Ты опустил глаза...

Ты опустил глаза... Упал в бессилье...
Решил, что поздно брать надежд взаймы?
Жизнь - это всякой всячины обилье...
И можно ль зарекаться от сумы?
Ну отчего же поздно, друг любезный?
Да как бы не куражилась судьба -
Ты волен, даже пролетев над бездной
Подняться к звёздам... Неужель слаба
Настолько воля, что с крылом помятым
Ты стоишь меньше, чем достоин быть?
И в этой жизни, если верить свято
В победу - так возможно победить
И слабость, и обиды... и напасти...
И собственной гордыни полынье...
И как, по твоему, приходит - счастье?
И что такое счастие твоё?
Ответь себе... и, может быть, получишь
Ответ на самый каверзный вопрос...
Ведь ты исправно все уроки учишь...
А стало быть, унынье - не в серьёз.
Уж, коль в тебе не умерли сомненья -
То долго будешь тешить длинный путь
По жизни. И свои неразрешенья
Быть человеком грешным - позабудь.
Мы все грешим... Но кто-то, понимая,
Что не святой, исканью обречен...
Но не дорог от грешности до рая...
А тропок по незнаниям времён.

23.12.2007

Краткий анализ стихотворения
Тема. Поиск смысла жизни, преодоление уныния и сомнений, внутренняя сила человека, способность подняться после падения и достичь высокого предназначения.
Основная мысль. Несмотря на трудности, падения и сомнения, человек всегда может обрести силы, поверить в себя и достичь высоких целей. Вера в победу и внутренняя воля способны помочь преодолеть слабости, обиды и жизненные невзгоды. Счастье — в осознанном выборе пути и в борьбе за своё предназначение.
Композиция. Стихотворение выстраивается как внутренний диалог-утешение и наставление:
зачин — образ упадка («Ты опустил глаза… Упал в бессилье…»);
постановка вопроса о смысле и возможности продолжения пути;
развёрнутое убеждение в том, что никогда не поздно подняться;
финальный акцент на внутренней работе и поиске ответа в самом себе.
Тип речи. Рассуждение с элементами повествования и риторического обращения (диалогичность, вопросы, призывы).
Стиль. Художественный, философско;лирический. Присутствуют черты исповедальной поэзии и назидательного монолога.
Средства связи предложений:
анафора и повторы («Ты…», «И…»);
риторические вопросы и обращения («Ну отчего же поздно, друг любезный?», «И как, по твоему, приходит — счастье?»);
синтаксический параллелизм;
лексико;тематические повторы (воля, путь, грех, счастье, борьба).
Средства выразительности:
метафоры: «пролетев над бездной», «подняться к звёздам», «крыло помятое», «полынье гордыни»;
эпитеты: «друг любезный», «каверзный вопрос», «длинный путь»;
риторические вопросы (усиливают диалогический характер и побуждают к размышлению);
антитезы: падение — подъём, слабость — воля, грех — искание;
символика: звёзды (высокое предназначение), бездна (опасность, кризис), путь (жизненный маршрут);
архаизмы и книжная лексика («взаймы», «зарекаться от сумы», «не в серьёз»), придающие тексту весомость и вневременной характер.
Итог: стихотворение представляет собой философское размышление о человеческой стойкости. Через образ лирического собеседника автор ведёт читателя от состояния упадка к утверждению воли и смысла пути. Тональность — ободряющая, наставительная, с отчётливым мотивом преодоления.