Репка современная сказка, о пользе научной организации труда

Действующие лица:
Репка (мальчик или девочка) – аналитик.
Дед (мальчик) – изобретатель-экспериментатор.
Бабка (девочка) – большая модница.
Внучка (девочка) – девочка-глюк’ozочка.
Жучка (мальчик) – представитель “зеленых” (Greenpeace).
Кошка (девочка) – представительница богемы.
Мышка (мальчик или девочка) – менеджер.

(В центре сцены стоит Репка.)

Репка (обстоятельно):

По весне решил наш Дед
Провести эксперимент.
Поставил он крепко
Опыт над Репкой.
Тут и осень подошла –
Славно опыт удался!

(Входит дед с измерительной линейкой (рулеткой) и журналом наблюдений. Обходит Репку, и, измеряя, произносит)

Дед (восторженно):

Вот так чудо-репка,
Ростом выше кепки!
Все размеры я сниму
И в журнал сейчас внесу.

(Заносит данные измерения, что-то подсчитывает.)

Дед (задумчиво):

Уже надо Репку рвать,
Одному не совладать.
Бабка! Посмотри итоги,
Да и выйди на подмогу.

(Выходит Бабка, поправляет шляпку, смотрясь в зеркало.)

Бабка (капризно):

Я одета не в сезон,
У меня не тот фасон.
Ну, да ладно, чем смогу
Тебе, Дед, я помогу.

(Прячет зеркало в сумочку, подходит к Репке. Дед, зажав под мышкой журнал, встает со стороны, противоположной Бабке. Одновременно толкают Репку.)

Репка (спокойно):

Так, толкают меня двое,
Только сдвинуть, не дано им.

(Дед с Бабкой перестают толкать Репку, Дед вытирает пот с лица, Бабка снова достает зеркало и прихорашивается.)

Дед (задумчиво):

Не осилить нам вдвоем,
Может, справимся втроем?

Бабка (рассуждая, набирает номер по сотовому телефону и требовательно говорит):

Как тянуть, с какого боку?
Внучка, выйди на подмогу!

(Выходит, потягиваясь, Внучка.)

Внучка (устало, потом восторженно):

С дискотеки я пришла,
Спать я только прилегла.
Что опять придумал Дед?
Вот так овощ на обед!

(Вместе с Бабкой пытаются сдвинуть Репку.)

Репка (просительно):

Опять толкают не с руки,
Да ты им, Дедка, помоги.

(Дед присоединяется к Бабке и Внучке.)

Внучка (устало):

Ломит спину, ноют ручки,
Нет! Не справиться без Жучки.

(Входит Жучка, беспрерывно щелкая фотоаппаратом.)

Жучка (восторженно патетически):

Поступим мы наоборот
И защитим всё, что растет.
И это, большое чудо природы,
Оставить надо в огороде!

(Отходит в сторону, становится в задумчивую позу, остальные продолжают толкать Репку.)

Репка (аналитически):

Не туда меня толкают.
Да (пауза), народу не хватает.

Жучка (восторженно):

Если вырвать Репку нужно
Так возьмемся вместе дружно!

(Присоединяется к остальным.)

Внучка (задумчиво):

Где подмогу нам искать?
Видно Кошку надо звать.

(Входит Кошка, томно потягиваясь.)

Кошка (жеманно):

Моя помощь здесь нужна?
Что же делать я должна?

(Видит Репку, оглядывает всю компанию её толкающую.)

Кошка (инициативно):

Нужен творческий подход.
Давайте встанем в хоровод!

(Все берутся за руки и встают в хоровод вокруг Репки, потом сходятся и пытаются Репку приподнять.)

Репка (недовольно):

Ой! Так тесно не берите,
Вы меня не щекочите.

(Расходятся от Репки, занимаются собой: Бабка прихорашивается перед зеркалом, Дед измеряет репку, Внучка поправляет налокотники, Жучка фотографирует Кошку на фоне Репки.)

Бабка (недовольно):

Не достали до сих пор.
Мышку крикнуть бы во двор.

Дед (призывно):

Мышь, иди тянуть к нам Репку!
Мы умаялись тут крепко.

(Входит Мышь с кейсом в руках.)

Мышь (серьёзно):

Что за крик, а драки нет?
Что опять задумал Дед?
Что сказать вы мне хотите?
Что случилось? Объясните.

(Обходит Репку кругом, остальные расступаются.)

Мышь (командно):

Так, ситуация ясна.
Организация нужна.
Чтоб достать нам овощ с грядки,
Стройся в правильном порядке:

(Откладывает кейс, строит всех в цепочку, приговаривая

Дед, оставь ты папку,
Держись за Репку хватко.
Бабка, брось наряды
Будешь с Дедом рядом.
Внучка, хватит танцевать,
За Бабкой будешь ты стоять.
Жучка, тоже становись
И за Внучку ты держись.
Кошка, помоги немножко
И вставай за Жучкой точно.
Я встаю за Кошкой следом.
Так, все вместе тянем Репу!

(Сдвигают Репку с места.)

Репка (облегченно):

Ай да Мышь молодец!
Меня вытянули, наконец.
В каждом деле ведь важна
Научная организация труда.