Агнию взяли в Худкружочек, когда ей не было и трёх. На первом занятии рисовали листья. Сначала руководительница кружка рассказала, какой формы бывают листочки, и показала, как их рисовать. А малыши долго и старательно изображали на бумаге свой листик. Агния за это время нарисовала пять листиков разной формы и сидела за столом тихо, скромно, никому не мешала.
Потом детям объяснили, что листья на деревьях имеют зелёную окраску, поэтому раскрасить свои произведения детям надо именно так. Художники взялись за работу, вооружившись карандашами и фломастерами соответствующего цвета. Агния тоже старательно, любовно раскрасила свои листики. У неё получилось четыре зелёных, а один – красный.
Дальше надо было свой листок вырезать. Пока учительница показывала, как надо пользоваться ножницами, Агния быстро и аккуратно вырезала все свои листочки, сложила ровненько стопочкой и опять, ни слова не говоря, замерла в ожидании нового задания.
Когда все листики были худо-бедно вырезаны, малышам раздали новые листы бумаги - с изображением веток деревьев. Надо было на эту ветку приклеить поудачнее свой листочек. Наша Агния задумалась. Чтоб помочь Агнии определиться, художница посоветовала не окрепшей творческой личности выбрать из своих листочков самый красивый, его и наклеить. Упомянутая личность, опять же молча, выбрала красный и с важностью во взгляде подвинула своё творение к преподавателю. «Вот и хорошо, его и наклей!»
Но предложенный ход молодому дарованию не понравился. Дарование на пару минут задумалось, уйдя в себя. Затем лицо дарования осветилось какой-то радостной мыслью. Аг быстро и ловко наклеила все листики один поверх другого, а сверху – любимый красный. И скромно опустила глаза.
Художник так видит!