X. Однажды маленький Глейзер был вызван к доске

Однажды маленький Глейзер был вызван к доске.
Шел урок русской литературы. Строгая Марья Ивановна, посмотрев на маленького Глейзера поверх очков, сказала:
- Итак, домашним заданием было выучить наизусть стихотворение Федора Ивановича Тютчева «Весенняя гроза». Слушаем.
Переминаясь с ноги на ногу и нервно грызя ногти, маленький Глейзер не знал, что делать. Стихотворение он, конечно, не выучил, потому что было не досуг. Он ведь сам поэт, а поэт тем более такого масштаба как он, должен творить свое, а не учить наизусть чужое. Это его самого пора изучать в школе. Попытка вспомнить хотя бы первую строчку не удавалась, тем более, что сосредоточиться ему мешали сидящие за последней партой известные хулиганы Андрюха и Вовочка. Они показывали маленькому Глейзеру что-то непристойное на пальцах и корчили рожи.
- Ну? – Марья Ивановна снова посмотрела на маленького Глейзера поверх очков.
- Мариванна, а можно я перескажу своими словами?
- Нет, нельзя. Только теми словами и в таком порядке, как написал Тютчев.
- А Вы мне подскажите первую строчку.
- Никаких подсказок.
- Ну, хотя бы первое слово.
- Люблю..
- Кого?
- Не кого, а что.
- А что?
- Имка! – рассердилась Марья Ивановна, - Ставлю двойку...
- Не надо, Мариванна! Я учил! Сейчас...сейчас... А вон Андрюха с Вовочкой мне мешают.
Марья Ивановна поднялась из-за учительского стола и, пройдя через класс, приблизилась к задней парте.
- Так, Вовочка, ну-ка подскажи Имке.
Вовочка вскочил и затараторил:

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром
Как... звезданет из-за сарая,
Так фиг опомнишься потом!

- Вовочка! – закричала Марья Ивановна под всеобщий смех, - Ты что! Ты что!
От возмущения Марья Ивановна лишилась дара речи. С нее слетели очки и она, согнувшись пополам, принялась искать их где-то под партами. Вид учительницы сзади сподвиг Вовочку на произнесение блестящих тирад, ставших впоследствии также классикой русского фольклора.
Когда очки были найдены и водружены на место, раскрасневшаяся Марья Ивановна вернулась к столу.
- А ты, Имка выучишь всё к следующему уроку.
- Как всё? Оба варианта?!
- Какие оба варианта?
- Тютчева и Вовочки?
Марья Ивановна чуть опять не уронила очки. Терпение ее лопнуло и она поставила маленькому Глейзеру двойку. 

В этот день маленький Глейзер убедился в том, насколько долог и тернист путь к признанию.

И это десятый из рассказов о магле.