Я умею немного..

Я умею немного: Всего-то - любить,
И мечтать, и страдать, и молчать.
И печали своей мне уже не избыть,
Но зато и мечты не отнять.
Я, наверное, тоже смогла бы прожить,
На душе ничего не тая:
Не страдать от обид, осторожно любить...
Только это была бы не я.

Боль потери и радость по жизни нести
Нелегко, но по силам всегда.
Потому, что меня охраняет в пути
Свет надежд, и любовь, и мечта.
Я, наверно, за этим и послана жить
На планету, где вера - исток,
Чтобы просто мечтать, чтобы просто любить,
Весь для жизни отмерянный срок.

22.04.2007

Краткий анализ стихотворения
Тема
Жизнь как череда переживаний: любовь, мечта, страдание, надежда. Поиск смысла существования через принятие полноты чувств.
Основная мысль
Человек не может (и не должен) отказываться от глубины переживаний — даже болезненных, потому что именно они определяют его сущность. Смысл жизни — в способности любить, мечтать и нести свой крест, сохраняя веру и надежду.
Композиция
1;я часть (строки;1–8): признание своей природы — умение любить, мечтать, страдать; невозможность отказаться от этого без потери себя.
2;я часть (строки;9–12): утверждение, что нести груз чувств нелегко, но возможно благодаря свету надежд, любви и мечты.
3;я часть (строки;13–16): вывод о смысле жизни — просто любить и мечтать «весь отмерянный срок».
Завершение датировкой придаёт тексту характер личного откровения.
Тип речи
Рассуждение с элементами лирического повествования: автор размышляет о своей природе и предназначении, подкрепляя мысли эмоциональными образами.
Стиль речи
Художественный (лирическая поэзия). Характерны:
интимная исповедальность;
метафоричность;
ритмико;синтаксический параллелизм.
Средства связи предложений
лексические повторы: «любить», «мечтать», «страдать», «надежда», «любовь», «мечта»;
анафора: «Я, наверное…», «Я, наверно…»;
синтаксический параллелизм: «Чтобы просто мечтать, чтобы просто любить…»;
местоимения и синонимы: «меня», «я», «человек» (имплицитно).
Средства выразительности
метафоры: «свет надежд», «нести груз чувств»;
антитезы: «любить — страдать», «боль — радость»;
эпитет: «отмерянный срок» (подчёркивает предопределённость пути);
градация: нарастание смысловой нагрузки от признания своей природы к осознанию миссии;
инверсия: «печали своей мне уже не избыть» (усиливает акцент на неизбежности);
риторические конструкции: «Только это была бы не я» (утверждение самоидентичности).
Итог
Стихотворение передаёт философское принятие жизни во всей её полноте: страдания и радости неразделимы, а смысл — в самой способности чувствовать, любить и мечтать. Лирическая героиня осознаёт свою миссию как естественное следование внутренней природе.