Почему поэты посвящают стихи цветам

Наталья Светлячок
Светофоры, рекламы, даты,
Пальцы, клавиши, вяжущий Web…
Я вникаю, как выглядит атом
И не знаю, как зреет хлеб.


Безупречна в своём постоянстве,
Не желая начать новый путь,
Я не вижу природы убранства
И теряю природную суть.


И в клокочущем рёве металла,
Я сама превращаюсь в ртуть,
А чтоб выжить мне надо так мало –
В свежескошенных травах уснуть…


Н.В. Нуркенова


«Чтобы жить, человеку нужны: свобода, солнце и маленький цветок», -
говорил великий сказочник Г. Х. Андерсен.

Читая стихи молодых поэтов, состоявшихся поэтов современников или обращаясь к поэзии золотого и серебряного века, встречаешь стихи о цветах и о цвете. Почему цветы вдохновляют на творчество? Почему взрослым и детям нравится читать, учить наизусть стихи о цветах?
Людей во все времена интересовала тайна рождения цветка, такого простого и в тоже время неповторимого великолепия. Помните, в сказах Бажова Данила мастер тоже пытался познать эту тайну и сделал цветок из камня. Данила с точностью повторил формы, цвет, но не смог вдохнуть в него жизнь. Мастер был разочарован и разбил каменный цветок, потому как: «Это всего лишь красивая и бездушная чаша и не более…»
Цветы сопровождают нас всю жизнь: встречи, дни рождения, свадьбы, памятные дни, в минуты огромной радости и сильной скорби. Близость к цветам, созерцание их неповторимой красоты раскрывает в душе человека необычные грани характера. Перед человеком открывается возможность ощутить красоту жизни. Много лет люди изучали цветы, посвящали им стихи, песни и даже целые праздники.


• Древняя Греция – праздник гиацинтов и лилии.
• Англия – незабудки, анютины глазки.
• Франция – роза, фиалка.
• Япония – ханами (праздник любования цветами).


Существует язык цветов, например:
- пальмовая ветвь извещает о победе,
- оливковая - о мире,
- гвоздика - символ борьбы против тирании,
- розы – признание в любви…


Народная мудрость гласит:
«Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и другим».


Люди любовались и восхищались красотой цветов, обожествляли их, сочиняли о них сказки и легенды. Цветы не оставляют равнодушными практически ни одного человека, тем более, если это поэт или художник. Перечитывая произведения классиков, обязательно встречаешься с описанием отношения человека к цветам, с описанием их красоты.
Садовник из очерка Паустовского «Уснувший мальчик» говорит: «Что жизнь человеческая должна быть украшена. Обязательно. Цветы и всё прочее, отрадное для души и глаза, должно сопровождать нас на житейском поприще, потому как от этого человек становится не в пример великодушнее…»
Н.Ф. Золотницкий в своей книге «Цветы в легендах и преданиях» пишет: «Что может быть проще и в то же время прелестнее ландыша? Несколько беленьких, как из фарфора, колокольчиков на длинном стебельке и пара светло-зелёных листьев – вот и всё; а между тем как это красиво, как изящно!»


…Всё темней и кудрявей берёзовый лес зеленеет,
Колокольчики, ландыши в чаще зелёной цветут;
На рассвете в долинах теплом и черёмухой веет,
Соловьи до рассвета поют.
И. Бунин


О ландыш, отчего ты так радуешь взоры?
Другие есть цветы роскошней и пышней,
И ярче краски в них и веселей узоры –
Но прелести в них нет таинственной твоей.
П.И. Чайковский


Хранитель пушкинских мест С. Гейченко пишет: «Приходит весна и вся земля покрывается цветами как ковром, - земля становится голубой, как небо, как платье невесты, розовой, как золотой луч солнца, - это цветут подснежник, перелесок, фиалка, петунья…».
Отрывок из романа В. Солоухина «Мать-и-мачеха» «Я мал, но вечен. У каждого, кто смотрит на меня, пробуждается великое чувство любви к родной земле, к солнцу, к жизни… Сколько ещё сердец загорится жертвенной любовью, увидев меня на сыром глинистом косогоре…».


Великий поэт-классик В.А. Жуковский написал стихотворение «Роза». Есть стихи о цветах у А.С. Пушкина. До сегодняшнего дня цветы вдохновляют нас на творчество. Детская поэтесса Е. Серова написала целую серию стихов о цветах: «Незабудки», «Ромашки», «Одуванчик» и так далее. У Самуила Яковлевича Маршак есть очень красивое стихотворение «Ландыш». Нет, скорее всего и ни одного художника, который хотя бы один раз в жизни не нарисовал цветок. Можно продолжать и продолжать список авторов, которых тронула красота живого цветка, живого цвета. Безусловно, цветы - это источник вдохновения в творчестве, в поэзии, в музыке, изобразительном искусстве.


А чтобы понять, почему цветы вдохновляют, давайте пофилософствуем!


В природе бесчисленное количество цветов разных цветов и оттенков. Возьмём, к примеру, цветы Урала. Многие мы видим весной, летом и осенью. Это ландыши, маки, тюльпаны, васильки, одуванчики. Все они удивительно разнообразны по форме и по цвету. Сравним колокольчик и василёк, казалось бы, оба цветка синие, но у колокольчика цвет ближе к фиолетовому. Купавка и лютик – жёлтые, но их цвета тоже отличаются друг от друга. Купавка более нежная, а лютик ядовито-жёлтый. Насколько они прекрасны и в тоже время неповторимы по форме, по цвету, по своему аромату. Цветы ласкают взор, приносят успокоение и отдых, дают возможность познать прекрасное, с цветами и цветущими растениями тесно связаны чувства человека. Когда люди устают от городского шума, то они спешат на природу, где их врачуют деревья, птицы, цветы…


В детстве, наверное, каждый рассматривал снежинки. Они тоже все абсолютно разные и по-своему прекрасны, но они все одного цвета и поэтому кажутся одинаковыми. Они холодны, строго геометричны и просто безжизненны.


Снежинка

Нежная снежинка
Похожа на цветок.
Может быть, на астру,
Может, на вьюнок.
Только из снежинок
Не собрать букет.
Есть цветок красивый –
Стебелёчка нет.


Наталья Нуркенова


Цветы - совсем другое дело! Это удивительные творения природы. В них буйство красок, которое вызывает взрыв эмоций: восторг, волнение, восхищение, умиротворение, упоение, любование…
Места, где растут цветы, благостны, успокоительны, в них есть что-то священное.


Давайте сделаем морфемный разбор слова цветок. Цвет является корнем. Посмотрим, что написано в словаре С.И. Ожегова об этих словах.
Цветок – растение, имеющее стебель, соцветие, …
Цвет (1) – цветение, то же, что и цветок, например: яблоневый цвет, липовый цвет.
Цвет (2) – это один из видов красочного радужного свечения - от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков, то есть все цвета радуги.
Выходит, что цветок и цвет – это слова с одинаковым корнем, кроме того, эти два слова тесно переплетаются друг с другом, можно с абсолютной уверенностью заявить, что они неразлучны.


Уже тысячи лет существует гороскоп Друидов. По их поверью каждый человек родился «под своим» деревом – цветущим растением. Также гороскоп друидов утверждает, что именно это дерево в дальнейшем определяет судьбу человека: его здоровье, характер, умение любить и общаться с людьми.
Гороскоп - это предсказание, прогноз, основанный на длительных наблюдениях за природой в целом, основанный на различных приметах (явлений природы и тому подобного), полученных в свою очередь от наблюдений. Приметы являются некоторой закономерностью гармонии природы, её порядка. Например: мы знаем, что за единицей идёт двойка, за молнией следует гром, также и во всём остальном, в природе всё идёт по порядку. Вслед за сильным гневом собеседника может следовать: удар, оскорбление… Если птицы летом в лесу замолчали, муравьи спрятались – быть грозе и так далее. Многие ситуации можно просчитать на шаг, а то и на два вперёд и предотвратить или смягчить неприятности, а если нас ждёт радость, то встретить её достойно, торжественно. Закон диалектики диктует нам причинно-следственную связь. То есть, гороскоп построен именно основываясь на причинно-следственные связи. Значит, существует здравый смысл доверять ему, в некоторой мере! Также именно гороскоп друидов предполагает, что у каждого имени человека есть свой цветок – талисман, камень – оберег и цвет.
Обычный гороскоп тоже приписывает каждому человеку, родившемуся под каким-либо знаком Зодиака - цветок – талисман, камень – оберег и цвет.


Цвет мы воспринимаем главным образом с помощью зрения, но неосознанно мы «впитываем» его через кожу, мышцы и даже кости. Цвет, проникая, таким образом, в наш организм, вызывает определенные биохимические реакции в тканях, стимулирует важные железы, в том числе гипофиз. Эта железа порождает гормоны, управляющие функциями организма: сном, сексуальным возбуждением, обменом веществ, аппетитом. Воздействуя на наш организм, цвет может стать его целителем.
Основываясь на научных трудах, мы знаем, что каждый цвет имеет свою энергетику, влияет на настроение, врачует или «калечит» - раздражает. Исходя из изучения гороскопов, можно сделать некоторые выводы о наследственных заболеваниях и типах темперамента свойственных людям рождённых в определённый период времени года. По-моему никакой мистики, всё просто и объяснимо. Скептики, не верящие в гороскопы, могут быть спокойны, что всё пристойно и как мы уже писали выше, существует во всём здравый смысл.
Отслеживая обратную связь, можно заметить, что если на протяжении жизненного пути у человека возникла тяга к определённому цвету или цветку, то можно предположить, что его состояние здоровья, настроение стало идентично данному цвету. Такое состояние можно расшифровать по цветовой таблице. Не исключение, что организм (на уровне инстинктов самосохранения) врачует себя данным цветом, спасаясь от негативного влияния окружающей среды.
Природа наделила человека возможностью видеть окружающий мир в цвете. Цвет в свою очередь является некоторым раздражителем, влияя положительно или отрицательно на нашу психику. Неприятные звуки портят настроение и могут вызвать головную боль, запах может вызвать отравление, также и цвет имеет своё воздействие на человека. Цвет влияет на настроение. Не случайно цвет серого неба с утра подавляет и угнетает, ярко голубой вызывает ощущение торжественности, радости, а цвет многих других вещей влияет на наши капризы и поведение.
Врачи доказали, что цвет оказывает эффект на каждого из нас. Цветной свет использовался для лечения с древних времен. Ещё в Атлантиде целители, разложив лучи солнца на спектр путём преломления, получали цвета, которыми успешно лечили некоторые болезни. Современная медицина утверждает, что цвет можно использовать способом визуального восприятия цветных лучей, облучения зон, или отдельных акупунктурных точек пациента. Цвет используется во многих формах, чтобы излечить и помочь больному. Способы получения цветного терапевтического света различны.
Значит, всё-таки, это не случайность что, когда люди устают от городского шума, то они спешат на природу! Закон самосохранения и выживания ведёт человека к тем источникам, где он может себя врачевать сам.
Каждый цвет или цветовая комбинация имеет свою собственную вибрацию (частоту). Каждый цвет отличается визуально, имеет свое собственное чувство и вкус. Каждому человеку строго необходим свой цвет! Лечение неправильно подобранным цветом может кончаться побочными эффектами, так что цветовая терапия должна использоваться мудро и только теми, кто имеют знание, чтобы использовать её. Кто-то захочет поспорить, что невозможно лечить цветом, воспринимая это несерьёзно, но когда-то люди думали, что невозможно лечить звуком. На данном этапе времени ультразвуковая терапия широко применяется по всему миру. Специалисты в области цвета установили определенное воздействие нескольких основных цветов:


Рассмотрим таблицу влияния цвета на здоровье человека.


ЗЕЛЕНЫЙ: Является цветом гармонии и баланса. Это хорошо для утомленных нервов, и помогает при сердечных болезнях. Зелёный балансирует эмоции и вызовет чувство спокойствия. Зеленый - излечивающий цвет, он стимулирует рост, излечивает сломанные кости, возобновляет рост ткани всех видов. Зеленый - хороший цвет для беременных женщин, чтобы создать атмосферу ясности и спокойствия. Но слишком много зеленого может создать некоторую заторможенность, если имеется, некоторая предрасположенность к этому.


КРАСНЫЙ: является цветом энергии, живучести и власти (мощи). Он используется для сожжения рака, высыхания мокрых болячек или ран, и т.д., он будет теплом на холодные области, чтобы уменьшать боль. Красный - мощное средство (агент) лечения для болезней крови и кровообращения. Он поможет при депрессии. Красный цвет не должен использоваться для людей с высоким кровяным давлением или беспокойством. Но применение красного в течение значительного времени, будет делать Вас очень взволнованными или даже агрессивным.


ЖЕЛТЫЙ: является цветом интеллекта, и это используется для умственного возбуждения, это поможет Вам думать более быстро. Это хорошо для просветления туманной головы. Жёлтый цвет может помогать при дерматите и других проблемах кожи и снова Но, это должно использоваться осторожно, потому что это очень стимулирует, и при передозировке может вызвать истощение и депрессию.


СИНИЙ: является цветом правды, ясности и гармонии, помогая придти к истине. Синий цвет хорош для охлаждения, успокоения, восстановления и защиты, он поможет при лихорадочном состоянии, поможет прекратить кровоточить, а так же при возбуждении и раздражительности. Это очень хорошо для ожогов. Но слишком много синего может вести к угнетенности и печали.


ФИОЛЕТОВЫЙ: Хорошо для решения умственных проблем и снятия возбуждения. Он поможет очень хорошо при ревматизме и эпилепсии. Поможет при боли, и лечении костей. Но слишком много фиолетового может привести к подавленности, и даже депрессии.


БЕЛЫЙ: является цветом чистоты. Он очистит, принесёт энергию, мир и комфорт. Белый - лучший предохранитель от боли.


ЧЕРНЫЙ: является цветом, который не используется для лечения, так как обладает выраженным угнетающим действием.


Немного отвлекаясь на науку о цвете и историю влияния цвета на людей, мы всё-таки планомерно перейдём к тем, кого называют поэтами и писателями, к тем, кто постоянно работает с цветами эмоций. Существует поверье, что творческие люди - это «Иные», что они могут предвидеть, предсказывать судьбы, а значит у них больше ответственности перед жизнью, чем у других. Такие люди имеют связь с Небесной Книгой. Они заглядывают в неё и читают по одной странице (за какой-то промежуток времени), а потом рассказывают об этом нам. Кто-то часто может заглянуть в книгу, а кто-то редко и очень важно, чтобы поэты или писатели правильно донесли до нас то, о чём прочли. А чтобы научиться распознавать символы и небесные знаки нужно многому учиться, учиться постоянно и не бояться этого слова!
Люди часто думают, что они говорят Слова и ведут Беседу, что они хозяева слов и беседы, но они не знают, что это Беседа ведёт людей, и никто не знает куда она их заведёт через несколько минут: к свадьбе или к войне… Помнится библейская строка: «В начале было Слово…», а уж потом всё остальное. Так вот мне думается, что поэты и писатели почти хозяева Слова. Ну а то, что они художники слова – это уж точно! И вот теперь прочитав, какое либо стихотворение, попробуем представить или мысленно нарисовать, то, что получилось. Какая картина вышла у поэта? Чёрный квадрат? Каля-маля? Что-то жутко перенасыщенное «красками» слов или поистине красивое произведение?!


И так, обращаемся к художникам слова, к уральским поэтам, которые пишут стихи на разные темы, но и о цветах пишут чаще, чем другие.
Хочется отметить, что Корней Иванович Чуковский писал в своих трудах, о том, что тяжелее всего писать детям, так как это может делать только счастливый человек. В нашей жизни на 99 % человек сам делает себя несчастным, и только один процент – Господин Случай!


Предлагаю познакомиться со стихами известной уральской поэтессы Эмиры Несторовны Анненковой. В 1962 издана её книга «Жаркий день» - стихи детям. До сегодняшнего дня она пишет стихи и является членом литературного клуба «ЛИС» при ЦГБ им. П. Бажова. Её стихи печатали в газетах «Радар», «Вестник», в журнале «Дошкольное воспитание». В 2005 г. Вышел сборник стихов для детей «А у нас на газоне». В него вошли стихи только о цветах.
Пион
Раскошен и пышен
Пион наш цветущий,
Из лепестков
Нежно-розовых сущий,
Сложенных вместе
В чаше зелёной.
И политый утром
Прекрасной Алёной.


Ветла
Ее цветки, как хвостики,
Пушисты и мягки.
У речки и у озера
Ее увидишь ты.
Раскинет ветви ломкие
Над гладью голубой
И в речке, словно в зеркале
Любуется собой.


Бутыгина Алевтина Сергеевна – член литературного клуба «ЛИС» при ЦГБ им. П. Бажова. Большую часть стихов она посвятила своим детям (у нее их трое). Печаталась в местных городских изданиях («Вестник», «Радар»).
Ромашки


Средь трав давно уже высоких,
Цветов, что раньше расцвели,
Ромашек белые головки
Свои раскрыли лепестки.
И смотрят крошки глазом желтым
В небес расплывчатую даль.
Хотят увидеть в отражении
Поляны пеструю вуаль.


Одуванчик


Лето … Солнце… Одуванчик
нарядился в сарафанчик.
Сарафанчик кружевной.
Очень легкий и живой.
Ветер дунул шаловливый,
Разорвал сплетенье кружев.
И наряд его красивый
Стал цветку теперь не нужен.
Осень … День встречает стужу.
Одуванчик весь простужен,
И в пушистый снежный рой
Весь забрался с головой.
А весной наденет платье
Ярко – желто – золотое,
Вместе с солнышком смеяться
Встрече лета молодого.


Будет в нем ходить пока
Не соткутся кружева.
Снова, снова одуванчик
Свой наденет сарафанчик!


Людмила Шустикова
Проживает в городе Лесной, работает редактором городской газеты «Вестник».


Девочка с ромашками


Облака, цепляясь друг за друга,
Отражались в медленной реке.
Любовалась ими вся округа…
Девочка с ромашками в руке –


Маленькая, лёгкая такая –
Радостно кричала на бегу:
«Посмотрите, красота какая,
Сколько много солнц на берегу?!»


Жаль, что все загружены делами –
За девчонкой следом бы бежать,
Чтоб своими – как её – глазами
Вдруг случайно чудо увидать.



Людмила Галкина проживает в городе Челябинск 40 - Озёрск


Мать-и-мачеха


Расцвела мать-и-мачеха,
И чья-то, и ничья,
Поседела мать-и-мачеха
У стылого ручья.


Положила на дорожки
Листья мягкой стороной:
Греют тёплые ладошки
Уголок земли родной.
1975 г.



Александр Шубин г. Озёрск


Лесная лилия


Лес пройдёшь – она одна такая:
над травой стоит княжною – высока.
Как струна зелёная, тугая
в дымке солнечной колеблется слегка.


Из какой благословенной были
добрым ветром – в это забытьё?
И деревья тихо расступились,
с удивленьем глядя на неё.
1993 г.


Ларина Федотова г. Снежинск


Василёк


Цветочек, мой, весёлый василёк,
Твоё ржаное поле, как светлица.
Мне машет разноцветный мотылёк
И стрекоза на голову садится.
Просёлок, зеленеющий с боков,
От города бежит, что гарью болен.
И высоко до белых облаков
И далеко до белых колоколен.
О, радость сердца, маленький цветок!
Меня туда седая память гонит,
Где пела мама мне про василёк,
Который поплывет и не утонет.
Меж облаками - синее окно,
Оттуда мама тихо улыбнулась.
Душа упала в обморок давно
И только здесь на вольности очнулась.
Здесь святости и светлости кругом
Полно уже, а я иду в глубинку,
Где василёк сочувственно, тайком
Роняет в поле синюю слезинку.



А это стихи для малышей о цвете, автор Наталья Владимировна Нуркенова
«В гостях у радуги» – сборник

Акварелька
Я девчонка - Акварелька,
Обожаю карамельки,
Обожаю кисти, краски,
Сочиняю деткам сказки.


Радуга-красавица,
Мостик до небес.
Приглашает радуга
В мой волшебный лес.
Слушайте внимательно,
Девочки, мальчишки!
Все цвета узнаете
Из волшебной книжки…


Красный
Красный цвет - кусты рябины,
Красный - ягоды малины,
Красный цвет – цветок тюльпан
И у Маши сарафан.
Пышут щёчки красным цветом
У детей зимой и летом.


Зелёный
У зелёной ёлочки
Листики - иголочки,
А кузнечик любовался,
Так зелёным и остался.


Синий
Синенькое платьице,
Синенькие рюшки,
Синенькие глазки
У моей Катюшки.


Синенькие бантики
Вплетены в косички,
Просто загляденье
Катенька-сестричка.
Голубой
Плещется о камушки
Голубой ручей.
В голубое небо.
Взмыл воздушный змей.
Поле васильковое,
Голубая даль…
Небо в поле сбросило
Голубую шаль.


Жёлтый
На полянке у кустов.
Много жёлтеньких цветов
Лютики-цветочки,
Золотые щёчки.


Разбежались по траве
Солнечные зайчики,
Яркий выткали узор
Чудо – одуванчик.
Даже солнце удивилось,
Как красиво получилось!


Черный
У вороны чёрный хвост,
Через речку чёрный мост,
Ягода черёмуха,
Семечко подсолнуха.
* * *
Ворон чёрный, ворон кружит.
Одинок. Ни с кем не дружит.
Он один во всём просторе,
Оттого печаль во взоре.
Белый
Белый снег
В горячей ванной.
Этот снег
Мне дарит мама.
Снег на щёчках,
На носу,
Но такого нет в лесу!
(Пена)


Матвеева И.Ю. г. Лесной. Автор пишет стихи для взрослых и малышей. Является руководителем – общественником литературного объединения «Творческая мастерская» при Детском (подростковом) центре.


Для детей цветы – это ассоциации с летом, теплом, праздником, каникулами. Попади к нам в руки зимой засушенный цветок, спрятавшийся между страницами большой книги, о чём мы подумаем в первую очередь? Конечно же, о весне, лете, паре буйного цветения. Что нарисует нам наше воображение? Клумбу, поле, сад, вазу, а также тёплый дождик, летнюю жару, небесную синеву и так далее. Во вторую очередь у нас возникнет желание понюхать аромат этого цветка, аромат действует на подсознание не менее, чем сам цветок. Ароматами лечат недуги, депрессию, вдыхая аромат, человек добавляет цвет в свою ауру. Ароматерапия – целая наука о запаха, которая помогает преодолевать как боли, так и депрессию.
Что для ребёнка цвет, цветок, аромат? Психологи утверждают, что цвет очень сильно влияет на подсознание ребёнка. Дети выражают своё настроение в цвете. Плохое настроение, также как страхи дети, рисуют в чёрно-синих тонах, и напротив – весёлое настроение выражают цветами яркими: розовыми, оранжевыми, жёлтыми. О том, как много существует в природе цветов чёрного и тёмно – синего цвета, разговор вообще не уместный…
Также цветами, растениями принято лечится. Известны такие лекарственные цветки как календула, ромашка, пион, сирень и другие, а ещё цветам приписываются мистические, колдовские свойства. Каждый человек хотя бы раз в жизни гадал на ромашке. Многие верят, что для того, чтобы исполнилось заветное желание надо отыскать на сирени или клевере пятый лепесток.
Есть много народных примет связанных цветами, например: цветёт черёмуха к похолоданию.
Люди выросшие в гармонии с природой, могут безошибочно определить по цветам, травам, какая погода будет завтра: солнечная или дождливая.
Аура у человека цветная и чем больше в ней ярких цветов, тем человек здоровее, жизнерадостнее и соответственно нарушением здоровья является аура, состоящая из тёмных, холодных цветов.
Цветы, как и цвета, очень сильно действуют на подсознание взрослых и детей, поэтому об этом хочется писать и читать, ибо яркие цветы это всегда праздник, хорошее настроение…С каким человеком ребёнку захочется разговаривать в первую очередь? С тем, который одет в чёрную рубашку или с тем, кто в жёлтой; с человеком, у которого синий зонтик в руках или с тем, у кого розовый? Я считаю естественным писать детям стихи о радужном цвете, о лете, солнце, празднике, нежели о войне, то есть о цвете хаки. Известны такие стихи, которые посвящены радуге, солнцу. Живые цвета – это цветы, одушевлённый цвет! Он вызывает интерес авторов, а также самих детей, и тем самым с малых лет прививает тягу к прекрасному…



Обращаясь ко всему вышеизложенному материалу, перечитывая его, я начинаю понимать, что
• С какой стороны не подступись к цветку, во всём он полезен и приятен, а его цвет, аромат, и даже сам цветок используют для исцеления человеческого тела и души.
• Читая стихи о цветах себе или детям, мы приближаемся к мысли о красоте, к желанию встретиться с ней, сберечь её и приумножить.
• Разглядывая картинки цветов, мы врачуем себя и своё дитя.
• Выходит, что поэт пишущий о цветах, либо сам занимается самооздоровлением либо является умышленно или неумышленно неким целителем наших душ и тел.
• Также авторы часто цветы одушевляют и наделяют цветам человеческие черты характера, таким образом, прививая ребёнку понятия о нравственности, например: она как роза – красивая, но колючая; всегда первый как подснежник; ты - капризная, слабая как мимоза.


Всё-таки, неслучайно существует изречение «Красота спасёт мир!» Красота она не только приносит эстетическое наслаждение, оказывается она ещё и просто врачует на уровне физиологии. А также не зря называют детей цветами жизни. Именно от этих цветов зависит вся картина нашего большого многоцветного сада.
Делая выводы из всего вышеизложенного, думаю становится понятно почему цветок и цвет вдохновляет на творчество…