Дорогие друзья, приветствую вас!
Продолжаем Конкурс "Ритмический". Цель конкурса – научиться писать строго по заданной ритмической схеме.
Сегодня снова в центре нашего внимания Логаэд.
Зачем мы этим занимаемся (пишем на разные логаэдические метро-ритмы)?
Лично я - чисто из удовольствия, потому что люблю необычные, нестандартные ритмы. А логаэд позволяет составить совсем новый метро-ритм, редкий, уникальный.
И это является нашей конечной, дальней целью - научиться самостоятельно выстраивать свой уникальный логаэд для уникальных стихов.
Я считаю ритм стихотворения первым выразительным средством в поэзии. И он может и должен быть только моим. Мы же не пользуемся все одной ложкой..)
Но давно заметила, что не каждый ритм подходит к тому или иному жанру, теме, идее произведения. Есть ярко выраженные жёсткие ритмы, а есть напевные, плавные. Есть - с отголосками русских или других народных музыкальных ритмов, а есть - напоминающие сдержанную классическую музыку.
Характер ритма может быть агрессивным или напротив - ласкающим, шагающим или - кружащимся. Поэтому к каждой своей задумке нужно подбирать подходящий ритм. Логаэд позволяет сочинить множество вариаций.
По определению Большой российской энциклопедии:
ЛОГАЭДЫ (с греч. прозаически-стихотворный) - 1) в метрическом стихосложении – стихи, образованные сочетанием 4-морных стоп (дактиль, анапест) с 3морными (ямб, хорей);
2) В тоническом стихосложении – стихи, в которых ударения располагаются внутри стиха с неравными слоговыми промежутками; это расположение ударений точно повторяется из стиха в стих:
«Я знaю прaвду! Все прeжние прaвды – прoчь!
Не нaдо людям с людьми на землe борoться!..»
(М. И. Цветаева).
Логаэд – интересное явление в стихотворной традиции. Стихи, написанные в рамках этого размера, можно встретить в творчестве А. Фета, О. Мандельштама, А. Ахматовой, Р. Рождественского, И. Бродского и других авторов.
Для интересующихся, ссылка на статью по этой теме –
http://stihi.ru/2017/09/01/6920
Теперь - ближе к сегодняшнему Конкурсу.
ТЕМА – СВОБОДНАЯ.
Итак, задание: написать стихотворение по заданной схеме.
Сегодня наша ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ схема взята из стихотворения Иосифа Бродского:
Навсегда расстаемся с тобой, дружок.
Нарисуй на бумаге простой кружок.
Это буду я: ничего внутри.
Посмотри на него – и потом сотри.
http://www.world-art.ru/lyric/lyric.php?id=7742
Схемы отдельных строк этого стихотворения такие:
Схема № 1 (1, 2, 4 строки): оо1оо1оо1о1
Схема № 2 (третья строка): оо1о1оо1о1
Где «1» - ударный слог,
«о» - безударный слог.
В данной строфе три строчки имеют первую схему, и одна строка - вторую схему.
Мы будем писать, обязательно используя в каждой строфе схемы обеих строк в произвольном порядке.
То есть, у вас может получиться строфа, где две строки написаны по первой схеме, и две строки - по второй схеме. Или: одна строка - по первой схеме и три строки - по второй схеме, или - так, как у И. Бродского в приведённом фрагменте. Но все ваши строфы должны иметь одну и ту же общую схему.
УТОЧНЕНИЕ Задания:
1. пропусков ударения и сверхсхемных ударений не допускается;
2. объём стихотворения - до 16 строк;
3. пишем катренами (столбиками из четырёх строчек);
4. способ рифмовки любой.
Принимаю ОДНО стихотворение от автора. Не больше!
Приём стихов осуществляется ОТКРЫТО, в поле рецензий публикуется только текст. Ссылки прошу не помещать.
На сочинение стихов отводится время – до 7 ИЮЛЯ включительно - это 10 дней со дня объявления конкурса.
Далее будет ОТКРЫТОЕ Голосование с обсуждением на 4 дня, под опубликованными вместе текстами стихотворений в отдельной статье.
ВНИМАНИЕ! УТОЧНЕНИЕ РЕГЛАМЕНТА И ПОЛНОМОЧИЙ ВЕДУЩЕЙ:
После окончания голосования даётся ещё 2 дня на сбор информации ведущей, которая имеет право при подведении итогов скорректировать оценки до средних показателей, в случае, если оценки были поданы в срок, не позволяющий их оспорить или были неоправданно заниженными, или критик не представил убедительных аргументов в доказательство своих оценок. В таком случае, ведущая решает этот вопрос с критиком в индивидуальном порядке или уведомляет его об изменении оценки.
Ведущая принимает и жалобы от авторов по этому вопросу в личные сообщения.
Каждый случай будет тщательно рассматриваться.
Но прошу всех не допускать таких случаев. Пожалуйста, голосуйте в первые два дня!
Если не будет необходимости прибегать к этому правилу, итоги будут объявлены на следующий день после окончания голосования.
***
ПРАВИЛА
------------------------
1. Принимаются РИФМОВАННЫЕ стихи, сочинённые СПЕЦИАЛЬНО для Конкурса «Ритмический»!
1. Стихи могут быть любого жанра. Откровенный стёб – в запрете! Юмор – только в «английском» стиле, без «клубнички». Никаких «пародий», «приколов» и «эпиграмм», а также - лексических жаргонизмов.
2. Стихи агрессивной политической направленности отклоняются, поскольку могут восприниматься участниками неоднозначно и приводить к нежелательным острым дискуссиям. Но гражданская лирика в виде философского рассуждения рассматривается.
3. Желательно воздерживаться от персональных посвящений и от спекулятивных сюжетов (на больничную тему, тему инвалидностей, смертей и проч.). Философская лирика в виде рассуждений на эти темы рассматривается. Стихи с упоминанием конкретных имён авторов сайта не принимаются.
4. Ведущая имеет право отклонить стихи с двусмысленным или пошлым содержанием.
5. Просьба: по возможности, воздерживаться от критики объявленных правил и действий ведущего во время течения тура. Все возникающие недоразумения стараться решать через личные сообщения.
6. В голосовании принимают участие только авторы конкурсных стихов.
7. Стихотворение автора, не принявшего участия в голосовании, снимается с конкурса.
8. Наш премиальный фонд: 1-е место – 400 баллов, 2-е место – 300 баллов, 3-е место 200 баллов.
Внеконкурсной ветви не предусматривается!
Пожалуйста, приглашаем всех желающих, принимайте активное участие!
Картина Алексея Чернигина – для настроения, она не должна никак влиять на тему ваших произведений.
Ведущая и автор проекта Мария Абазинка - http://www.stihi.ru/avtor/mercy