Мне «чудо-странностей» давно не занимать! -
Их все припомнить даже невозможно.
И рифме фору мистика опять
Даёт со старта - это ей не сложно.
На этот раз такой для вас «сюжет»:
С приятелем моим - он на год старше,
В одной учились школе много лет,
Физтех потом и встречи не однажды.
Но связи нет уже - он говорил с трудом
В последний раз со мной по телефону.
И мне о нём с вопросами - к Харону
Уже, боюсь... Когда-нибудь потом…
А суть такая: как-то выйдя в сквер,
Мы школу вспомнили. «Там копии висели
Картин (меня он огорошил вдруг) - сумели
Мы сами так дополнить интерьер».
«Одна из них – «Московский дворик». Он
И был написан, мол, твоей рукою» (!?)
Он шутит - я подумал - хоть знаком
Давно я с красками, но чтоб ЗАБЫТЬ ТАКОЕ!?...
Короче, я решил, что он меня
Разыгрывает. Но когда всё больше
Стал убеждать - не мог уже унять
Напора я - замять всё было проще!
Но только вот с Решетникова «Двойкой»*
Не так всё просто! - в памяти всплыла
Одна «накладка»: сам я в ней поскольку
Паркет писал! У правого угла.
Но ведь не в школе ж это было! - я и близко
Картин там не припомню! И следа!
Я был вконец растерян - будто выстрел
Сразил меня, врасплох застав тогда...
И до того я вспоминать пытался,
Кто и когда меня к той «Двойке» приобщил,
Так и не смог. Видать, чтобы дождался
Я этой «шутки», наконец, от Высших Сил!
Спросил у земляка ещё (когда-то
Учился с нами) - он меня... послал! -
С намёком про «боярышник проклятый»,
Мол, сам уже пять лет как завязал...
Но тот своё твердит: наставница писала
С тобою «Двойку» ту! - Но почему же я
Паркет один лишь помню? - явно мало,
Чтоб убедить на йоту хоть меня!
«Про трёх богатырей ещё картина
Была там» (продолжает). - И о ней
Не помню, хоть убей меня дубиной
(С картины той про трёх богатырей)...
Зато я точно помню о паркете:
Как сам писал его. И в памяти с тех пор -
Слова наставника (не женщины, заметьте!):
«Два-три мазка, мол. Больше - перебор!»
Свихнёшься так, ворочая мозгами!
Опять на ровном месте повезло -
Поймать за хвост ИЛЛЮЗИЮ руками!
(Связать ещё б для верности узлом).
А если шутки в сторону и всё же
Задуматься: неужто я «другой»,
Ни капли на соседей не похожий? -
Нет! - явно было так и не со мной!
А что, коль школа наша и кружок тот,
И зал наш, ДА И ВСЁ ВОКРУГ для нас -
СВОИ У КАЖДОГО? И не случайно КТО-ТО
Нас «по паркету» так и водит «в первый класс»?
*) на иллюстрации - картина Фёдора Решетникова «Опять двойка» (1952г)
***
P.S. Один из тысяч примеров, которые каждый может легко найти в интернете:
"У меня такой странный случай произошел в детстве. Отчетливо помню, что шли из детского сада моя мама, я, мой друг и его мама. Пока наши мамы медленно шли и разговаривали, мы с другом в припрыжку умчались вперед до самого дома. Жили в соседних домах. Между ними был колодец водопровода с горячей водой, не раз я его там видела и часто у него был отодвинут люк. И вот мы около него остановились на краю и стали смотреть вниз, не поняла как, но я упала в него, зацепившись за край руками. Испугалась страшно, боялась провалиться и свариться там, поэтому крепко вцепилась в край. Мой друг схватил меня за руки и вытянул из колодца. Притихшие мы вернулись к своим матерям, так тихонечко и дошли с ними до дома. Прошло года 2-3, с другом стали общаться все меньше и меньше, но я помнила, как он меня спас. Как-то пошла я посмотреть на место происшествия и с удивлением обнаружила, что колодца нет и никаких следов нет, что он был. Мы выросли и я другу как-то напомнила, как он мне спас жизнь, так вот надо было видеть его удивление, он ничего об этом случае не знал. Я была в замешательстве, а теперь думаю, что может это и была параллельная реальность?" (См. больше о загадках нашей "материальной реальности" в моём Лит. Дневнике)