этот сценарий был мной написан и великолепно исполнен учениками и родителями в 2010 году в гимназии, где учились мои дети. Впечатление было незабываемым. И знаний по античной истории у многих прибавилось)))
***
АРГОНАВТЫ.
Действующие лица( могут быть исполнителями танцев и песен тоже):
1. Ведущий (или ведущие) 1-2 чел.
2. Жрецы - родители 9"А", 9 "Б", 9 "В", 9 "Г", 9"Д" -5-6 чел.
3. Гонцы - 3 чел.
4. Прохожий -1 чел.
5. Аргонавты - 3 чел.
6. Амазонки (история)- девочки 4-5 чел.
7. Математики (торговцы) - 2 чел.
8. Русоведы-литераторы -2 чел.
9. Химики - 2 чел.
10. Медуза Горгона - 1(девочка, исполняющая сольный или парный номер)
11. Физики - 2 чел.
12. Стимфалиды - поющие учителя англ. яз. или песня на англ.яз
13. Биологи - 2 чел.
14. Кентавр - 2 чел.(передняя человеческая и задняя часть кентавра под попоной)
15. Физкультурники - 3-4 чел.
16. Сфинкс – Информатика– Аргонавты
17. Географы - Ведушие.
18. Дракон -ГИАкон (10 голов) - 5 чел(могут быть участ-ки первых дейст-й, свободные по сценарию)
19. Музыкальный оператор,
20. Фото-оператор
21. Декорация – фото «Атлант» или «Колонна» на занавес. Можно на задник фото «Пантеон»
22.Хитоны для всех участников!!!
Предметы по порядку:
1. История + Обществознание
2. Математика
3. Русский+лит-ра
4. Химия
5. Физика+ Английский
7. Биология
8. Физ-ра+ ОБЖ
9. Информатика
10. География
Боги Олимпа:
( директор и завучи)
ЖРЕЦЫ - родители.
Фото для сценок, выводятся на экран:
1. Др. Греция, храмы, пантеоны и пр.
2. Титаны, Хаос
3. Директор+ завучи
4. АРГО
5. Золотое руно
6."Арго"
7. Дети-первоклассники + фото учителей начальной школы
8. Дети 9-классники.
9. АРГО
10.Скалистые острова
11.амазонки
12. фото завуч-историк.
13.фото преподаватель истории
14.Море, геометрич-й формы острова.
15.Здания причудливой архитектуры
16. фото математиков-учителей
17. Прометей
18. АРГО
19. лукоморье
20. фото учителей русоведов и литераторов
21. Цербер
22.АРГО
23.Вулканы, извержения
24. Медуза Горгона
25.Арго
26. Летающие о-ва
27. Яблони. яблоки
28. Стимфалиды
29. фото преподавателей иностранного языка
30. Джунгли
31. Кентавры
32 фото учителей биологии
33. АРГО
34. Олимпийские игры, скульптуры олимпийцев
35. фото преподавателя ОБЖ
35а)фото учителей физкультуры
36. АРГО
37. Пустыня
38. Сфинкс
39. фото преподавателя информатики
40. Компьютер, микросхемы, знак антивируса
41. АРГО
42. Ветры.
43. Географические карты
44. фото преподавателей географии
45. Дракон, охраняющий руно
46. Многоглавый дракон.
47 Руно.
48. Фото классных рук-лей 9 -х классов
48. фото Гимназии
АРГОНАВТЫ
1 действие.
(звучат фанфары виде -заставки "20-й век Фокс") №1
(звучит голос за кадром:
Кинокомпания "20-й век фокс" и творческое объединение параллели 9-х классов представляют: Фильм-событие!"Аргонавты".
(музыка из "Пиратов карибского моря", торжественная и тревожная) №2
(на экране фото древнегреческих достопримечательностей)
Ведущий:
- Давным-давно, не вспомнить уж когда,
На землях Древней Греции прекрасной
(Когда она была довольно молода),
Случилась битве быть ужасной:
(на экране фото Титанов)
Титаны покорить решили мир,
Чтоб в темноту повергнуть твердь земную!
(фото хаоса)
(на экране фото завучей и директора)
Но Боги, населявшие Олимп,
На хаос не согласны ни в какую!
Но, чтоб Богам Титанов одолеть.
Понадобятся человеческие силы.
Пытливый ум и смелость, чтоб суметь
Врага ТАКОГО закопать в могилу.
(выходят Жрецы, говорят поочередно)
Жрецы:
- Собрать велели Боги всех Жрецов,
И поручили (под большим секретом)
Собрать команду дюжих молодцов,
Кусочек карты им вручив при этом.
(фото "АРГО", золотое руно)
Отправить юношей, корабль им снарядить
С названием "Арго" на мощном киле.
За золотым руном по морю плыть,
Отсчитывая путь морскою милей.
(выходят гонцы)
- С Олимпа указания Жрецы
Не выполнить не могут, без сомнения.
Должны быть тут же посланы гонцы
Во все вокруг известные селения.
(музыка или звуки лошадиного топота) №4, №5
Гонец 1:
- "Для тех, кто ищет славы, шанс - улет!
Прославишься ты при любом раскладе!
Морской круиз за олимпийский счет!
С руном вернешься - будешь в шоколаде!" -
Ведущий:
- Гонцы кричали, свитки теребя,
На площадях базарных, зазывая,
Гонец 2:
"Ты жаждешь денег? Это - для тебя!
Ведь за руно награду обещают!"
Ведущий:
- Разгладив на папирусе печать,
Гонец добавил, голося устало:
Гонец 1:
- Для тех, кто хочет все про все узнать,
В пути возможностей появится немало!
Моря другие, страны. берега,
- Таинственные кущи и народы,
Их населяющие, неизвестные пока
Причуды нашей матушки-природы
Гонец 2:
- Увидеть сможешь сам, "попробовать на зуб",
Все собственной рукой пощупать, убедиться!
Добыть руно под звуки медных труб...
И быстренько с Титанами сразиться!"
Прохожий:
- Всего-то и делОв??? Подумаешь, пустяк!
По морю сплавать лишь с кусочком карты!
Безумец, может быть, или дурак
Согласье даст сменить на весла парты!" -
Ведущий:
- Прохожий произнес, качая головой.
Но трое молодцов. стоявших рядом,
Вдруг руки подняли над всей толпой.
Недоуменные к себе приковывая взгляды.
Аргонавт 1:
- "Пожалуй, МЫ рискнём!"
Ведущий:
- Сказал один из них.
Аргонавты 2 и 3:
- "Да, мы РИСКНЁМ!"
Ведущий:
- Добавили другие.
Аргонавт 1:
- "Записывайте сразу всех троих!
Руно добудем мы! Ребята мы лихие!
У каждого свой будет интерес.
Своя причина, чтоб добиться цели.
Неважно кто, Орфей иль Геркулес,
Аргонавт 2:
- Или Ясон, все рифы обойдя и мели,
До острова добравшись по волнам,
Не станет упускать счастливый случай.
Руно добудет, принесет богам,
Чтоб разогнали вражеские тучи!
Аргонавты 3:
- Друзья - всегда друзья! За партой и в бою
Друг другу мы защита и опора.
Прохожий:
"Герои! Славу вам пою!!!"
Аргонавт 1:
- До встречи!
Аргонавты 2:
- Мы вернемся!
Аргонавты 3:
- Скоро!
(музыкальный номер)
2 часть
( на сцене родители-Жрецы,
на экране фото "Арго")
(звучит лирическая музыка) № 6
Ведущий:
- Жрецам, однако, тоже нелегко
Юнцов отправить в Тридевятиземье.
Жрец 1:
- Шторма ужасны! Море глубоко!
А сколько надо заний и уменья,
Чтобы корабль вести по курсу день ночь
Под солнцем и луной и парус верно ставить!
Они же дети наши! Как же им помочь?!
Как облегчить им путь? Быстрей к руну доставить?
(на экране фото детей-первоклассников)
Жрец 2:
- Совсем недавно, девять лет назад
Мы привели их дружно в Храм Науки.
Я вижу, как глазенки их блестят,
Идут попарно, взяв букеты в руки...
(на экране фото учителей начальной школы)
- Их встретили любовью и теплом
Писать, считать и думать их учили.
Мы их вторыми мамами зовём.
Учителей начальной школы не забыли!
Жрец 3: -
- Вдруг вспомнится, как много лет назад
Мы сами были юными такими...
Уроки отвечали невпопад.
Порою даже двойки приносили...
(на экране фото 9-классников)
Жрец 4:
- Давным-давно, друзья мы подросли.
И вот уже повырастали дети.
Таких больших на самый край земли
Должны отправить. И за все в ответе
Теперь они.
Жрец 5:
- На них надежда наша.
Пусть возраст очень юный у ребят.
Но недостаток этот - быстро проходящий.
Философы так, вроде, говорят?
(на экране фото "Арго")
Жрец 6:
- "Арго" готов! Вот карта и весло,
Чтобы грести, когда на море штили.
Жрецы (хором) Желаем, чтобы вам всегда везло!
Чтоб вы вернулись! И, чтоб победили!
(музыкальный номер от родителей) №20
(музыка) №2
Часть 3
(на экране фото скалистых островов)
Аргонавт 1:
- Плывем который день, а берега все нет!
По карте где-то здесь он должен находиться!
Земля! Скалистых гор хребет
Я вижу сквозь туман!(Надеюсь, мне не снится!)
Аргонавт 2:
- Причалим поскорей! Нет, я протру глаза.
Привидится же ерунда такая!
От солнца, может быть, мешает мне слеза?
Девчонку вижу я??? А там, гляди, другая!!!
Аргонавт 3:
- Нет среди них парней!
Аргонавт 1:
- Ты этим огорчен?
Аргонавт 2:
- Не остров, а мечта!
Куда ни глянь - девчонки!
Аргонавт 3
- Я думаю, друзья...
Аргонавт 2:
- Ты думаешь?! О чем???
Аргонавт 3:
- Получше приглядись...
Аргонавт 1:
- Да это амазонки!!!
( под музыку выходят девушки-амазонки) №7
(на экране фото острова, скал и амазонок)
Амазонка 1:
- Мы - амазонки, друзья!
И вы правы, здесь женское царство.
Здесь быть мужчинам нельзя.
Это остров любви и коварства.
Амазонка 2:
- Кто вы? Плывете куда
И зачем на наш остров попали?
Аргонавт 1:
- Карта вела нас сюда...
И, девчонки, мы очень устали.
Нам бы поесть, отдохнуть,
Да и снова к неведомым дАлям...
Амазонка 1:
- Ой, щас от смеха умру!
Вы, подружки, такое слыхАли!?
Амазонка 2:
- С острова можно уплыть,
Только наши пройдя испытания.
Карту получит лишь тот,
Кто пройдет их, вещают предания.
Аргонавт 2:
- Может, с правителем нам
Cтоило б договориться?
Строгий правитель у вас?
Или здеcь правит царица?
(на экране фото завуча-преподавательницы истории Зинаиды…)
Амазонка 1:
- Островом нашим, герой,
Строго, но и справедливо
Правит мечом и стрелой
Зина - наперсница Клио.
Аргонавт 3:
- Но неужели средь вас
Вовсе мужчин не бывает?
(на экране фото Вячеслава, преподавателя истории)
Амазонка 2:
- Нет, почему? Иногда
Царь Вячеслав приплывает
Вон из-за тех островов
Что за туманами скрыты.
Много привозит даров.
Много таинственных свитков.
Амазонка 1:
- С Зиной проводят досуг
В умных беседах приятных.
Будто бы времени круг
Вновь возвращают обратно.
Амазонка 2:
- Много вопросов они
Могут задать вам, герои.
Если ответить не смог,
Тут же простись с головою!
Сбросят с высокой скалы
Без сожаления в море.
Аргонавт 1:
- Круто с гостями у вас!
Амазонка 2: -
- Не забалуешь, не скрою!
Правда, есть выход один.
Вам подскажу по секрету...
Аргонавт 2:
- Если все тесты сдадим,
Нас пожалеют за это?
Амазонка 1:
- Коль испытанья пройти
Вы ухитритесь, герои,
Сможете в море уйти
С картою ранней порою.
Аргонавт 3:
- Трудности нам не страшны!
Муза истории, Клио,
Нам помоги, подари
Знаний истории силу!
Амазонка:
- К мудрым правителям вас
Дружно проводим, скитальцы!
Аргонавт 1:
- А после тестов мы вас
Всех приглашаем на танцы!
(муз номер Танец Амазонок)
Амазонка 1:
- Вы совершили, друзья,
то, что почти невозможно.
Аргонавт 1:
- Жаль расставаться,
Аргонавт 2:
- Но в путь нам отправляться пора!
Аргонавт 3:
- Нужно признаться, что нам
C вами расстаться так сложно...
Амазонка 2:
- Может быть, наш поцелуй дух ваш поднимет?
Аргонавты:
- УРРА!
(Амазонки дарят воздушный поцелуй аргонавтам)))
(музыкальный номер) №2
МАТЕМАТИКА
(музыка) № 8
Аргонавт 1-
- Плывем по эллипсоидному морю…
Вот треугольный остров показался…
Аргонавт 2-
- И точно, треугольный, я не спорю!
И пирамиды крыш на башнях зданий!
Аргонавт 3-
- Мы в царство математики приплыли.
Какие ж здесь нас встретят испытанья?
Аргонавт 1
- Вы приглядитесь лучше! К башням, шпилям,
К геометрически фигурной форме зданий!
(на экране фото самых необычных архитектурных сооружений)
(выходят торговец, один - с квадратом, из которого растут корни)
Математик 1
- Купите, господа, квадратный корень!
Почти бесплатно отдаю, как другу!
Математик 2-
- Я вижу, дорогой, ты из-за моря?
В цене сойдемся! Хочешь площадь…круга?
Аргонавт 1
- Здесь гроздья биквадратных уравнений
Висят на шее у торговцев местных!
Аргонавт 2
- И это вместо ювелирных украшений!
Аргонавт 3
- Кто правит здесь, мне это интересно?
(на экране появляются фото учителей математики)
Математик 1
- Здесь правят жрицы божества Гермеса.
Бог точных чисел он, бог разума и мер.
(Хотя, по слухам, славный бог – повеса,
Но это – происки докучливых химер!)
Математик 2
- Татьяна, Ольга и Галина –
Вот имена великих наших жриц.
Они бросают в лапы исполина
Плохих учеников и учениц.
Математик 1
- Кто теорем и формул не усвоил,
Небрежным был в решении задач,
Тот путь себе к страданьям приготовил.
Того здесь ждет безжалостный палач!
Аргонавт 1
- Ну, запугал совсем своею басней!
Что с бедолагами случится?
Математик 2
- Рассказать?
Цепями прикуют к скале несчастных.
И печень будет им орел клевать!
Аргонавт 2
- Как Прометею? Слышал я про это!
Чему уж быть, того не миновать!
Аргонавт 3
- На все вопросы мы найдём ответы!
Мы знаем математику на «пять»!
(музыкальный номер)
Математик 1
- Все испытанья вы прошли, герои!
За мужество вам и хвала, и честь!
Победу славную вы одержали трое!
Пусть разнесут гонцы повсюду эту весть!
Математик 2:
- В координатах мудрого Декарта,
Чтоб облегчить ваш дальний трудный путь,
Мы отдаём вам часть волшебной карты.
Быть может, встретимся ещё когда-нибудь.
(музыкальный номер)
РУССКИЙ ЯЗЫК , ЛИТЕРАТУРА.
(музыка) № 9
Аргонавт 1
- Этот таинственный край, край чудес лукоморья,
Мифов и сказок, поэзии, литературы.
Властвует здесь Посейдон – бог бескрайнего моря.
Царство отдал дочерям, трём красавицам с пышной фигурой.
(на экране фото русоведов-литераторов)
Их имена всем известны: Марина, Ирина, Светлана.
Путников, здесь оказавшихся, вмиг околдуют
Мёдом стихов и поэм, что твердят неустанно.
Лирикой прозы любимой своей зачаруют.
Аргонавт 2
- Ну, а потом, о коварные, станут их мучить!
И заставлять изучать ПАДЕЖИ! ОРФОГРАММЫ! МОРФЕМЫ!
Выдержать муки такие поможет лишь случай…
Аргонавт 3
- Правда, бывало, что люди справлялись с проблемой.
Был герои, кто всё изучить исхитрился,
Тесты все сдал и ЕГЭ написал на 100 баллов.
Только таких отпускают на волю сестрицы.
Аргонавт 1
- С тем, кто не справился, что же впоследствии стало?
Аргонавт 2
- Лучше об этом, друзья, порасспросим у местных.
Вот к нам навстречу как раз местный житель выходит.
Аргонавт 3
- Нам бы о сёстрах узнать, расскажите, любезный.
Лукоморец 1
- Я с удовольствием вам на вопросы отвечу.
(Фото Цербера на экране)
Сестрички наши очень уж собачек любят.
Их дядюшка Аид всем трём на именины
Собачку подарил по кличке Цербер.
Они его лелеют и голубят –
На всех трёх шеях золотые цепи!
Аргонавт 1
- Да, прокормить три головы непросто!
Не «Педи гри», уж точно, угощают.
Лукоморец 2
- На остров часто приезжают гости.
И, кто неверно на вопросы отвечает,
Того без лишней суеты и нервов
Отправят к душке-Церберу на ужин.
Аргонавт 2
- А те, кто на вопрос ответят верно?
Лукоморец 1
- Тому чудесный пёсик верно служит.
Он подаёт тому герою лапку,
Позволив почесать себя за ушком.
Лукоморец 2
- В три языка оближет и за тапком
За вашим может сбегать. Цербер – душка!
Аргонавт 3
- Ну что же, знать придётся потрудиться.
Аргонавт 1
- Лишь время дайте, разрулИм проблему.
Аргонавт 2
- А ну-ка, дайте тесты поскорее!
Аргонавт 3
- Грамматика, держись! Ребята « в теме»!
(муз.номер)
Лукоморец 1
- Вы испытанье прошли, молодые герои!
Синтаксис и орфоэпия вас не смутили.
Лукоморец 2
- Карту мы вам отдаем и добавим все трое:
«Ветра во все паруса! И семь футов под килем!»
(музыка) № 2
ХИМИЯ
(музыка ) № 10
Аргонавт 1
- Снова по синим волнам быстрокрылою птицей
Будто летит наш «АРГО», распустив паруса.
Аргонавт 2
- Цели заветной, желанной достигнуть стремимся.
Только не знаем, какие нас ждут чудеса!
Аргонавт 3
- Волны прилива следы на песке оставляют.
Перебирая ракушки – морские дары.
Аргонавт 1
- Новые земли друзей с любопытством встречают.
Манят дразнящею тайной другие миры…
Аргонавт 2
- Дым над горой или тучи сгустились над нею?
Пламя из жерла вулкана иль молнии свет?
Аргонавт 3
- Да, неприветлива ты, о страна Менделея!
Карту нам где отыскать, кто же даст нам совет?
(Выходят местные жители-химики)
Химик 1.
- Рады приветствовать в нашем краю чужестранцев!
Химик 2.
- Вы – смельчаки, коль решились сюда заглянуть!
Аргонавт 1
- Так почему же у вас так редки иностранцы?
Химик 1
- Вот, предлагаю на знак придорожный взглянуть.
Знак означает - «Вниманье! Медуза Горгона!».
В этом районе охотиться любит она.
Химик 2
- Ну, а уж там, где она, там везде скорпионы!
Аргонавт 2
- В общем, ребята, приплыли!
Аргонавт 3
- Теперь нам хана!
Аргонавт 1
- Слушайте, друг дорогой, отчего же
Ваше правительство не призовет МЧС?
Химик 1
– Нам МЧС, к сожалению, здесь не поможет.
Химия – это наука. Наука – прогресс!
( на экране фото учителя химии)
Химик 2
- Правит же нашей страной светлокудрая Света.
Труд Менделея для нас – непреложный завет!
Лаборатории в недрах укрыли от света.
В строгом порядке в них каждый стоит реагент.
Дым этот не из вулкана, из лабораторий.
Там за реакцией строго Светлана следит.
Сколько случалось при этом забавных историй!!!!
(Если вдруг кто-нибудь с чем-нибудь переборщит…)
Химик 1
- Наша Медуза была лаборанткой-растяпой.
Вместо работы парила всегда в небесах.
Что-то в реакциях спутала, видимо, шляпа.
И чёрти-что, вроде змей, завелось в волосах!
Аргонавт 2
- Да, соглашусь, жутковатая с виду девица.
Чем же опасна она? Что, язык ядовит?
Химик 2.
- Если девица медуза посмотрит вам в лица.
В камень тотчас же любого из вас превратит.
Знают об этом все химики с первого класса,
Чем неученье и головотяпство грозит.
Ищут усердно процент H 2 O в кружке кваса.
Высчитать могут валентность. Найти ангидрид.
Аргонавт 3
- Слушайте, братцы, а мне стало жалко бедняжку.
Можно ли будет хоть чем-то девчонке помочь?
Аргонавт 1
- Щааас, рассчитаем всё, дайте скорее бумажку!
Вот... так... и так... и вот так!
Аргонавт 2
- Ты уверен?
Аргонавт 1
- Точь в точь!
Формула эта нужна для ОБРАТНЫХ реакций.
Станет всё так, как и было, до этой поры.
Химик 1
- О! Вы - великие химики! Хоть иностранцы.
Я побегу отнесу всё хозяйке горы!
(Танец Медузы Горгоны)
Химик 1
- Мы благодарны вам, путники! Это чудесно!
Вы уравнение верно сумели решить.
Снова Медуза Горгона, как прежде, прелестна!
МЕДУЗА:
- Химию буду гораздо прилежней учить!
Химик 2
- Карту вручаем вам в руки без всяких сомнений
И от души пожелаем ещё: «В добрый час!»
В новый поход вам пора! Новых вам приключений!
Пусть не оставит удача любого из вас!
(музыка) №2
ФИЗИКА
(музыка) №11
Аргонавт 1
- Ну, наконец-то мы к берегу скоро пристанем!
Виден на карте отчётливо остров большой.
Аргонавт 2
- О чудеса! Невозможно! Я вижу в тумане -
Остров огромный как будто парит над водой
Наперекор всем известным доселе законам!
Аргонавт 3
- Тут без магнитного поля-то не обошлось!
Я бы хотел посмотреть на беднягу Ньютона,
Если б ему ВОТ ТАКОЕ увидеть пришлось!
Аргонавт 1
- Лестницу сверху спустили для нас и подняться
Я тороплюсь. Любопытно, друзья. Просто жуть!
Аргонавт 2
- Это фантастика! Остров, я должен признаться,
Просто завис! Ущипните меня кто-нибудь!
Аргонавт 3
- Ох, красота! Вот, я вам доложу, панорама!
Вид - закачаешься! Стоит на это взглянуть!
Буйство природы и слева, и снизу, и справа…
(выходят жители)
Физик 1
- Что привело вас, скитальцы? Куда держим путь?
Аргонавт 1
- Здравствуйте! Мы за руном золотым направлялись.
Карта направила к острову вашему нас.
Долго по морю мы в поисках наших скитались.
Физик 2
- Мы очень рады гостям и приветствуем вас!
Радость такая немного отравлена грустью.
К нашему царству придвинулась злая беда.
Аргонавт 2
- Мы вам поможем. Чем сможем. Беды не допустим.
Физик 1
- Чем же помочь нам сумеете вы, господа?
Остров наш, что распростёрся на многие мили –
Царство великой царицы могучей страны.
Имя прекрасно её и звучит, как цветок нежный – Лилия…
И, говорят, что они с Архимедом дружны!
( На экране фото учителя физики Лилии М.)
Физик 2
- В нашей стране для механики просто раздолье.
Здесь применяют повсюду законы её.
Вы загляните, друзья, на любое подворье –
Мельница, гидронасос и фонтан…
Аргонавт 3
- Ё моё!
Яблони в каждом саду!
Что за сорт? «СемирЕнка»?
Физик 1
- Это неважно! Ведь, знаете, дело всё в том,
Каждый хоть час должен был непременно
На всякий случай под яблонькой сесть, как Ньютон.
Аргонавт 1
- Да уж. Прикольно! Но что же случилось?
Что же всё царство могло огорчать?
Физик 2
- Птиц стимфалийских к нам стая прибилась.
(на экране фото преподавателей английского)
Яблочки любят. И все поклевать
Могут в два счёта! Им что? Прилетели,
Гнёзд понавИли, курлычут, поют…
Весь урожай поклевали и съели…
Аргонавт 2
- Что ж не прогоните?
Физик 1
- Что вы! Убьют!
Перья на крыльях из медных кинжалов.
Их только тронь – пожалеешь потом!
Аргонавт 3
- Ну, а поют хорошо? Как с вокалом?
Песенки птичьи-то всё же о чём?
Физик 2
- Так на английском поют. Как сирены.
Им, мама миа, даны голоса!
Аргонавт 2
- Их повидать мы должны непременно!
Женщины-птицы – вот чудеса!
Физик 1
- Птиц иностранных лишь трое.
Аргонавт 2
- Всего-то?
Физик 2
- Лена! Алиса! Виктория! Where are you?
В том палисаднике… Тихо чего-то?
Справимся с ними! У нас запоют!
Аргонавт 3
- С птицами ласково надо и нежно,
Чтоб не спугнуть, прикормить, приласкать.
А с меднокрылою птицей, конечно,
Ухо востро надо будет держать!
Аргонавт 1
- Мы потолкуем с йоркширским акцентом:
«Хау ду ю ду?», чашку чая нальём.
Их одарим шквалом аплодисментов,
Если споют. Или вместе споём!
Аргонавт 2
- Место на острове птицам-царицам
Можно найти.
Физик 1
- Значит, будем искать!
Аргонавт 3
- А меднокрылые, как говорится,
Будут ваш остров от бед защищать.
Аргонавт 1
- Будут вам петь иностранные песни.
На дискотеках исполнят «хиты».
Физик 2
- Как же, друзья, всё сложилось чудесно!
Вот и исполнились наши мечты!
(муз номер-песня на английском языке)
БИОЛОГИЯ
(на экране фото джунглей)
Аргонавт 2
- Мне кажется, что будто динозавры
Таятся за раскидистым кустом!
(музыка-фон "Ржание"- Муз № 12, + № 13)
Кентавр (два ученика под костюмом кентавра), выходя:
- Теперь в трущобах прячутся Кентавры…
Простите, если вас задел хвостом.
(на экране фото кентавры)
Аргонавт 1
- А я считал Кентавров только мифом.
Рассказывал про них нам Геродот.
Кентавр:
- Да, я – диковинка! Но под секретным грифом.
Неправильных мутаций дивный плод.
Я расскажу, друзья, вам, как случилось,
Что стал ТАКИМ, и изгнан был сюда.
А боги, верно, очень веселились,
Следя за результатами труда!
Законы Менделя здесь чтут беспрекословно.
Их наизусть и день, и ночь зубрят.
И генетические признаки подробно
В таблицах отмечают и хранят.
Бог врачевания Асклепий здесь в почёте.
И в храм его готовят здесь жрецов.
(на экране фото учителя -биолога Светланы В.)
Правительница лично на зачёте
На знание проверит всех юнцов.
(фото учителя биологии Лилии Р.)
Деметре же, как божеству природы,
Мы гимн экологический поём.
Ведь у природы нет плохой погоды.
Мы в мире удивительном живём!
Светлана неприступна, беспристрастна.
И магии труды её полны.
А в наших опытах, хоть и не очень часто.
Из мух вдруг получаются слоны!
Для нерадивых лишь одна расплата –
Ты будешь тем, кого ты сам создал.
У некоторых вырастают лапы!
А для других улыбкой стал оскал!
А я по генетическому типу
Неверно уравнение сложил.
Стал полу-«хомо», полу-«гиппо».
Кентавром стал и в этих чащах жил.
Аргонавт 3
- У нас ведь есть прекрасный опыт, братцы!
С Медузой получилось всё путём!
В генетике мы сможем разобраться.
Кентавр ( задняя часть кентавра взбрыкивает):
- Я стану человеком! Не конём!
Аргонавт 1
- Ты не волнуйся, нас веди к царице.
Ещё добавить от себя хочу.
Известно, дело мастера боится.
А нам такое дело по плечу!
(муз номер)
Кентавр ( двое ребят , кто его составлял):
- Мы вам так благодарны! Мы так рады!
Мы снова, как и прежде, целиком!
Мы вам вручаем карту, как награду.
Вперед, друзья, к победе прямиком!
(музыка) № 2
ФИЗ-РА
(музыка-спортивный марш ) № 14
(На сцене народ тренируется)
Аргонавт 1:
- Новая карта ведёт нас на новое место.
Аргонавт 2:
- Столько народу зачем-то вокруг собралось?
Люди все бегают. Прыгают… Как интересно!
Аргонавт 3:
- Мышцы качают… Так что здесь такое стряслось?
Спортсмен 1
- Мы пригласили спортсменов со всех регионов.
В честь олимпийских богов наши игры начнём.
Зрителей море заполнило все стадионы.
И запылали сердца олимпийским огнём.
(на экране фото учителя ОБЖ Владимира М.)
Спортсмен 2
- Грозный правитель и военачальник Владимир
Играм в угоду все войны свои прекратил.
Принял участие в играх воинственный лидер.
И на спортивный хитон свой мундир заменил.
Спортсмен 3
- Здесь бегуны и атлеты. Метатели дисков.
И мастера заграничной игры «баскетбол».
Всем победителям ставят у нас обелиски.
Может, сыграете с нами, ребята, в футбол?
(на экране фото физруков Николая и Марины)
Спортсмен 1
- Царь Николай, ну а с ним и Марина-царица
Сами являют спортивных талантов пример!
Чтоб начались состязания на колесницах,
Дуют в свисток золотой, щёлкнув секундомер.
Спортсмен 2
- Вас приглашаем, друзья. Поучаствовать в играх.
Славя богов, победителю славу поём!
Если откажетесь, бросим вас в клетку для тигров.
Аргонавт 1
- Допинг отличный!
Аргонавт 2
- Ну что ж, мы согласны!
Аргонавт 3
- Начнём!
(муз.номер)
Спортсмен 3:
- Ну, аргонавты дают! Вы смотрите! Смотрите!
Каждый из них победил в многоборье своём!
Всем чемпионам скорее награды вручите!
Аргонавт 1:- И к золотому руну мы опять поплывём!
(музыка песни "Арго") №2
ИНФОРМАТИКА
(музыка) №15
(фото пустыни и Сфинкса)
Аргонавт 1
- Вижу песчаные дюны бескрайней пустыни
Очень безлюдно вокруг, но вдали, как мираж.
Сфинкса возник силуэт. С давних пор и поныне
В этом краю он стоит. Как безжалостный страж.
Аргонавт 2
- Кто же он? Бог или царь? Мне, друзья, непонятно.
Лик его грозен и строг. Ну, а взгляд - просто жуть!
Всем задаёт он отнюдь непростые загадки.
Аргонавт 3
- Да, любопытно, а их отгадал кто-нибудь?
Аргонавт 1
- Нет! Говорят, пропадали навеки в пустыне
Те, кто ответ на вопросы старались найти.
Аргонавт 2
- Может, пройдём чуть левее? А, может быть, мимо?
Мышкой шмыгнём, потихоньку стараясь пройти?
(на экране фото учителей информатики Татьяны З. И Евгения П.)
Аргонавт 3
- Неет, не получится. Сенсорным взглядом Евгений
Вместе с Татьяной отыщут и испепелят.
И не осталось вокруг ни людей, ни селений.
Здесь по ночам уж давно огоньки не горят.
Аргонавт 1
- Но для чего все вопросы? Мне кажется странной
Эта жестокость для Сфинкса?
Аргонавт 3
- Я понял, друзья!
Сбился поток информации! Вирус в программе!
Перезагрузим!...Почистим!... Ну точно – «Троян»!
Аргонавт 2
- Сфинкс, мы тебе антивирус Касперского ставим.
Как антидот, обновляя, его принимай.
Ну, а теперь нам пора! В дальний путь отплываем!
Аргонавт 1
- Встретимся в чате!
Аргонавт 3
- До встречи «В контакте»! Прощай!
(муз.номер)
ГЕОГРАФИЯ
(музыка-фон ) № 16
Ведущий 1
- Ветер надул паруса, разгоняя печали.
Славный «Арго» рассекает морские глубины.
Что ожидает друзей на последнем причале?
(на экране фото географов Ольги И. и Нины В.)
Это не знает никто. Только Ольга и Нина,
Пользуясь властью владычиц течений, приливов
И повелительниц бурь, и могучих цунами,
За аргонавтами зорко следят непрерывно.
Нина вдруг спросит: «Помочь?»,
Ведущий 2:
- Ольга скажет: «Пусть сами!
Ну, рассуди, если так всё друзьям удаётся:
Ветер поймать или верным направиться курсом,
Нам проверять их на прочность уже не придётся.
Там поглядим, кто дракону пришёлся по вкусу!»
(музыкальный номер)
музыка № 2
Аргонавт 1:
- Вот заскрипели по днищу прибрежные камни.
Где ГИАкон? Выходи! Мы сразимся с тобою!
Аргонавт 2
- Мы не боимся тебя! Все мы крепкие парни!
Аргонавт 3
- Или отдашь просто так нам руно золотое?
(музыка) № 17
Аргонавт 1:
- Грозным рычанием, будто раскатами грома,
Воздух наполнился. Скалы откликнулись эхом.
Дракон
- Я –ГИАкон! Я дракон! Не сиделось вам дома?
Что же, расправлюсь я с вами, друзья, на потеху!
Аргонавт 1
- Многих сожрал ты ребят, ненасытное чрево!
Только напал не на тех – мы готовились к тестам!
Аргонавт 2
- Кольцами туго обвил он Познания Древо.
Мы до руна не дотянемся с этого места.
Аргонавт 3
- Может, ничья? ГИАкон, мы тебе предлагаем,
Просто уйди, и разборок смертельных не будет!
Аргонавт 1:
- А! Ты не хочешь? Тогда мы тебя закидаем
Шапками знаний! Вот так! И вот так!
Дракон:
- Что за люди!?
Аргонавты по очереди кидают в дракона шапками в каждую голову со словами:
1)E=mc2, 2) 2х2=4, 3)формула воды-H2O,4)Америку открыл Колумб,5)ВОВ началась в 1945,6)причастия обособляются запятыми,7)у цветка есть тычинки и пестики 8) чтобы компьютер заработал, надо его включить,9)олимпийские игры проходят раз в 4 года,10)гуд бай бэби,
Прощай, дракон!
(Побеждённый всесторонними знаниями, ГИАкон погибает)
(Фанфары )муз №18
Аргонавт 1
- Сгинул дракон!
Аргонавт 2
- Мы руно золотое добыли!
Аргонавт 3
- Боги Олимпа, его вам вручаем! Виват!
(музыка торжественная.№18)
(Выходят родители-жрецы)
Жрецы:
- Боги довольны. С Олимпа за вами следили.
Вас поздравляем с победой! Руно – это ваш аттестат.
Знания ваши – лишь это богатство и сила,
Слава бессмертная, ключик ко многим дверям.
Словно на прочность проверила вас и сплотила
Цепь испытаний. Вы стали взрослей и мудрей!
Аргонавт 1
- Но, чтобы с честью пройти испытания эти,
К нам приходили на помощь такие друзья!
Аргонавт 2
- Низкий поклон самым лучшим царицам на свете!
Низкий поклон вам, любимые учителя!
Аргонавт 3
- C кем расставанье сегодня особенно грустно?
И без кого невозможно представить наш класс?
Наши «класснухи»! Поверьте, с особенным чувством
Эти стихи мы сейчас прочитаем для вас!
(Музыка № 6)
Аргонавт 1
- стихотворение «Класснухам».
(Музыка "Арго") № 19
Ведущий:
- К нам Олимпийские боги сегодня спустились,
В полном составе. И мы вас на сцену зовём!
Чтобы сказать вам "спасибо " за то, что стремились
К знаниям нас привести прогрессивным путём.
(Просим подняться на сцену директора школы и завучей)
Вы обладаете незаурядным талантом!
И на "отлично" наладив учебный процесс,
Вы привели нашу школу к наградам и грантам,
Авторитет поднимая её до небес!
Классы девятые с вами сегодня прощались...
Но ненадолго! В десятом увидимся вновь!
Мы так старались, чтоб вы хоть чуть-чуть рассмеялись...
Все:
- Вам восхищение наше и наша любовь!
(вручение цветов администрации. Объявление списка допущенных до экзаменов)
(Заключительная песня или музыка. Объявление участников постановки)
Конец