Чтение хороших детских стихотворений – особое удовольствие. Неожиданно для себя, оценила многие конкурсные работы очень низко. Хочу объяснить почему.
Стихи стала писать для внучки и услышала от хорошего автора:
- Будьте внимательны к тому, что пишете для детей. Например, у Вас: «Кошка запахи смывает обеими лапами». А это неправда – она смачивает лапу языком, а затем уже ею вытирает мех. Даже 4 строчки написать непросто и очень ответственно.
Высказываю субъективное мнение о конкурсных работах:
2. Хорошее событие – лето, поездка к бабушке. Рассказ о счастье ребенка, а мне слышатся эмоции взрослого человека:
- это кошка, что мурлычет у окошка. (Ребенок обычно бегает за кошкой, тискает её, а не мурлыканье слушает… И отчего кошке, если её не гладят, петь?)
- В детстве счастье – зайчик мой, длинноухий и родной… (а не длинно-ухий? И не слышала я, чтобы игрушки родными называли, просто любимыми).
- Все каникулы в деревне по душам с ней (бабушкой) говоришь.
(Дети в деревне обычно по деревьям лазят, на речку ходят, да мало ли чего… Сидеть возле кого-нибудь ВСЕ каникулы могут только нездоровые дети.)
3. Даже в любимых малышами повторениях «стук-стук, бум-бах» должно быть что-то интересное, а не слова о чьём-то новом стихе.
4. Хорошее стихотворение, но даже взрослые не часто вставляют в разговор слова - «твой взор потух», «мама делает примочки – лечит жуткую мигрень».
5. Стихотворение понравилось, но непонятна строка «в самокат я так влюбился - сам себя не узнаю…» Почему? Подарки любят все, но не всем мама разрешит игрушкой поиграть, а затем будет заставлять отдать. И потом, сколько мальчику лет? Он ни разу не был в магазине? «Дверь открыв в отдел игрушек, я попал в волшебный мир».
6. Какое замечательное стихотворение!!! Но почему оно детское? «И море упало на берег скорбящей вдовой…». Потеря родного человека для всех страшна. Странно, что в этом горе рядом нет мамы? Трудно оценивать и сравнивать между собой разновозрастные стихи… Но оно принято на конкурс, значит, о детях.
7. О странных фантазиях паучка не знаю, что и сказать, сплошные «шедевры» в каждом катрене:
От семьи моей устал он, притомился паучок! (откуда информация?)
Ведь его мы не жалели, хоть и был из плоти он,
Не ценили, не любили, а он нежно был влюблен!
Считаю такое творение несуразным и недетским.
8. Какая хорошая пословица и как не повезло ей у автора в повторе!
9. ЛГ - не маленький домашний любимец, а монстр какой-то. Как может радоваться ребенок будущему - «Будет он большим котом!»?
10. Замечательно написано. Автор рассказывает захватывающую историю. Ребёнок захочет поделиться ею с мамой, сестрёнкой - со всеми, кто согласен послушать. Она так легко запоминается. Браво!
11. Как хорошо, через понятные детям образы семьи и не назидательно подвёл автор к мысли «Такая же хрупкая наша планета»!
12. Солнечные зайчики – весёлая тема. Но стихотворение мне показалось непродуманным до конца, поэтому и строчки последнего катрена «на здоровье вам», «забегайте к нам» странно притянуты. Они, зайчики, уже на столе… И меню как-то резко изменилось «Молоко топлёное наливаем в блюдечки…».
13. Есть картинка в стихотворении, правда логика странная. Почему девочке нельзя играть корабликом? Может, Серёжка, просто хулиганит?
И о каком Шарике речь? О собаке? Почему придётся дружить? А рифмы – детям и так сойдёт?!
14. Стихотворение, наверное, интересно послушать в компании взрослых, собравшихся за столом. Ребёнок и в 5, и в 7 лет вряд ли поймёт, о чем это? А фраза «Мир запахов, света, мелодий и цвета – для нас он привычен и тих», вообще, не имеет права быть. Как могут быть привычными медовые ароматы липы, любимая музыка, полярная ночь или радуга для человека в любом возрасте и не радовать?!
15. Стихотворение о доброте - замечательном чувстве, может быть, даже жизненное. (Недавно к нам в посёлок забежала оголодавшая лиса, худущая). Просто не очень нравятся мне длинные детские стихи и обилие глагольных рифм…
16. Произведение – украшение конкурса. И рифмы хорошие, и читается легко, без сбоев. А еще мы знакомимся с удивительной мамой. Думаю, она не только рисунками сына восхищается. Ей всё интересно в жизни – и на облака смотреть, и друзей сына на чай приглашать. С нею всем тепло и весело.
17. Как не улыбнуться такому стихотворению и автору? Захотелось познакомиться ближе. Зашла на страницу, послушала песни… Хорошо!!!
18. Вот какие они, дети - о Луне истории придумывают, а талантливые мамы только записывают. Замечательно!
19. Какая иллюстрация мультяшная… Но над фразами «стал теперь ему, как дом», (все-таки домом); «ох, спасибо тебе, дождь!» («ох» только для связки вставлено, обычно означает сожаление) я бы поработала… А финальная строка хороша!
20. В любом возрасте у человека может быть депрессия, сочувствую матери.
Тринадцать – цифра роковая,
Таятся в ней и мрак, и свет,
И это ясно понимаешь,
Когда тебе тринадцать лет.
Странно, что этот кошмар захотелось рифмовать и назвать «лучшим».
21. Смешно.
22. Какие талантливые люди в семье. Артёму отдельное спасибо – отличная иллюстрация! Понравилось всё – фантазии, интересные персонажи, и последняя строчка «Просто лучшего друга проведать…» замечательна!
23. Спасибо Светлане Капустиной за рисунок, автору – за идею,
а стихотворение – сплошная несуразица:
- Просто не хватает им на небе места! (с самолётами не разминутся?)
- Но в погоду лётную сны у них огромные! (это о чем?)
- Крыльями и лапами от простого к сложному строят мир загадочный…
24. Стихотворение для любимого ребёнка, гордость за него. Всё хорошо
и вдруг… «Меня хоть жизнь немного потрепала, но я в душе по-прежнему юнец.»
Интересно, чем хвастает отец? Тем, что безбородый, или не дорос до ответственных поступков? Юнец - книжное устаревшее слово, теперь пренебрежительное.
25. Мне тоже понравилось это стихотворение на другом конкурсе.
26. Считалочка не только вкусная, но и оригинальная.
Лариса, большое спасибо! Я уверена, участникам Конкурса будет интересно узнать твоё мнение!