Рецензии на произведение «Школьная история»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 6 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
Писк души. Душепищатильный стих. И ретро присутствует. Пенал деревянный, небось?
Аа Вв Сс 24.02.2013 00:19 • Заявить о нарушении
Писк души. Душепищатильный стих. И ретро присутствует. Пенал деревянный, небось?
Аа Вв Сс 24.02.2013 00:19 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
Читали с дочкой, нахохотались от души))) Очень понравилось, получилось своеобразная скороговорка, игра слов. Респект.
Моника Масгеди Котова 15.02.2013 13:03 • Заявить о нарушении
Читали с дочкой, нахохотались от души))) Очень понравилось, получилось своеобразная скороговорка, игра слов. Респект.
Моника Масгеди Котова 15.02.2013 13:03 • Заявить о нарушении
Спасибо, ибо весьма критично мне досталось за шалости такие от предыдущего рецензента....
Игорь Шевчук 15.02.2013 13:22 Заявить о нарушении
Игорь Шевчук 15.02.2013 13:22 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
игорь, а вы за такую халтуру на себя не пеняете?.. тогда я на вас попеняю)))..
канеш, дело автора, насколько сильно грамматически увязывать слова названия стиха со словами собственно стиха... но далеко не всякий читатель сразу будет такую тесную связь, налаженную автором, ущучивать... вот и у меня здесь далеко не в момент связался <её финал> со /школьной историей/...
<Блин... Козлы... Какой дебил...> - это так <кто его ногой пинал> /пенял на СЕБЯ/???... и вообще, весь этот набор /пеняний/ именно для детского стишка, да?.. может, сюда и покруче перлы инвективной лексики вставить, вплоть до мата?..
про <в пол... забил> вам уже сказали, но вы так и не въехали в суть этого коммента... я не буду рассказывать, как надо бы сказать... скажу лишь, что в вашей формулировке значится следующее действие: некто взял гвоздь и им, как молотком, например, вколотил пенал в пол /ну, например, в щель между половых досок/...
в общем, данное произведение - ужость что такое... мне за такое даже оценки жалко...
Души Писк 14.02.2013 20:11 • Заявить о нарушении
игорь, а вы за такую халтуру на себя не пеняете?.. тогда я на вас попеняю)))..
канеш, дело автора, насколько сильно грамматически увязывать слова названия стиха со словами собственно стиха... но далеко не всякий читатель сразу будет такую тесную связь, налаженную автором, ущучивать... вот и у меня здесь далеко не в момент связался <её финал> со /школьной историей/...
<Блин... Козлы... Какой дебил...> - это так <кто его ногой пинал> /пенял на СЕБЯ/???... и вообще, весь этот набор /пеняний/ именно для детского стишка, да?.. может, сюда и покруче перлы инвективной лексики вставить, вплоть до мата?..
про <в пол... забил> вам уже сказали, но вы так и не въехали в суть этого коммента... я не буду рассказывать, как надо бы сказать... скажу лишь, что в вашей формулировке значится следующее действие: некто взял гвоздь и им, как молотком, например, вколотил пенал в пол /ну, например, в щель между половых досок/...
в общем, данное произведение - ужость что такое... мне за такое даже оценки жалко...
Души Писк 14.02.2013 20:11 • Заявить о нарушении
Да понимаю я вас прекрасно.... Но после замудренностей своиХ, оченнь хочется порой побеситься. Грамматическую критику принмаю по больше мере.
А что школьник разве не в состоянии в сердцах кринкуть
БЛИН КОЗЛЫ КАКОЙ ДЕБИЛ? моя дочка именно так бы в свои 11 лет и кринула ... да еще и похлеще может быть....
Не понял с ПЕНЯНИЕМ
Кто его ногой пинал -
На себя потом пенял
А на кого ж еще пенять. Я ж ПИНАЮ - если я такой идиот залихватсый что пинаю все что плохо лежит - то и поделом мне. Не на того же кто пенал прибил мне пенять
или я что-то ене допонимюа в критике этого места?
а про вбивание - я знаю как правильно . В ПОЛ пЕНАЛ ГВОЗДЯМИ ВБИЛ Но тогда звучит не по детски!
Игорь Шевчук 15.02.2013 00:18 Заявить о нарушении
А что школьник разве не в состоянии в сердцах кринкуть
БЛИН КОЗЛЫ КАКОЙ ДЕБИЛ? моя дочка именно так бы в свои 11 лет и кринула ... да еще и похлеще может быть....
Не понял с ПЕНЯНИЕМ
Кто его ногой пинал -
На себя потом пенял
А на кого ж еще пенять. Я ж ПИНАЮ - если я такой идиот залихватсый что пинаю все что плохо лежит - то и поделом мне. Не на того же кто пенал прибил мне пенять
или я что-то ене допонимюа в критике этого места?
а про вбивание - я знаю как правильно . В ПОЛ пЕНАЛ ГВОЗДЯМИ ВБИЛ Но тогда звучит не по детски!
Игорь Шевчук 15.02.2013 00:18 Заявить о нарушении
Вот не сподобил меня господь излагать так, чтоб сразу было всё ясно-понятно... Что ж, попробую ещё раз, по пунктам, поширше в рассуждениях...
<БЛИН КОЗЛЫ КАКОЙ ДЕБИЛ? моя дочка именно так бы в свои 11 лет и кринула ... да еще и похлеще может быть....>
А и правда. Я живу рядом со школой, дверь моего подъезда прямёхонько напротив парадного школьного крыльца, метрах в 50-ти. И меня практически передёргивает в конвульсиях, когда проходящие под окошками школяры (не-е-ет, не 11-13-ти лет, а младше – 8-9-летние), никого не стесняясь, сыплют мат на мате. И не только пацаны, а и девчонки тоже. Они матом не ругаются, они на нём разговаривают. Всё до банальности обыденно, и ничего единым махом не изменить. Конечно, всё это идёт от никакущей культуры в семье в первую очередь. Вот только вопрос: а нужно ли усугублять эту самую бескультурщину в семьях тем, что и с экранов телевизоров, и с интернет-страниц, и из ДЕТСКИХ стишков будет сыпаться подобная «высококультурная просветительская» информация?
<Не понял с ПЕНЯНИЕМ
Кто его ногой пинал -
На себя потом пенял
А на кого ж еще пенять. Я ж ПИНАЮ - если я такой идиот залихватсый что пинаю все что плохо лежит - то и поделом мне. Не на того же кто пенал прибил мне пенять
или я что-то ене допонимюа в критике этого места?>
Игорь, у вас после «…потом пенял» стоит двоеточие и прямая речь пинальщика, в которой он высказывает недовольство не собой, а теми козлами, которые… Вы сами себе сейчас противоречите. Или у вас здесь тонкая, завуалированная насмешка – вроде как пеняет на себя, а виноват всё равно кто угодно, но не сам. Если так, то, на мой взгляд, это чересчур тонко – абсолютно неуловимо, особенно для детей порядка 11-ти лет.
<а про вбивание - я знаю как правильно . В ПОЛ пЕНАЛ ГВОЗДЯМИ ВБИЛ Но тогда звучит не по детски!>
Эх… Правильно должно бы быть примерно так: «Пенал прибит к полу». Гвоздями он прибит или ещё какими приспособлениями – это дело второе. Не в пол прибит или забит, а прибит к полу.
Души Писк 15.02.2013 11:09 Заявить о нарушении
<БЛИН КОЗЛЫ КАКОЙ ДЕБИЛ? моя дочка именно так бы в свои 11 лет и кринула ... да еще и похлеще может быть....>
А и правда. Я живу рядом со школой, дверь моего подъезда прямёхонько напротив парадного школьного крыльца, метрах в 50-ти. И меня практически передёргивает в конвульсиях, когда проходящие под окошками школяры (не-е-ет, не 11-13-ти лет, а младше – 8-9-летние), никого не стесняясь, сыплют мат на мате. И не только пацаны, а и девчонки тоже. Они матом не ругаются, они на нём разговаривают. Всё до банальности обыденно, и ничего единым махом не изменить. Конечно, всё это идёт от никакущей культуры в семье в первую очередь. Вот только вопрос: а нужно ли усугублять эту самую бескультурщину в семьях тем, что и с экранов телевизоров, и с интернет-страниц, и из ДЕТСКИХ стишков будет сыпаться подобная «высококультурная просветительская» информация?
<Не понял с ПЕНЯНИЕМ
Кто его ногой пинал -
На себя потом пенял
А на кого ж еще пенять. Я ж ПИНАЮ - если я такой идиот залихватсый что пинаю все что плохо лежит - то и поделом мне. Не на того же кто пенал прибил мне пенять
или я что-то ене допонимюа в критике этого места?>
Игорь, у вас после «…потом пенял» стоит двоеточие и прямая речь пинальщика, в которой он высказывает недовольство не собой, а теми козлами, которые… Вы сами себе сейчас противоречите. Или у вас здесь тонкая, завуалированная насмешка – вроде как пеняет на себя, а виноват всё равно кто угодно, но не сам. Если так, то, на мой взгляд, это чересчур тонко – абсолютно неуловимо, особенно для детей порядка 11-ти лет.
<а про вбивание - я знаю как правильно . В ПОЛ пЕНАЛ ГВОЗДЯМИ ВБИЛ Но тогда звучит не по детски!>
Эх… Правильно должно бы быть примерно так: «Пенал прибит к полу». Гвоздями он прибит или ещё какими приспособлениями – это дело второе. Не в пол прибит или забит, а прибит к полу.
Души Писк 15.02.2013 11:09 Заявить о нарушении
про общую культуру - согласен. Почитайте мои лирические детские стихи... или игровые тонкие веселые.
А тут то ситуация грубая - требующая грубой реакции
про ПЕНЯЛ и двоеточки понял наконец что вы имеет в виду!
Игорь Шевчук 15.02.2013 12:32 Заявить о нарушении
А тут то ситуация грубая - требующая грубой реакции
про ПЕНЯЛ и двоеточки понял наконец что вы имеет в виду!
Игорь Шевчук 15.02.2013 12:32 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
Искренне, со знанием дела...
С улыбкой и уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 14:27 • Заявить о нарушении
Искренне, со знанием дела...
С улыбкой и уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 14:27 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
Ты лелеял, пеленал,
Как дочурочку, пенал...
Почему такой финал?
Кто твои права попрал?
С улыбкой
Валентина Черняева 14.02.2013 13:53 • Заявить о нарушении
Ты лелеял, пеленал,
Как дочурочку, пенал...
Почему такой финал?
Кто твои права попрал?
С улыбкой
Валентина Черняева 14.02.2013 13:53 • Заявить о нарушении
Как-то раз один капрал
Все мои права попрал
Знаешь, ты капрал, не прав!
Как теперь не жить без прав?
Игорь Шевчук 14.02.2013 14:07 Заявить о нарушении
Все мои права попрал
Знаешь, ты капрал, не прав!
Как теперь не жить без прав?
Игорь Шевчук 14.02.2013 14:07 Заявить о нарушении
Где капрала Вы видали?
Вряд ли вспомнят о капрале...
И его права поправ,
Сами мы решим, кто прав.
Прочитала, посмеялась и не удержалась от славненькой словесной игры.
С уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 14:25 Заявить о нарушении
Вряд ли вспомнят о капрале...
И его права поправ,
Сами мы решим, кто прав.
Прочитала, посмеялась и не удержалась от славненькой словесной игры.
С уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 14:25 Заявить о нарушении
Может Юля Богодист
Ты модель или модист?
Ну а если ты поэт -
То от нас тебе привет!
Игорь Шевчук 14.02.2013 16:59 Заявить о нарушении
Ты модель или модист?
Ну а если ты поэт -
То от нас тебе привет!
Игорь Шевчук 14.02.2013 16:59 Заявить о нарушении
Просто Юля Богодист
Настоящий пародист,
Потому она слегка
Мнёт капраловы бока,
Заодно и нам с тобой.
Игорь, принимаем бой?
Валентина Черняева 14.02.2013 18:00 Заявить о нарушении
Настоящий пародист,
Потому она слегка
Мнёт капраловы бока,
Заодно и нам с тобой.
Игорь, принимаем бой?
Валентина Черняева 14.02.2013 18:00 Заявить о нарушении
Примите, боя "нам" не жалко!
У нас есть опыт и смекалка!
С улыбкой и уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 19:42 Заявить о нарушении
У нас есть опыт и смекалка!
С улыбкой и уважением, Юлия.
Юлия Богодист 14.02.2013 19:42 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная история» (Игорь Шевчук)
Интересный!!!
Только, мне кажется, к полу - прибил,
в пол - забил.
С теплом,
Анна Лукашева 14.02.2013 11:31 • Заявить о нарушении
Интересный!!!
Только, мне кажется, к полу - прибил,
в пол - забил.
С теплом,
Анна Лукашева 14.02.2013 11:31 • Заявить о нарушении