Волнительно ликуют небеса,
Полна душа отчаянья
И ласки,
И как скрижали
Вечного огня
Горят во мгле
Бездушия и мести.
Где брат забыл
Приветливость в словах,
Где радость
Превратилась в злобу,
Где скован страх,
Но манит так мечта,
Души порывы
Покорились злату...
Где алчный мир -
Безропотный,
Продажный.
Нажива, власть
Въедаются в умы.
И каждый день,
Как отголосок ночи -
Усталый стон
Фальшивого тепла.
Светящий луч
Надежды неизведан
Необратимой
Радостью тех встреч,
Лишь обрамлён печатью
Серых будень -
Спешащих дней
Покинутой любви...
Где та мечта -
Завеса из Вселенной?
Где цель,
Ритм жизни,
Стремление постичь?
Узнать, увидеть,
Оставить память в детях.
Лишь раз взглянув,
Всё мчимся в никуда...
Одни слова,
Не оставляя следа,
Погрязших будень
За суматохой дней.
Поступки чести
Всё реже стали слышать,
Уступки правде
Мелькают наяву.
Один лишь вдох,
Сражаясь до безумства -
Забыли святость
В объятиях толпы.
Сцепились вместе,
И словно бумерангом,
Летим навстречу
Не отпуская мир...
А дни проходят
И копится надежда
Оставить след
И распознать
Любви удел...
Но манит так
Та тайна созиданья -
Прощать, любить
В умении понять...
По мотивам произведения Дарии Меньшиковой: " Люблю тебя и демон мой и ангел ".
А также по мотивам романа Ивана Антоновича Ефремова: " Туманность Андромеды ".
В продолжение темы:
ЦИВИЛИЗАЦИЯ - ЭТО КОСТЁР ЖИЗНИ, КОТОРЫЙ БУДЕТ ГОРЕТЬ, ПОКА СУЩЕСТВУЕТ ВСЕЛЕННАЯ - ИЛИ ВСЕГО ЛИШЬ ИСКРА В КОСТРАХ ВСЕЛЕННЫХ?
" Как только люди поймут основу своего "Я" и самоидентифицируются, ими будет тяжело манипулировать, а значит и управлять. " ( отрывок из выступления Германа Грефа 2012 год ).
РАЗНЫЕ ЭТНОСЫ - это ИСТОКИ порождения РАЗНЫХ ЯЗЫКОВ. От РАЗНЫХ ЯЗЫКОВ - стали возникать РАЗНЫЕ ЭТНОСЫ, и чем БОЛЬШЕ у языка ОТВЕТВЛЕНИЙ ( наречий ) - тем БОЛЬШЕ ЭТНОСОВ происходит от ОДНОГО ОБЩЕГО ЯЗЫКА, а следовательно и от ОДНОГО ОБЩЕГО ЭТНОСА - НАРОДА.
Раскрывая ЗНАЧЕНИЕ каждого СЛОВА и СЛОВ в целом, их ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЧЕЛОВЕКА - мы ( люди ) начинаем понимать структуру БЫТИЯ и самой ЖИЗНИ, мы ( люди ) начинаем ПОНИМАТЬ ПРОГРАММЫ, по которым УСТРОЕН САМ ЧЕЛОВЕК, по которым существует и "работает" само ЧЕЛОВЕЧЕСТВО, имеющее очень слабое представление об этом понятии ( ПРОГРАММЕ УСТРОЙСТВА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РАЗНЫХ СЛОВ В РАЗНЫХ ЯЗЫКАХ ).
Раскрыв все эти ТАЙНЫ СЛОВ ( или хотя бы большую часть тайн ) - мы ( люди ) начинаем восстанавливать СМЫСЛ ПРОИСХОДЯЩЕГО и ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, НАРОДАМИ, - тогда начинаем понимать - почему в МИРЕ МАТЕРИАЛЬНОМ происходят те, или иные ПРОЦЕССЫ.
Все люди разговаривают на ОДНОМ ЯЗЫКЕ, но НЕ ПОНИМАЮТ ЭТОГО.
Когда люди это поймут - ГРАНИЦЫ НЕПОНИМАНИЯ ИСЧЕЗНУТ.
ЭТО ЯЗЫК - ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ.
( Все люди, да не все "человеки". Мало людей, которые обладают ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ СТРОЕМ ПСИХИКИ. )
Люди должны помогать и способствовать друг другу в приобретении ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ.
" Следует раз и навсегда положить конец дискуссиям о том, каким должен быть хороший человек, и просто... стать им. "
Марк Аврелий
НО ВЫБОР ОСТАЁТСЯ ЗА ЧЕЛОВЕКОМ - ПЛЫТЬ по течению "толпы" или ПРОТИВ ТЕЧЕНИЯ "ТОЛПЫ" БЕЗУМЦЕВ.
ГЕДОНИЗМ - стремление к удовольствию. Учение, согласно которому УДОВОЛЬСТВИЕ является высшим благом и смыслом жизни, единственной терминальной ЦЕННОСТЬЮ ( тогда как все остальные ЦЕННОСТИ являются инструментальными, то есть средствами достижения удовольствия ).
Всякое знание - только "приданное" к строю психики. Всякая ЭЛИТА - это прежде всего ЖИВОТНЫЙ строй психики. У ЭЛИТЫ, в большинстве своем доминирует ГЕДОНИЗМ - стремление к удовольствию, и ИНСТИНКТ - прежде всего для себя, а потом остальным по "остаточному" принципу.
Устойчивый ЧЕЛОВЕЧНЫЙ строй психики - это тот, при котором на протяжении длительного времени СОВЕСТЬ доминирует в принятии решений.
Необратимый ЧЕЛОВЕЧНЫЙ строй психики - это тот, где на протяжении длительного времени абсолютно все действия были исполнены в согласии с совестью, а возврат к ДРУГОМУ СТРОЮ ПСИХИКИ невозможен.
ОБРАЗОВАНИЕ - как освоенные знания и навыки - всего лишь "приданное" к СТРОЮ ПСИХИКИ, вследствие чего при ГОСПОДСТВЕ ЖИВОТНЫХ ИНСТИНКТОВ над прочими компонентами психики ( разумом, интуицией и др. ) образованный человек по ОРГАНИЗАЦИИ его поведения неотличим от ВЫДРЕССИРОВАННОГО ЖИВОТНОГО. Иными словами, человеческое ДОСТОИНСТВО ВЫРАЖАЕТСЯ не в образовании, знаниях и навыках, а в определённом СТРОЕ ПСИХИКИ.
ВЕЛИКИЕ УМЫ ОБСУЖДАЮТ ИДЕИ.
СРЕДНИЕ УМЫ ОБСУЖДАЮТ СОБЫТИЯ.
МЕЛКИЕ УМЫ ОБСУЖДАЮТ ЛЮДЕЙ.
( Элеонора Рузвельт )
Если обсуждать что-то на уровне ИДЕЙ, это и есть как бы ВЫСШИЙ ПИЛОТАЖ МЫШЛЕНИЯ и претензия на ВЫСШУЮ МЕРУ ПОНИМАНИЯ.
" Какое у людей по большей части ПРЕДСТАВЛЕНИЕ об окружающем мире - такое и МЫШЛЕНИЕ об окружающем мире. "
( Марк Аврелий )
Изучая ПРИРОДУ можно понять, как устроен МИР В РЕАЛЬНОСТИ.
Если вы по-настоящему интересуетесь чем-то одним, это непременно приведёт вас к чему-то другому.
( Элеонора Рузвельт )
" Чувств больше пяти у животных, мудрецов и богов. "
( Демокрит, филосф )
" Душа - это пять чувств. Виртуозность одного из них - дарование, виртуозность всех пяти - гениальность. "
" Ищут шестого чувства обыкновенно люди, не подозревающие о существовании собственных пяти. "
( Марина Цветаева, поэт, прозаик, переводчик 08.10.1892 - 31.08.1941 г. )
Есть случаи, когда ребёнка с самого рождения воспитывают животные, чаще всего собаки. Они редкие, но все-таки есть.
Если такого ребенка берут на воспитание люди только после 11 лет, то всё-равно ребёнок на всю жизнь остаётся умственно-отсталым.
При этом мозг у него здоровый, внутренние органы здоровые, но в человека превратиться не может.
Спрашивается почему? По законам природы любой человек рождается прежде всего животным. А человеком становится благодаря знаниям, которые приобретает в первые 10-11 лет своей жизни. Природой дан очень короткий срок, чтобы ребёнок из животного превратился в человека. Всего первые 10-11 лет. В течение своей жизни человек должен пройти несколько фаз развития ( каждая по 11 лет ). Если после рождения в первые 11 лет ( первую фазу развития ) ребенок не получает определённый набор знаний, то тогда определённые отделы мозга, отвечающие за интеллект, не включаются ( как у других людей ). Остаются заблокированными, незадействованными, в то время, как у других людей начинают работать, впитывать в себя знания. В течении каждых последующих 11 лет жизни человек должен приобретать определённый набор знаний и жизненного опыта, чтобы включались отделы мозга, отвечающие за интеллект, благодаря которым идет развитие человека, ( а не оставались заблокированными ). Только благодаря знаниям ребёнок из животного превращается в человека. Чем больше знаний, чем выше интеллект, тем больше человек оторван от животного. Главное отличие человека от животного - это интеллект, умение контролировать свои природные инстинкты ( хочу есть, спать, пить, половое влечение и т.д. ), умение контролировать свои эмоции.
Психика человека делится на 5 типов строения:
1) животный;
2) зомби;
3) человечный;
4) демонический;
5) интуитивный.
1) При ЖИВОТНОМ типе психики - человек не может контролировать инстинкты, они берут вверх над ним. Инстинкты начинают управлять человеком, а не человек ими.
2) При типе психики ЗОМБИ - человеком управляют другие люди ( под воздействием политических идей, культов, религиозных сект и т.д. ).
3) При ЧЕЛОВЕЧНОМ строе психики - человек обладает сильной волей, может усилием контролировать свои природные инстинкты, эмоции, основываясь на законы совести, любви, справедливости.
4) При ДЕМОНИЧЕСКОМ строении психики - человек также обладает сильной волей, усилием воли контролирует свои инстинкты, эмоции. Но законы совести и любви игнорирует. Во главу угла ставит свои амбиции, корыстные цели, власть. И такие люди чаще всего попадают на самую вершину власти (( а отсюда вечные войны ).
5) ИНТУИТИВНЫМ строем психики обладают чаще всего люди творчества, науки ( писатели, музыканты, художники, учёные. )
В каждом человеке примерно на 70% преобладает ( доминирует ) тот или иной тип строения психики и в течении всей жизни может меняться в худшую или лучшую сторону.
Каждый человек должен стремиться к ЧЕЛОВЕЧНОМУ типу строения психики.
Умению контролировать свои природные инстинкты, привычки, свои эмоции, соблюдая законы совести, любви, справедливости.
Эмоции нужны человеку, необходимы. Благодаря правильному контролю своих эмоций - человек может достичь определённых целей в жизни.
Эмоции можно сравнить с "тройкой лошадей". Если управлять лошадьми может, то вовремя попадёт в назначенный пункт. Если нет, то кони могут прискакать к пропасти, и человек может погибнуть.
" Чувства у него спокойны, как кони, обузданные возницей. Он отказался от гордости и лишен желаний. Такому даже боги завидуют. "
( Сиддхартха Гаутама ( Будда ) )
" Человек может сойти с ума из-за того, что испытывает эмоцию, которую он должен подавлять. "
( Автор неизвестен )
" Чувства спрятаны в ощущения, а эмоции есть их проявление. "
( Айшек Норам )
" Ощущения - это начало познания мира. Чувства - это слияние с миром. Разум - это знание о мире. "
( Айшек Норам )
" Рассудок ничего не может созерцать, а чувства ничего не могут мыслить. Только из соединения их может возникнуть знание. "
( Иммануил Кант )
" Просвещенный разум облагораживает нравственные чувства: голова должна воспитывать сердце. "
( Фридрих Шиллер )
" Нравственность есть отношение силы разума к силе чувства. Чем сильнее чувство и чем ближе к нему разум, тем больше человек в его человеческом деле. Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, и есть разум, охлаждающий движение чувств. "
( Михаил Михайлович Пришвин )
" Наша жизнь окрашена в цвета наших эмоций. Владеющий собой владеет миром. "
( Мария Берестова )
Когда люди обращаются к Богу, то они чаще всего при обращении говорят - Боже. Если это слово "БОЖЕ" прочитать наоборот, то получится - ЭЖОБ. По-арабски это будет ЭЙЖОБ ( eajayib ) - переводится как - ЧУДЕСА.
По-арабски ИБЛИС ( 'iiblis ) - означает САТАНА, в нравственном смысле - зло. В этих двух словах - одно русское, а другое арабское - записано слово Бога со стороны добра, нравственности, ИСТИНЫ. А ИСТИНА - это та РЕАЛЬНОСТЬ, которая нас окружает. Бог призывает ПОЗНАТЬ, ИЗУЧИТЬ ИСТИНУ, - т. е. ту РЕАЛЬНОСТЬ, тот окружающий МИР, ВСЕЛЕННУЮ, в которой мы живём.
Посредником между человеком и Богом - Высшим Разумом - Надмирной Реальностью ( который есть, существует в реальности - этому очень много доказательств ) является в первую очередь природа ( её законы ), законы совести, любви.
Церковь также является посредником между человеком и Богом, призывая к законам совести, любви, справедливости, основанных на ДЕСЯТИ ЗАПОВЕДЯХ, которые никому из людей нарушать нельзя. За это к Церкви нужно относиться с большим уважением. Но есть такое понятие как ВЕРА и РЕЛИГИЯ.
Бог не давал людям религию, Бог дал людям ВЕРУ: законы совести, любви, справедливости. Но к сожалению, люди из ВЕРЫ сделали РЕЛИГИЮ с фанатичным соблюдением религиозных праздников и обрядов, с многочасовым чтением молитв. В первую очередь человек должен соблюдать законы совести, любви, справедливости, целомудрия данные БОГОМ, а не зацикливаться на религиозных праздниках и обрядах придуманными людьми, превращаясь в фанатика со строем психики ЗОМБИ. Обрядность и ВЕРА - это абсолютно два разных понятия. Не через обрядность, а через САМОРАЗВИТИЕ человек приближается к Богу.
Обрядность - это лишь одно из средств, чтобы человек занялся САМОРАЗВИТИЕМ, САМОВОСПИТАНИЕМ В СТАНОВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ и тем самым приблизился к Богу.
Обряды религиозные, как и культура людей - могут быть, как ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ, так и ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ. Частично нужно соблюдать ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБРЯДЫ ( молитвы, зажигание свечей у Алтаря и т.д. ), которые не несут ничего злого людям и всему живому, что обитает в мире и на Планете ( по добровольному выбору самого человека ), во время этих обрядов в Церкви и дома находит БЛАГОДАТЬ БОГА НА ЧЕЛОВЕКА... но не доводить всё это ( все эти религиозные обряды ) до АБСУРДНОСТИ. Не через обрядность очищается ДУША человека, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ религиозные обряды, лишь способствуют тому, чтобы началась очищаться ДУША ЧЕЛОВЕКА.
Сама ДУША ЧЕЛОВЕКА - начинает очищаться от ЗЛА тогда, когда он сам ( человек ) начинает искоренять внутри себя самого ЗЛО.
Люди должны заниматься САМОВОСПИТАНИЕМ И САМОРАЗВИТИЕМ В СТАНОВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ в соответствии и ГАРМОНИИ с НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫМИ законами, данными Богом через Церковь и в соответствии с законами ПРИРОДЫ, данными также Богом людям, и также люди должны прислушиваться к НАРОДНОЙ МУДРОСТИ ВСЕХ НАРОДОВ.
В это ТРИЕДИНСТВЕ - происходит РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА в приобретении ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ и дальнейшего более углубленного развития через соблюдение НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫХ ЗАКОНОВ, данных Богом через Церковь, через НАРОДНУЮ МУДРОСТЬ ВСЕХ НАРОДОВ ( пословицы, поговорки, высказывания писателей и поэтов, а также обычных - простых людей, учёных и мудрецов прошлого, которые соответствуют НРАВСТВЕННОСТИ, СОВЕСТИ И СПРАВЕДЛИВОСТИ ), которые идут В ДОПОЛНЕНИЕ К ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫМ законам Церкви, не противоречат, а наоборот - дополняют нравственные законы Церкви, данные БОГОМ, а также развитие человека происходит через СОБЛЮДЕНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ, которые "ЦАРЯТ" ВНУТРИ ЧЕЛОВЕКА и всего того живого, что ОБИТАЕТ В ЭТОМ МИРЕ - тех законов Природы, которые также даны Богом людям и НАРУШЕНИЕ ЭТИХ ЗАКОНОВ приводит к БОЛЕЗНИ, как ДУХОВНОЙ - так и ФИЗИЧЕСКОЙ, а в последствии и к СМЕРТИ САМОГО ЧЕЛОВЕКА.
СО ЗЛОМ - БОРОЛСЯ ВСЕГДА МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ МИР. Одна нация и народность - не в состоянии ПОБЕДИТЬ ВСЁ ЗЛО НА ПЛАНЕТЕ. ВСЕ ЛЮДИ ИЗ РАЗЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ И НАРОДНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ПОДДЕРЖИВАЛИ ИДЕЮ ДОБРА, СОВЕСТИ И СПРАВЕДЛИВОСТИ - ВСЕГДА ОБЪЕДИНЯЛИСЬ И БОРОЛИСЬ СО ЗЛОМ НА ПЛАНЕТЕ.
Здесь очень много нюансов. ВЕРА и религия это разные понятия. ВЕРА объединяет людей, а разные религии и обряды разъединяют людей.
Из науки сейчас тоже, к сожалению, делают религию.
Человек с рождения должен правильно развиваться, развивая свой мозг, интеллект ( в первую очередь - это законы природы ), приобретая как можно больше профессий ( чтобы выжить в жестоком мире ), контролируя свои инстинкты, эмоции, привычки. Не делая зла окружающим. Помня о Боге, его Десяти Заповедях, соблюдая законы любви, добра, справедливости. Постепенно приобретая ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ тип строения психики, оставляя от своей жизни положительный след. Оставляя от жизни конкретные добрые дела.
Каждое человеческое общество состоит из 10% праведников и 10% злодеев. И только 80% общества варирует, для себя решает к кому прильнуть, на чью сторону стать: к праведникам, или злодеям. Но к счастью, большая часть общества становится на сторону справедливости.
Все люди разговаривают на ОДНОМ ЯЗЫКЕ, но НЕ ПОНИМАЮТ ЭТОГО.
Когда люди это поймут - ГРАНИЦЫ НЕПОНИМАНИЯ - ИСЧЕЗНУТ.
ЭТО ЯЗЫК - ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ.
( Все люди, да не все "человеки". Мало людей, которые обладают ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ СТРОЕМ ПСИХИКИ. )
Люди должны помогать и способствовать друг другу в приобретении ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СТРОЯ ПСИХИКИ.
" Следует раз и навсегда положить конец дискуссиям о том, каким должен быть хороший человек, и просто... стать им. "
Марк Аврелий
НО ВЫБОР ОСТАЁТСЯ ЗА ЧЕЛОВЕКОМ - ПЛЫТЬ по течению "толпы", или ПРОТИВ ТЕЧЕНИЯ "ТОЛПЫ" БЕЗУМЦЕВ.