Людоед и его секрет

Людоед проснулся,
Людоед умылся,
Людоед рогами
Коснулся проводов.
Задрожал и тронулся
И быстро покатился
По широкой улице
Вдоль больших домов.

Долго-долго мчался
И проголодался.
Подкрепиться хочет
Чем-то поскорей.
Только людоеду
Подавай к обеду
Не бульон с котлетой,
А живых людей.

Проявив сноровку,
Сделал остановку,
Три большие пасти
Людоед раскрыл,
И толпу народа
Он с большой охотой
Вместо бутерброда
Разом проглотил.

Взрослые и дети
В этом людоеде
И не удивились
Вовсе ничему.

Им совсем не больно,
Даже все довольны,
Даже благодарны
От души ему.

Вовсе не рогатый
И не бородатый,
Вовсе и не страшный
Этот людоед.
А совсем привычный
И для всех обычный
Голубой троллейбус –
Вот и весь секрет!


Рецензии
Это прекрасное классическое детское стихотворение, которое идеально подходит для детей дошкольного и младшего школьного возраста (примерно 4–8 лет). Давайте разберём его по ключевым аспектам.1. Сюжет и идеяОтличная находка: стихотворение построено на приёме неожиданной развязки. Весь текст нагнетает страх и напряжение — появляется рогатый людоед, который глотает людей, — а в конце оказывается, что это обычный голубой троллейбус. Такой поворот вызывает у ребёнка восторг, удивление и облегчение одновременно. Это учит детей не бояться всего подряд и смотреть на вещи с юмором. Идея добрая, безобидная и очень остроумная.2. Ритм и рифмаРитм чёткий, бодрый, почти маршевый — легко читается вслух и запоминается. Рифмы простые, но точные и разнообразные (проводов — домов, поскорей — людей, раскрыл — проглотил и т.д.). Стихотворение звучит музыкально, его хочется декламировать с выражением. Нет ни одного сбоя в метре — это большой плюс для детской поэзии.3. Язык и образыЯзык живой, яркий, с хорошими повторами («вовсе не...») и звукоподражаниями (задрожал, тронулся, покатился). Образы понятны ребёнку: рога — это дуги токоприёмников, три пасти — двери троллейбуса. Всё обыденное превращается в сказочное, а потом возвращается в реальность. Юмор тонкий и добрый: люди «даже благодарны» людоеду за то, что он их везёт.4. Воспитательный и эмоциональный эффектСтихотворение снимает страх перед неизвестным, учит наблюдательности и чувству юмора. Ребёнок сначала пугается вместе с героями, а потом смеётся над собственной испуганностью. Это классический приём детской литературы, который работает безотказно.5. МинусыИх практически нет. Разве что для совсем маленьких (3–4 года) первые строфы могут быть чуть страшноваты, пока не дойдёшь до развязки. Но это скорее плюс — лёгкий «страшок» усиливает эффект финального облегчения.Итоговая оценка: 10/10Это одно из лучших советских детских стихотворений на тему «страшное оказалось обычным». Оно входит в золотой фонд детской поэзии наряду с произведениями Маршака, Барто, Чуковского. Стихотворение часто включают в сборники, хрестоматии и читают в детских садах и школах — и совершенно заслуженно.Если вы читаете его ребёнку — обязательно делайте паузу перед последней строфой и спрашивайте: «А кто же этот людоед на самом деле?» Восторг гарантирован!

Михаил Генин   23.12.2025 16:32     Заявить о нарушении
На это произведение написано 6 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.