Усни малыш...

Усни малыш, и пусть тебе приснится
Страна цветов и большекрылых птиц,
Где у людей лучатся светом лица,
А книги - полны сказочных страниц.
Где, воспарив над синими горами,
Ты можешь не бояться, мой малыш,
Упасть золой, развеяться ветрами,
Посыпав пеплом ребра чьих-то крыш.
Усни мой милый. Сказочное диво
Увидишь, непременно, ты во сне.
Давным-давно, безоблачно красива,
Когда-то снилась та страна и мне...
Ты спи, родной. Дождями ярких радуг
В ручьи, прозрачней неба чистоты,
На землю падали и будут падать
Крупинки бесконечной доброты.
Ты - вырастешь, малыш, и сон чудесный
Уйдет, как сказка, в прошлое, но верь:
Поднявшись в небо, светлое, как песня,
Добро проникнет и в сердца людей.
Держи свой путь в страну прекрасных снов,
Где сможешь, если пожелаешь, ты
Упасть дождем, чтобы подняться снова
В хрусталинках чудесной доброты.

                03.03.2007


Краткий анализ стихотворения
Тема: колыбельная;пожелание ребёнку; мир сновидений как пространство добра и чудес.
Идея: через сон ребёнок соприкасается с идеальным миром, где царит доброта и красота; вера в то, что эти ценности способны проникнуть в реальный мир и изменить его.
Стиль речи: художественный (поэтический).
Тип речи: лирическое повествование с элементами описания (картины сказочной страны, образы природы и света).
Композиция:
Вступление (первые 4 строки) — призыв уснуть и обещание чудесного сна.
Основная часть (следующие 12 строк) — развёрнутое описание сказочной страны, где нет страха и зла.
Размышление (13–16;я строки) — мотив взросления: сон уйдёт, но вера в добро останется.
Заключение (последние 4 строки) — напутствие держать путь к мечте и верить в возрождение добра.
Средства выразительности:
Эпитеты: «большекрылых птиц», «синими горами», «ярких радуг», «прозрачней неба чистоты», «чудесной доброты».
Метафоры: «лица лучатся светом», «книги полны сказочных страниц», «дождями ярких радуг», «крупинки бесконечной доброты», «хрусталинки чудесной доброты».
Олицетворения: «природа просыпается» (подтекст: страна живёт своей жизнью), «добро проникнет в сердца».
Сравнения: «небо, светлое, как песня».
Антитеза: сон vs реальность (мир грёз — мир взросления).
Повторы и параллелизмы: обращения «усни, малыш», «ты спи, родной», «ты — вырастешь»; синтаксический параллелизм в описаниях.
Символика: свет, дождь, крылья, пепел/зола (угроза распада) vs доброта (возрождение).
Средства связи между строками и строфами:
лексические повторы («доброта», «сон», «свет»);
местоимения («ты», «тебе», «мой»);
синтаксические параллели и анафоры;
смысловые контрасты и сопоставления.
Ритмика и звучание:
размер — преимущественно четырёхстопный ямб (с вариациями);
перекрёстная рифмовка (АБАБ), чередование мужских и женских рифм;
плавная, напевная интонация, подходящая для колыбельной.
Общее впечатление: стихотворение создаёт атмосферу тёплой, оберегающей нежности и светлой надежды. Через образы сказочной страны автор передаёт мечту о мире, где добро естественно и вечно, а детская вера в чудо способна преобразить реальность.