Школьная жизнь моего класса. Часть 2. Знакомство

2. Отрочество.

Класс перемешался, обтесался, привык к новым условиям обитания, и начались новые отношения, и, конечно, новые влюбленности.
Обозначились лидеры класса, конечно.
Среди мальчиков в лидеры как-то сам собою вышел тот самый мальчик, чьи белые тапки так возбудили меня в садике, Вадимка Еременко.
Это был мальчишка симпатичный, из очень хорошей, обеспеченной семьи. Являясь единственным ребенком в семеье, он был просто ужасным озорником, и всем своим поведением заслуживал, чтобы его дерзость увековечили в аниме.
Несмотря на высокий социальный статус его семьи, Вадик (даже в период взросления, совпавшей с перестройкой, когда была разрешена свободная форма) ходил в уебищной синей школьной форме, всегда обтрепанной, какой-то слегка неряшливой и неловко на нем сидящей. Родители не выделяли его из всеобщей массы детей никакими заграничными штучками, дорогими вещами, словом, ничем.
Жопа его не ведала ремня (я так почему-то думаю. Если ведала, то я встаю на правое колено перед ним), и потому учителей он не боялся в принципе. Их крики, истерики, жуткие завывания и красно-багровые рожи не производили на него никакого впечатления. Он спокойно дерзил им дальше, доводя до бешенства, до пены у клыков, вызывая хохот в классе.
Среди урока учитель в виде наказания мог принудить его помыть изрисованную парту. Вадик ловил от того кайф и говорил:" Эй, третий ряд! А ну, пересаживайтесь! Я стану парты мыть!"
И он мыл их, мыл тщательно, на совесть, весь урок.
Учитель едва ли не стартовал в стратосферу посредством жопяных, безудержно рвущихся на волю от злости разгоряченных паров.
Глядя чистыми, честными глазами на физичку (много позже, классе в 5-ом), он доводил ее просто до исступления, до истерики, и она орала. отвратительно тряся всей своей багровой круглой толстой рожей.
Все его подвиги становились известны родителям на родительских собраниях. Его нежная, деликатная мама рыдала от стыда крупными слезами, но Вадик приходил на следующий день в школу, и вел себя ровно так же, как и до собрания.
Вот как было не влюбиться в такого бравого парня?!
Одно хорошо было в Вадике - злости в нем не было. Он был на редкость коммуникабельным, доброжелательным, ироничным и даже ласковым человеком. Он мог без вопросов подойти и снять, скажем, у тебя с губ прилипшую волосинку - эта неназойливая забота, знак внимания были для него чем-то очень естественным.
Я не припомню, чтобы Вадик с кем-то когда-либо дрался, но мальчишки его боялись и уважали. Парадокс.
Такой уж он был, этот Вадик.
Ласковый теленок двух маток сосет - а Вадя сосал весь класс. И потому все рукотворные самоделошные открытки к 23 февраля огребал именно он. Во 2-ом классе на Новый год он пришел в костюме Бабы-Яги, и вел себя в нем очень раскованно, бесился, веселился... Господи, если есть талант общения, то у него он был.
Этим свои харизматичным поведением он быстро завоевал симпатии и любовь всего женского населения класса. Видимо, сказывалась острая нехватка аниме в наших подрастающих советских организмах.
Среди баб-с лидером была Оксана Ядрышникова. И если лидеры-мальчики сменялись раз в пятилетку, то Оксана цепко держала лидерство в своих тощеньких лапках.
Это была тощенькая, живая девочка с серыми глазами. Отличница, конечно.
Вот она, наша фотка. Баба-зверь посередине - это училка моя, переданная по наследству ребенку.

(фото персонажей тут Я - вторая слева во втором ряду. Рядом со мной та самая Оксана Ядрышникова. Вадимка - третий справа в самом верхнем ряду. Третий слева в верхнем ряду - Андрей Песегов, прямо за спиной училки, чуть закрытый ее головой - Сережа Пасеник, рядом с ним, правее, Скрыльников Иван.
Слева от училки - Мишка Ратников, мальчик в первом ряду, прямо под мальчиком рядом с училкой с правой стороны - Толя Спицын.
Да, в общем-то, я помню всех, даже тех, кого на этом фото нет. Всего нас было 40 человек, и училку называли "Али-Баба и 40 разбойников", а нас, отдельно от нее - бандой самосовцев.
Само собою, Оксана пала жертвой чар Вадика, как и все остальные девочки. Да и как было в него не влюбиться?!
Непременно нужно было влюбиться в него!
И, раз уж она, Оксана, была такая невзъебенная умница и красавица, то Вадик просто обязан был быть с нею.
В период с 5 по 7 класс она вела непримиримую войну с кровопролитными битвами за его внимание. Она писала предмету своего обожания письма и записками с приглашениями прогуляться по Парыжу, она делала ему всяческие знаки внимания глазами, и проходу ему не давала.
Но наш анимешный герой мужественно игнорировал классную красотку, и иногда, словно дразнясь, начинал заигрывать с другими девочками.
А другими девочкам была я.
Нужно сказать, что заигрывания его выходили мне потом боком, ибо знаки внимания, хапнутые мною от Вадика, не лезли ни в какие ворота.
Наверное, я нравилась ему; я правда этого не знаю. В силу уебищности своего казарменного воспитания, я не могла адекватно оценить его поведение по отношению ко мне, и при любом его обращении ко мне, я молча салютовала ему - есть, товарищ капитан! - и маршировала парадным маршем.
Плюс клеймо чма...
Я не помню, кто это придумал, и отчего оно ко мне приклеилось. Но когда Вадик обращался ко мне, я просто не верила, что он действительно что-то хочет от этого чма, коим я являюсь.
Словом, Вадик в силу своего возраста и изобретательности проявлял всяческие знаки внимания ко мне.
То он кусочек торта предлагал мне на "вечере" (школьные посиделки с чаепитием). то поручал мне охранять его личную, сверхсекретную тетрадь с суперважными материалами, не имеющими никакого отношения к учебе, то предлагал мне, по старому знакомству изобразит на голенище сапога знак "Зорро" (таки да, он был из рядов советской элиты, один из золотой молодежи, тот, кто еще в восьмидесятых дома, на видеомагнитофоне, посмотрел зарубежный (!!!) фильм "Зорро", "Греческая смоковница" и попробовал бананов).
Оксане ничего подобного он не предлагал.
Он ей вообще ничего не предлагал. Он игнорировал ее записки, и на вечерах с нею не танцевал и даже внимания на нее не обращал.
И за этот кусок счастья, хапнутый мной не по праву, я подвергалась жЫстоким бойкотам.
Оксана, умница, красавица, отличница, могла , сидя на уроке у меня за спиной, выдергивать мне волосы по одной, едко замечая при этом, что я облезлая, как кошатина.
Она могла выбить из-под моей приземляющейся жопы стул (а вот нефиг приземляться, не уверившись в наличие посадочной площадкеи! Для полной гарантии нужно было зафиксировать оную руками!).
И так все знаки внимания пропадали втуне, ибо я не умела на них отвечать.
Помучившись, применив все свое умение, Вадик все же сдался, и от меня отступил. Оксана меня тайно возненавидела; позже мы все же помирились и даже подружились, но клеймо чма... думаю, я им обязана именно ей.
Что уж скрывать, сукой она была редкой.
... После школы она ни разу не пришла на вечер встреч, надменно заявив, что ей это неинтересно...

Другие статьи в литературном дневнике:

• 04.10.2012. Школьная жизнь моего класса. Часть 2. Знакомство
• 03.10.2012. Школьная жизнь моего класса... Часть 1. Начальная