УРАЛЬСКОМУ ДОБРОВОЛЬЧЕСКОМУ ТАНКОВОМУ КОРПУСУ ПОСВЯЩАЕТСЯ
ПОДВИГ НАРОДА
Ушедшие в бессмертие- славны вовеки
ПРЕДИСЛОВИЕ
Школьнику на 1-е сентября.
Мой юный друг, ты в школы лоно
В сентябрьский этот первый день,
Который впечатлений полон,
Ступил под дружескую сень,
Чтобы, не зная лени, скуки,
Освоив многие науки,
Тот знаний получить багаж,
Которые, в век новый наш,
Необходимы совершенно,
Чтоб жизни твоей взрослой чёлн,
Одолевая натиск волн,
Ведомый знанием бесценным,
Уверено пришёл к брегам,
Которые избрал ты сам.
Непросто мир устроен этот;
Непросто и постичь его.
Но над невежеством победа,-
Победа света самого
Над тьмой; Познания веками,
Учёных мудрецов трудами,
Росли и множились для нас
И предстоит тебе сейчас,
Грызя гранит предметов многих,
Постичь законы их и суть;
И, провождая в этот путь,
С учителем, порою строгим,
Но любящим, однако, вас,
Я говорю вам: в добрый час!
Но, кроме прочих знаний, кои,
Программой общей, юный друг,
За годы обученья в школе
Во множестве тебе дадут,
Наставники и педагоги,
За что признательности многи
Они получат, и не раз,
Хотел бы я тебе сейчас,
Без надоедливой докуки,
Но настоятельно при том,
Приподнести рассказ о том,
Что знаем мы, героев внуки,
О героическом пути,
Что прадедам твоим пройти
Пришлось в те лихолетья годы,
Когда вопрос стоял ребром:
Нам отстоять свою свободу,
И победить врага при том,
Иль покориться супостату,
Чтобы сапог его солдата
Всё то, что свято нам, попрал,
Захватывал, порабощал,
Чтоб деспот, сдуру возомнивший
Что он владыкой мира стал,
Нас, как народ, уничтожал,
Нас "нелюдьми" провозгласивши,-
О том поэму, юный друг,
Прими из самых первых рук.
Зачем, -ты спросишь,- беспокоить
Твой неокрепший ум младой
Жестокою картиной боя
В кровавой схватке мировой?
Зачем, оставив развлеченья,
В благополучном дней теченьи,
Тебе об этом узнавать?
На то, мой друг, хочу сказать:
Когда б не подвиг тех героев,
С врагом вступивших в смертный бой,
То нас и не было б с тобой;
И незабвенен каждый воин,
Отдавший жизнь свою за нас,
Чтоб мирно жили мы сейчас.