом - языком, словом, пером, назовите, как хотите. По всей же видимости язык создавался и проходил основную обкатку во времена, когда этот дисбаланс был накренён в противоположную сторону, то бишь правого полушария.
Каким же образом, черт возьми, нам, пишушей братии отвести угрозу этой атрофации (я тоже согласен - а, давайте, иногда будем умными и говорить непонятными словами) и водрузить знамя Победы правого полушария, аж (да чего уж там) на все башни московского Кремля (иначе кирдык нам всем -слова-то не нужны будут, а только дьявольские проклятущие цифры) зараз?
Сергей Клепалов 18.03.2009 15:03 • Заявить о нарушении
Дело в том, что это я сейчас дурак дураком, а в детстве был умным ребенком (лет в восемь любимая книга была учебник по астрономии), поэтому и вопрос умный, но не отходя от кассы.
Меня как раз вон энтот дисбаланс-то между полушариями и беспокоить. Собравшаяся тут почтенная публика так или иначе пытается что-то писать или не писать нечто, орудуя единственным ей подвластным инстрУментом - языком, словом, пером, назовите, как хотите. По всей же видимости язык создавался и проходил основную обкатку во времена, когда этот дисбаланс был накренён в противоположную сторону, то бишь правого полушария.
Каким же образом, черт возьми, нам, пишушей братии отвести угрозу этой атрофации (я тоже согласен - а, давайте, иногда будем умными и говорить непонятными словами) и водрузить знамя Победы правого полушария, аж (да чего уж там) на все башни московского Кремля (иначе кирдык нам всем -слова-то не нужны будут, а только дьявольские проклятущие цифры) зараз?
Сергей Клепалов 18.03.2009 15:03 • Заявить о нарушении
теперь то же самое, но доступным языком, пожалуйста :)
А то у меня IQ расплавилось :)
В Садах Лицея 18.03.2009 20:02 Заявить о нарушении
А то у меня IQ расплавилось :)
В Садах Лицея 18.03.2009 20:02 Заявить о нарушении
Творчество, в том числе и поэтическое, зависит от правополушарного мышления. Тенденции современного развития цивилизации ведут к деградации как раз этого мышления в пользу левополушарного, связанного с формальной логикой.
Как остановить этот негативный процесс, в частности с помощью литературного процесса?
Сергей Клепалов 18.03.2009 21:10 Заявить о нарушении
Как остановить этот негативный процесс, в частности с помощью литературного процесса?
Сергей Клепалов 18.03.2009 21:10 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 22 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.