Третий межпортальный конкурс – Первое состязание.
Комментарии к избранным стихам и их оценки. Судья - Алкора, 11.02.17
Задание первого состязания: (всего участвовало 68 произведений)
Во время приёма заявок от команды ожидается всего два стихотворения:
– либо одно стихотворение на задание «тема» и одно стихотворение на любую из «антитем»;
– либо одно стихотворение на задание «тема» и одно стихотворение по заданию-джокеру;
– либо одно стихотворение на любую из «антитем» и одно стихотворение по заданию-джокеру.
Голосованием команд определена тема первого основного задания: "Цветной сон" . Темы второго основного задания: "Утро Малевича" и "Вспомнить всё ". Задание-джокер: "Цветной сон, или Утро Малевича".
=== === === === ===
ЕЛЬПАШЕВ МИХАИЛ 1-3. УТРО МАЛЕВИЧА ("ВОЛШЕБСТВО НАЧАЛОСЬ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО С ТОЧКИ РОСЫ...") КОМАНДА «СТИХИЙНЫЕ» (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТАЛ «СТИХ ОK! ONLINE-КНИГА»)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 3
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Волшебство началось приблизительно с точки росы,
Ведь непросто уснуть, если хочешь куда-то сбежать.
Этот мир слишком сер и луна не похожа на сыр.
А бежать по дороге судьбы - как по острым ножам.
Ты смеёшься и щуришь от яркого солнца глаза
(Я узнал: в мире снов не кончается солнечный май),
И заходишь как будто впервые в большой кинозал,
Удивленно глазея в экран, тихо сходишь с ума.
Словно вечность спустя возвратишься в холодный февраль, (др. глаг.время)
Оставляя попытку понять, что творится вокруг.
За окном дождь со снегом танцуют свой медленный вальс.
И в груди замедляется сердца продрогшего стук.
Ты хватаешь мольберт, как Малевич, рисуешь квадрат.
Только цвет его вовсе не чёрен - он солнца лучи.
Потому что нужней и важней для тебя во сто крат
Чтобы каждый из нас свою грусть хоть чуть-чуть облегчил.
Комментарии:
Хорошие стихи – в них есть содержание, общая логика мысли в рассказе. Понравились оригинальностью строки: "Непросто уснуть, если хочешь куда-то сбежать. Этот мир слишком сер и луна не похожа на сыр. А бежать по дороге судьбы - как по острым ножам", но даже в этой удачной строфе слабая связь между "началом волшебства" первой строки и дальнейшими "непросто уснуть", между которыми автор поставил "ведь", предполагающее продолжение первой мысли. В третьей строфе изменилось глагольное время рассказа, которое везде, кроме этой: "ты смеешься... заходишь, хватаешь...", и потому просится "возвращаЕШЬСЯ в февраль". Оборот " Словно вечность спустя" не идеален: "спустя" – признак времени, а у вечности нет никаких "спустя" по определению... В этой же строфе еще раз меняется глагольное время рассказа: "и в груди замедляется...". В последней строфе небольшой недочет – использование пустого слова "СВОЮ грусть", которое просто заполняет строку, ничего не прибавляя к смыслу – вместо "СВОЮ" хочется какой-нибудь выразительный и значащий эпитет вставить.
=== === === === ===
НИКОЛАЙ ЯКОВЛЕВ 1-6. И Я НАЗВАЛ… КОМАНДА «МОЗГОВОЙ ШТОРМ» (ГРАФСКАЯ ПРИ©ТАНЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус) +1
Я что-то сделал, и это что-то рвалось наружу, к толпе, в слова.
И я назвал это – рисовать.
Я рисовал, разбавляя потом цвета добытых тем потом глин.
И я назвал их – цвета земли.
Я разрисовывал Пикадилли, луну в полнеба, сорочий гвалт,
Безумный сон, високосный март,
Звенящий миг… А меня просили попроще выразить как-нибудь.
Я разъяснял, но терялась суть.
Слова и краски мне надоели. Лежал с мигренью, читал Басё,
Лениво думая: вот и всё.
Когда душа покидает тело, уже не выкупишь путь назад…
И я назвал это - мой квадрат.
Комментарии:
Хотя я очень люблю рифмовку слов с усечением конца, но в этом стихотворении в первой строфе я не сразу услышала рифму "слова-рисовать" (сама по себе – она хороша, но здесь слишком далеко рифмы разнесены, а сама рифма – в начале стихов, когда читатель еще не подготовлен к ритму). В остальных строфах – все рифмы и ритмика слышны. Это по технике.
О стихах. Талантливо и нестандартно, и в духе темы – картин Малевича. Запоминаются стихи. И есть мысли, которые хочется запомнить: "А меня просили попроще выразить как-нибудь. Я разъяснял, но терялась суть". Умные стихи.
=== === === === ===
РИТА КРУГЛЯКОВА 1-7. УТРО МАЛЕВИЧА ("ЭТОЙ НОЧЬЮ НЕ ВПЕРВЫЕ ОН ПЫТАЛСЯ РИСОВАТЬ...")КОМАНДА «ЭНИГМА» (ТВОРЧЕСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ «ГОЛОСА» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 4
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Этой ночью не впервые он пытался рисовать
Беспредметность: звуки скрипки, тишину и шелест крыльев.
Рассветает… За стеною скрипнет старая кровать,
А за окнами проснётся, посерев, февральский Киев.
Громыхнёт дверями лавки пожилой сосед-еврей,
У колодца звякнут вёдра вышивальщицы Альжбеты.
Казимир опять натянет одеяло до бровей,
Чтоб отсрочить ненадолго наступление рассвета.
Близок март. В покрове снежном стало много чёрных дыр...
Как всегда, отец закурит, собираясь на работу,
Приговаривая: "Что же, подрастает Казимир,
И, глядишь, меня заменит в управлении заводом".
Мама мягко улыбнётся и на стол поставит чай:
"Слава Езусу, Марии - Казимир у нас хороший!
Полседьмого?! Пан Малевич, ты гляди, не опоздай!
Очень слякотно сегодня - не забудь надеть калоши!"
Пахнет тмином и анисом неволшебный тесный мир -
Если мальчику пятнадцать, он давно не верит в сказки.
Мама сядет у постели: "Просыпайся, Казимир!
З днем анёла, ладны хлопец!* Я тебе купила краски".
* З днем анёла, ладны хлопец! - (польск.) - С днём ангела, милый мальчик!
Комментарии:
Длинные строки с концовкой 2 и 4 строк катренов на женскую рифму создают удивительное ощущение незаконченности, оборванности фраз: как будто взгляд фрагментарно выхватывает из общей картины то одно, то другое, а зрителю нужно самому строить сюжет. Что этим достигается? Трудно сказать... Но стихотворение выстроено интересно – оно обращает на себя внимание, запоминается... Почему-то не понравилось: "проснется, ПОСЕРЕВ, февральский Киев". Грамматически верно, но звучит непоэтично... И еще совсем мелкая придирка по форме: в первой строфе разрыв предложения (перенос во вторую строку) на неестественном для переноса месте.
=== === === === ===
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ 3 1-8. УТРО ПО МАЛЕВИЧУ… КОМАНДА «СЕРПЕНТУУМ-МОБИЛЕ» (ТВОРЧЕСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ «ГОЛОСА» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Медленно отпускает красивый сон
Лучик за лучиком, капля за каплей цвета…
Тянет за одеяло, глядит в лицо –
Я не запомню, но вроде сказали – лето.
Нужно покинуть свой кокон и выйти в мир.
Мир – это белый пустой параллелепипед.
Что-то приходит из чёрных сквозящих дыр,
Может быть, кто-то… и резкие звуки сыплет.
Значит, идти в закипающий тьмой проём,
Кран повернуть, окунаясь в текучий ужас,
После наощупь уткнуться в махровый ком…
Мокрым октаэдром смять – и скорей наружу.
Жёсткие формы, фигуры, куда ни глянь.
Чёрный квадрат притаился и ждет у стенки –
Можно присесть, аккуратно одёрнув ткань –
Мятую плоскость на острых своих коленках.
Близится нечто, шурша, как сухой песок,
Трогает щёку, и в мир проникает следом
Узкая девочка с тонкой кривой косой
В юбке-трапеции блекло-стального цвета.
Что-то щебечет… Я некогда знал слова…
Слово построено из угловатых льдинок.
Я улыбаюсь, не в силах её прервать,
Как и не в силах осколки сложить в картину.
Звуки обманны. Движения сфер честны.
Бьётся в ребро неразгаданной формы сердце…
Вот и таблетка… А дальше – цветные сны,
Добрые, нежные… страшные, словно в детстве.
Комментарии:
Интересное построение темы: из сна – в пробуждение и – реальный мир, но мир увиденный глазами художника, где в обычном проступает геометрия форм, то, что обычно наш глаз не замечает: полотенце, как" махровый ком", которое можно "мокрым октаэдром смять", мир, где везде "жёсткие формы, фигуры, куда ни глянь", например, "слово построено из угловатых льдинок", или "бьётся в ребро неразгаданной формы сердце". Мы этими стихами как бы учимся видеть мир иначе, по иным законам восприятия – видимо, именно этому учат нас и художники супрематизма?
=== === === === ===
ЕЛЕНА_БОРОДИНА 1-12. БЕЛЫЕ НА БЕЛОМ. КОМАНДА «КРЫЛАТЫЕ ОНЛАЙНЕРЫ» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус) +1
Всегда с тобой – торжественны, тихи,
правдивы, как расчерченные мелом
квадраты и круги - твои стихи,
почти неразличимые на белом
пространстве незакрытого окна.
В глазах – песок случившихся бессонниц,
и в пятнах предрассветного сукна
ты видишь силуэты красных конниц
и красных жниц. Уже невмоготу
от белых строк,
и строф,
и прочих-прочих -
писать бы, но…
«Ату его, ату!» -
последние минуты сворой гончих
беснуются и гонят в трудодни.
Ты чувствуешь: пора – тяжёлым телом.
А белые стихи…
Нужны они,
такие незаметные на белом?
Комментарии:
Лаконично, четко, изысканным слогом поэзии. Мне радостно читать такие стихи, здесь любую сточку можно процитировать, как удачную. Любую. Приведу фрагмент: ".... Уже невмоготу от белых строк, и строф, и прочих-прочих - писать бы, но… «Ату его, ату!» - последние минуты сворой гончих беснуются и гонят в трудодни".
=== === ===
БОГИНСКИЙ_МИХАИЛ 2-1. ТРИ ЦВЕТА ПАМЯТИ . КОМАНДА «АЗ-АРТ» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
…Сны солдата скупы на цветные огни.
Чёрный сон. Нарастающий вой с высоты.
В чёрном поле – скелеты сгоревшей брони,
В густо-чёрных дымах – города и мосты.
Солнца чёрного круг. Чёрный крест на крыле.
На обугленной ветке чернеющий лист.
Самоходка, увязшая в чёрной земле.
Чёрный ворон да чёрный от сажи танкист…
Красный сон. Он прошит языками огня
Да кровавым бинтом, что в руках медсестёр.
Нет ни времени года, ни времени дня -
Мир – безумный, сплошной ритуальный костер.
Алым заревом страха залит горизонт,
Ни пожарам, ни взрывам не видно конца.
Полыхает вокруг Юго-Западный фронт
И сгорает бесследно южнее Ельца…
Белый сон. Батарею к утру замело.
За колючей позёмкой не видно ни зги.
Вжался фриц за рекой в небольшое село
И сидит не дыша, испугавшись пурги.
В белом сне – тишина, в белом сне – медсанбат.
Белой краской в окошке покрыто стекло…
В белом сне – похоронки на павших ребят
И седые виски тех, кому повезло…
…Сны солдата скупы на цветные огни.
По живому их шила суровая нить…
Вспомнить всё. Чтоб из этой немой западни
Дошагать, дотерпеть, долюбить и дожить…
Комментарии:
Мощные стихи, достойное содержание. И прекрасная концовка. Все главное сказано тремя картинками – в трёх цветах, без ненужного пафоса и без нравоучений. И как украшение – рефрен одной строкой в начале и в конце. Прекрасная композиция.
=== === === === ===
СЕЛЕНА КА 2-4. ИСПОВЕДЬ НА КРАЮ ВСЕЛЕННОЙ. КОМАНДА «ЛУННЫЙ СЛЕД» (СТИХИ.РУ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
…Спи одиноко, юная Мирабель,
В замке, покрытом пылью седых столетий.
Преодолев так много чужих земель,
Краше тебя ещё не встречал на свете.
Сладостен сон, лишённый тяжёлых пут,
Здесь, на краю Вселенной, в твоих покоях.
Здесь, где часы луны обнажают суть,
Хочется прикоснуться к тебе душою.
…Я вспоминаю сотни былых дорог:
Страх ледяной петлей обвивал мне шею,
Мёртвый рассвет, удушливый, будто смог,
Жёг мне глаза расплавленным суховеем.
Время не стало знахарем – палачом.
Город мой сломлен войском, а дух – войною.
Сколько скитаний выпало – сбился счёт.
Кровью спекалось небо на поле боя.
Спи, Мирабель! Безгрешен и чуден сон
Радужный, слишком девственный и беспечный.
Я же расколот надвое, обречён.
В венах моих пульсирует болью вечность.
В синих глазах не море уже давно –
Пепел и пыль, обугленная пустыня.
Я, Мирабель, стал рыцарем тёмных снов.
Ты никогда моё не узнаешь имя.
Кров мой – трава под куполом дальних звёзд.
Спутник – уставший ветер с немых погостов.
Странствия – участь тех, кто не слышит слёз,
Свет отыскать померкший, увы, непросто.
Скоро, должно быть, кончится долгий путь.
Нитка судьбы порвётся совсем нелепо.
Здесь, на краю Вселенной, уста не лгут:
Здесь, на краю Вселенной, иное небо.
И, вспоминая всё, чем дышал и жил,
Взглядом касаясь милого изголовья,
Я понимаю с горечью: тьму души
Не осветлить надеждами и любовью.
…Спи одиноко, юная Мирабель,
В замке, покрытом пылью седых столетий.
Я, исходив так много чужих земель,
Душу свою не смог уберечь от смерти.
Комментарии:
Хорошие, мелодичные стихи, с хорошей техникой написания, немного книжные, романтичные и не слишком привязанные к реальной жизни - больше придуманные, чем пережитые (по моим ощущениям). Поэтому они нравятся больше техникой, чем содержанием.
=== === === === ===
САША Л. 2-5. ОТКРОВЕНИЕ СНЕГА. КОМАНДА «РАДИУС ПОЛЁТА» (ТВОРЧЕСТВО ДЛЯ ВСЕХ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
Обжигающий воздух спасительно неотразим
В тишине предрассветной, где с пепельной страстью де Сада
Откровение снега разбужено памятью зим
О своём превосходстве над едкостью чёрного сада.
У черты, за которой взойдёт искупительный грех,
До забвения полного прошлое не разорилось:
Вспоминается всё – и немая усталость утех,
И растущей досады свидетельство и прозорливость.
Развернувшийся день, как восточный базар, говорлив.
Снова тайны свои серебристой дороге доверив,
Пешеходы со взглядами вёсен, засевших в крови,
Устремляются к новой весне мимо белых деревьев.
Комментарии:
Трудно определить жанр стихов – и не пейзажная, и не философская лирика – и то, и другое. Красиво, но скорее надумано, чем пережито. Четкие продуманные рифмы ("страстью де Сада – черного сада") – хотя при чем тут де Сад? Только ради рифмы притянут сюда? Зато "Говорлив – в крови" – хорошая находка для трудно рифмующейся "крови", где все варианты рифмовки уже сто раз повторены. Все красиво, грамотно, но остается ощущение что все тропы, все рифмы – вставлены ради них самих, ради красоты слога, а о чем стихи, где их главная мысль, эмоция – неясно. Не запоминается основная тема стихов – ее даже трудно определить.... И название стихотворения тоже ничего не проясняет – вряд ли только снеге.... Красивый этюд.
=== === === === ===
ЦЕЛИЯ 2-6. ВСПОМНИТЬ ВСЁ?. КОМАНДА «МИВЕОЛТА» (ТВОРЧЕСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ «ГОЛОСА» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
По углам больные шепчутся, в кабинетах персонал:
- Той, из пятой, в «Происшествиях» диктор фото показал!
- Может быть, подруги видели? Брат? Сестра? Узнал жених?
- Почему молчат родители?
- Документов - никаких.
- Шла дорогою окольною, кровь течёт, лицо в грязи,
пожалели сердобольные, подобрали, привезли.
- Босиком, и в тонкой кофточке накануне Покрова!
- А худая! Кожа – косточки!
- Слава Богу, что жива!
- Вены тонкие, как ниточки... Оперировали час!
- Хорошо, был стратегический крови донорской запас.
- Вы заметили, на шее то, след оставлен бечевой?
- Ничего не помнит! Верите?! Совершенно ничего!
- Сколько выпало страдалице...
- Организм своё возьмет, потихонечку поправится.
- Вспомнит всё, придёт черёд.
Проворчит в сердцах уборщица, протирая тряпкой пол:
«Дела нет, болтать им хочется. На печи любой – орёл!
Вспомнить всё? Тяжёлой конницей по живому проскакать!
Вспомнить всё? Такое вспомнится, что не надо вспоминать!»
Комментарии:
Живой сюжет – нас сразу же помещают внутрь сюжета, делают свидетелем происходящего. Вся композиция построена на одних только репликах персонажей – прямой речи. Интересное решение. И концовка, которая заставляет думать. Не люблю слово "фото" в стихах, но поскольку здесь оно дано в прямой речи персонажа, а не автора, то допустимо (увы, народ именно так говорит!). А стихи хороши.
=== === === === ===
АНТАНИЯ 2-7. Я ВСЕ ПОМНЮ. КОМАНДА «КОМАНДА 777» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 3
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Амнезия. Диагноз врачей суров. Возвратится ли память? Всегда есть шанс...
Белый лист вместо жизни - начни урок... Лезут в голову строки смешных стишат.
Лейтенант из угрозыска морщит лоб:
- Ну, причем тут стихи? Напиши - как звать!
как ты в комнату влез, где украл кулон. Если твой, кто на фото? Наверно, мать?
- Я упал, и в ушах до сих пор звенит. Вспоминаю: кровать, абажур и стол.
Кто-то сильно ругается, но вины я не чувствую, - плачет... Сквозь зубы - стон...
Санитарочка шваброй стучит в углах. Укоризненно смотрит лежачий дед:
- И зачем пацана-сироту пугать? Горемычные дети военных лет...
Белый лист задрожал...
- Не забыл, сынок, как танкисты сражались в лихих боях?
Ты - один на земле, нет судьбы иной, тяжело, но негоже реветь парням.
- В нашей комнате, мама, живут теперь незнакомые люди, и я хотел
наши вещи забрать, но закрыта дверь, через форточку - проще, держась у стен.
Я все помню, но им не скажу, что ты мне читала стихи про победу, нет.
Не узнают - кто я, и минует стыд, мне бы только не выдать в бреду секрет.
Жаль, кулон реквизировали менты, и боюсь, что забуду твое лицо.
Но сегодня во сне увидал, что ты улыбалась, танцуя кадриль с отцом...
За окном продолжалась чужая жизнь. После бабьего лета придет Покров.
На больничной кровати малец лежит. Амнезия. Диагноз врачей суров.
Комментарии:
Богатая авторская фантазия, ярко построен сюжет, стихи – с содержанием. Рефрен в начале и в концовке. Судя по деталям, события стихов относятся пятидесятым годам прошлого века. Не уверена, что в том лексиконе были слова "фото, менты и стишата" – мне кажется, это детища нашего времени, а здесь идет прямая речь персонажей – непростая задача для автора по части выбора языка... Сюжет понравился, исполнение – меньше...
=== === === === ===
СВЕТЛАНАПЕШКОВА 2-8. ЛЕНИНГРАДСКАЯ ПАМЯТЬ . КОМАНДА «ПИРАНЬИ ПЕРА» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус) +1
Уезжаю. Работа. Теперь во Вьетнаме.
С каждым годом поездки даются трудней.
И глядит на меня с укоризною мама,
повторяя, что я забываю о ней,
о себе, о семье, что здоровье дороже,
что на старости лет ей опора нужна.
…Ночь. Бессонница строит ехидные рожи,
и в окошко сочувственно смотрит луна.
Я ночами давно ни о чём не мечтаю.
Вспоминаю, глотая, как хину, печаль,
нашу старую няню – блокадницу Таю.
Я ходил с ней по средам кого-то встречать
на Варшавский, лишившись вечерней прогулки,
в пять часов, под капризы любых непогод.
Поезда приходили с ворчанием гулким.
Я пугался. Она говорила: «Погодь,
вдруг приедет…» А кто? Я не слышал ответа
и стоял на перроне, зажмурив глаза,
ожидая, что няня мне сунет конфету,
чтобы я никому ничего не сказал.
…Повзрослев, я уехал, был по уши занят –
институты, дипломы, работа, семья.
И не знал, что ходила по-прежнему няня
на Варшавский вокзал. Но теперь без меня.
Умерла наша Тая на Светлой Седмице.
Я не смог прилететь. Виноват перед ней –
не успел проводить, не успел поклониться.
…Вот и утро. Луна побледнела в окне.
Через восемь часов самолёт до Ханоя.
Нужно с мамой проститься и вызвать такси.
Время слишком спешит, не давая покоя –
не успел навестить, не успел расспросить…
Помню, няня сказала: «Супруг мой, Василий
в сорок первом, в июле, ушёл на войну…»
И однажды на Пасху меня попросила
двух младенцев, Илью и Петра, помянуть.
Комментарии:
Глубокие, задушевные стихи с сюжетом, на тему, которая для каждого близка – о каждом из нас: "Я не смог прилететь. Виноват перед ней – не успел проводить, не успел поклониться". И о памяти. Эти стихи, мне кажется, лучше всех раскрыли заданную тему конкурса, поэтому хочу их отметить, несмотря на мелкий технический недочет: в предложении "повторяя, что я забываю о ней, о себе, о семье, что здоровье дороже" – не совсем поняла согласование слов или смысл фрагмента "что здоровье дороже". Чьё здоровье имеется ввиду? (многозначное, туманное толкование фразы, что не совсем хорошо).
=== === === === ===
ЖИЛЬ ДЕ БРЮН 2-9. ВСПОМИНАЙ, МОЯ РАДОСТЬ. КОМАНДА «ГОРДЫЕ ПТИЦЫ ГУ» (ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Вспоминай, моя радость, туманное побережье:
корабельные сосны, нетронутые луга.
Страшно верить памяти - и потом, и сейчас, и прежде.
Но удавка беспамятства так тягостна и туга.
Вспоминай янтари и пасмурные агаты,
платья из шёлка, и пули из серебра.
Выкупить тебя не получится, а когда-то
ты мне стоила всего одного ребра.
Вспоминай, любимая, - проклятья и укоризны,
доносы, судилища, старательных палачей,
спицы жестокости, на которые мир нанизан
(если слово «мир» уместно здесь вообще).
Наша надежда сбежала последним рейсом,
стала легендой, апокрифом, шепотком.
А кому-то колоколом, но, сколько в него ни бейся,
мне уже не вспомнить - по ком он звонит, по ком?
Комментарии:
Интеллигентные стихи с отсылкой к строчке Хемингуэя. Отличный поэтический слог: "Страшно верить памяти - и потом, и сейчас, и прежде. Но удавка беспамятства так тягостна и туга". Или: "Наша надежда сбежала последним рейсом, стала легендой, апокрифом, шепотком. А кому-то колоколом, но, сколько в него ни бейся, мне уже не вспомнить - по ком он звонит, по ком?"
=== === === === ===
ЕЛЕНА ТЮТИНА 2-13. ЯНВАРСКОЕ БЕСПУТЬЕ. КОМАНДА «КОМАНДА S» (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТАЛ «ЗАМОК С ПРИВИДЕНИЯМИ»)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Вспомнить всё»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Я буду вспоминать наверняка квартиру, где сплошные коридоры;
где счастье: от парадного звонка до вязаного коврика, который
был куплен на торговом пятачке в субботний день (повсюду снег и люди,
деревья в ледяном солончаке, морозное январское беспутье,
ведущее туда, где только «мы»); где наше «всё», давно пережитое:
от сквозняков – оконных горемык – до чая без заварки на второе;
где бабушкины старые часы без устали наматывали время
на стрелочные тонкие усы; где солнце опрокидывалось в темень
зашторенной гостиной – там от бед спасались мы, как лодки у причала.
Я вспомню всё, ведущее к тебе,
и всё, что от тебя берет начало.
Комментарии:
Женская рифма во 2-х и 4-ых строках катренов создает ощущение продолженности, незавершенности картинки воспоминаний: ритм грамотно дополняет, помогает содержанию. Много удачных строк-наблюдений: "счастье: от парадного звонка до вязаного коврика, который...", "повсюду снег и люди, деревья в ледяном солончаке, морозное январское беспутье, ведущее туда, где только «мы»; "Где бабушкины старые часы без устали наматывали время на стрелочные тонкие усы; где солнце опрокидывалось в темень" – словом, мастерская техника и поэтический слог! И еще симпатично позитивное отношение к прошлому, в воспоминаниях, в котором наверняка не все было легким и безоблачным.
ЮРИЙ ОКТЯБРЁВ 3-5. НЕДУЖНОЕ. КОМАНДА «ЗОЛОТО СТИХИРЫ» (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОНД ВСМ (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
Сон не может не быть цветным,
Если в будничной мелодраме
Всё вокруг в серо-белой гамме
Скучным видится и больным.
Занедужил под снегом дом,
Постарев на десяток жизней,
Заострённых сосулек призмы –
Словно иглы над свежим швом.
Вдоль подъездов зима бинты
Расстилает для перевязки,
И косятся на них с опаской
Подцепившие грипп мечты.
В серой мгле медсестра метель,
Задевая лицо халатом,
Загоняет больных в палаты,
Чтоб скорее легли в постель,
Там сознанию не нужна
Ватно-марлевая повязка
И ещё не замёрзли краски
На палитре цветного сна.
Комментарии:
Все тропы – из одной (медицинской) тематики и все создают определенное настроение – работают на тему; "Если в будничной мелодраме всё вокруг в серо-белой гамме скучным видится и больным". Симпатичные образы: "Заострённых сосулек призмы – словно иглы над свежим швом" и "Подцепившие грипп мечты". Очень неплохо!
=== === === === ===
АННА ЛИСИЦИНА 3-6. ЛЕПРЕКОН SINGULARIS. КОМАНДА «ЛЕДИ И ЧЕ» (СТИХИ.РУ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
"Молчи о богатствах" – так принято испокон
Веков лепреконьих, но в самый обычный день
Однажды родился бесхитростный лепрекон
С мозгами, как скажут сородичи, набекрень.
Ему не давай ни чинить дорого;й башмак,
Ни виски прихлёбывать, ни танцевать шан-нос* –
Он тайные клады вскрывает и так и сяк,
А воля была бы, то людям бы все отнёс.
И снятся ему пересыпанные дождём,
Вобравшие мягкого света живой бальзам
Стократные радуги, вросшие в чернозём –
Для бедных доро;ги к большим золотым призам...
..."Добро наказуемо", – скажет любое зло.
Сочувствие стало горящей путёвкой в смерть.
А сон утопический облачком унесло,
Чтоб небо могло постоянно его смотреть.
И, выставив солнце, как блюдечко молока,
Вверху выжидают, когда на земле опять
Появится чудо, помешанное слегка
На щедром желании сказочно помогать.
__________________________________________________
* Шан-нос – старый традиционный ирландский танец.
Комментарии:
Интересные стихи и по написанию, и по содержанию. Умные мысли и немного иронии, поэтическая речь: "Сочувствие стало горящей путёвкой в смерть. А сон утопический облачком унесло, чтоб небо могло постоянно его смотреть". Прекрасный фрагмент: "А воля была бы, то людям бы все отнёс. И снятся ему пересыпанные дождём, вобравшие мягкого света живой бальзам стократные радуги, вросшие в чернозём – для бедных доро;ги к большим золотым призам..."
=== === === === ===
РОКСАНА_ЛАНД 3-7. УЧЕНИКАМ ФРИДЛ ДИКЕР-БРАНДЕЙС. КОМАНДА «КОМАНДА 777» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Два десятка ребят взяли краски да карандаши,
Их фантазия рвётся в полёт и не знает препон.
Непослушны озябшие пальцы - дыши, не дыши...
На казённом листке оживает несбыточный сон.
В нём свернувшимся рыжим котёнком спит солнце вверху,
По зелёной лужайке разбросаны щедро цветы.
Босоногая девочка мчится к отцу-пастуху -
Только пятки сверкают в некошеных травах густых...
Почему невозможно остаться в том сне насовсем?
А в реальности в серое небо вздымается дым...
Безнадёжность...
И даже Всевышний, как водится, нем,
И не верится в то, что удастся остаться живым.
Вместе с дымом в бездонную высь чьи-то души летят,
А в застывших недетских глазах поселяется страх...
Но как только берутся за кисти, светлеет их взгляд.
...Нам остались от них только сны на казённых листках.
Комментарии:
Гражданская тема неожиданно выплывает из идиллической картинки с рисующими детьми и стихи сразу становятся глубже, интереснее. И не важно, какому году они посвящены (видимо, это об уроках рисования для детей в гетто), но написано так, что содержание близко и понятно всем; "Вместе с дымом в бездонную высь чьи-то души летят, а в застывших недетских глазах поселяется страх..."
=== === === === ===
MARTIMIANN 3-11. № 40 . КОМАНДА «НЕОЖИТЕЛИ» (НЕОГРАНКА)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
То ли город падал в бесконечный снег,
То ли снег напал на беззащитный город…
Вдоль по улице, насупившись, ко мне
Шёл троллейбус запоздавший номер сорок.
На рогах своих серебряных тащил
Связки звёзд цветных, букеты фейерверков.
И окурками измятыми в ночи
Фонари, повесив шеи, грустно меркли.
Так во сне ли, наяву - меня догнал,
Приютил в своём кармане мёрзлый город.
Место около ослепшего окна
Холодило подзатёртым коленкором.
Встречный свет бросался в сонные глаза,
Безмятежно дрых кондуктор возле двери…
Шёл по трассе запоздалый динозавр,
Кости ржавые стучали и гремели.
Чьё-то тёплое, случайное плечо
Под щекой моей толкалось и качалось.
По волнам катился одинокий чёлн,
Развернув над горизонтом драный парус.
И роняли, словно слёзы, чешую
вниз, на город, сбившись в стаи, тучи-рыбы.
Сплю, проехав сорок лет назад свою
Остановку возле солнечных Карибов...
Комментарии:
Прекрасные стихи, которые погрузили в описываемое, проникли в душу. "Так во сне ли, наяву - меня догнал, приютил в своём кармане мёрзлый город". Или: "Шёл по трассе запоздалый динозавр, кости ржавые стучали и гремели". Спасибо автору!
=== === === === ===
ЛЮДМИЛА КЛЁНОВА (ЛЮТЭЛЬ) 3-14. КАК ОТЛИЧИТЬ… КОМАНДА «ПРАЙМ-ТАЙМ» (ПОЭТИЧЕСКИЙ ТУРНИР «ХИТ СЕЗОНА» ИМЕНИ ТАТЬЯНЫ КУНИЛОВОЙ («ЧТО ХОЧЕТ АВТОР»))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 4
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
Спокойной гаммой бело-чёрной
Звучат-струятся дни привычно.
Но кем-то мудро и проворно
Мой бред полночный закавычен.
И, оттолкнувшись смутным эхом
От стен всесильного Морфея,
Мне разноцветная потеха
Сжимает сердце всё сильнее.
Хвостом оранжевым плеснёт ли
Фантазий юркая мурена –
И отзовутся синей нотой
Густые омуты Вселенной.
Слой чешуи позолочённой
Осыплет лунные причалы…
Медовой тенью на плечо мне
Ложится сон мой беспечальный.
Реальность зыбкая размыта.
Её нечёткость – мой учитель.
С невероятностью мы квиты:
Что явь, что сон – не отличить мне.
Но как ищу во снах глубинных,
Зачем два сердца унисонны?
Душа, согревшись, не остынет,
Когда поверю в этот сон я…
Цветные сполохи по стенам –
Свет дальних звёзд, скитальцев ночи.
Огонь ласкающий – на смену
Ладоням чутким, робким очень.
Мерцают радужные кольца,
В глазах закрытых жарко множась…
Я знаю: скоро встанет солнце –
Но сон, мой яркий сон - дороже.
Комментарии:
"Но как ищу во снах глубинных, зачем два сердца унисонны" – против новодела "унисонны" я ничего не имею против (мысль понятна и наречие в рамках словообразования), а вот управление словами в этом предложении сомнительно. Если "ищу" – то просится родительный падеж (чего?), но там еще одно вопросительное "зачем", не говоря уже о "как" перед "ищу"... В устной речи понять смысл этой фразы можно, но для конкурсных стихов стоило подумать о более естественной для русской речи фразе. В остальном к технике исполнения вопросов нет. По содержанию – красивое описание, но нет темы, авторского взгляда – многое о малом. Хотя многообещающе начато: "Спокойной гаммой бело-чёрной звучат-струятся дни привычно. Но кем-то мудро и проворно мой бред полночный закавычен".
=== === === === ===
ЮРИЙ_БОРИСОВ 3-15. ЦВЕТНОЙ СОН ("БЕЛЫЕ ЛЮДИ В ЧЕРНЫХ РВАНЫХ ПАЛЬТО...") КОМАНДА «КРЫЛАТЫЕ ОНЛАЙНЕРЫ» (ЛИТСЕТЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Белые люди в черных рваных пальто,
Белый снег со следами, ведущими в смерть.
Кто здесь выживет? Бог - или черт - знает кто.
Остальным же на поезд в концлагерь помогут успеть
Черные люди с пластмассовой черной душой,
С автоматами жадными наперевес.
Мальчик, плачешь? Ты ведь уже большой,
И твой папа седой на прощание с белых небес
Три снежинки поймал, сжал в ладони и влез в вагон,
Прикрывая тебя тощим телом от черных псов,
Белоснежное поле горько поплачет вдогон,
И ругнется в ответ на стыке черный засов…
Черный чад из трубы. Вы приехали вместе со мной.
А куда? Без разницы. Запах смерти и дымный хвост.
Почему же мне кажется, что этот сон цветной?
Ах, наверное, из-за желтых звезд…
Комментарии:
Взята тема, что почти всегда беспроигрышна – берёт за живое. Достаточно в технике исполнения не напортить. Здесь с техникой все в порядке, тропы точные и интересные: "Белый снег со следами, ведущими в смерть", "Белоснежное поле горько поплачет вдогон, и ругнется в ответ на стыке черный засов", " Черные люди с пластмассовой черной душой". Сильная концовка: "Почему же мне кажется, что этот сон цветной? Ах, наверное, из-за желтых звезд…" (хотя лучше было бы без "ах"- заменить бы его...)
=== === === === ===
TORTILA 3-16. ЗЕЛЁНЫЕ ЛИМОНЫ. КОМАНДА «МОЗГОВОЙ ШТОРМ» (ГРАФСКАЯ ПРИ©ТАНЬ)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 4
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
Сначала привидятся мне лимоны
В разорванном сне:
В городе-мареве дом сожжённый
И цитрусы - ярко-зелёные
На закопчённом окне.
А ты сон забудешь - вспугнёт будильник,
Как выстрел - газель.
То ли подвалы в грязи дубильной,
Замшелые плиты могильные,
То ли загнившую сельдь.
- Ах, доченька, что голосок не весел?
- На пары хожу,
Но однокурсники просто бесят,
В душе квартирует депрессия -
Неизгладимая жуть.
От сущей безделицы тянет плакать,
Часами реветь.
Холодом веет от стен филфака,
И время терзает тик-таками.
Мама, за что мне – ответь!
… Бессонница беглую ночь доела,
Измучив сполна.
Вспомню: тянулась рука несмело
Потрогать лимоны незрелые -
Всполох минутного сна.
Комментарии:
Не поняла управление или согласование слов в предложении: "То ли подвалы в грязи дубильной, замшелЫЕ плиты могильные, / то ли загнившУЮ сельдь". Тема и композиция задуманы здорово, но чего-то не хватило мне для высшего балла, большей ясности и точности выражения мысли?
=== === === === ===
СВЕТЛАНА МОИСЕЕВА 5 3-21. ЦВЕТНОЙ СОН ("МЕРЦАЮТ ОБЛАКА НАД РОЗОВОЙ ЗЕМЛЁЙ..."). КОМАНДА «ВАСЮЛЬКИ» (КОНКУРСНАЯ СТРАНИЧКА «ВРЕМЕННЫЕ ХРОНИКИ» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус +1
Мерцают облака над розовой землёй,
Малиновой свечой сияет колокольня…
Слепому звонарю приснился сон цветной –
И звон колоколов сегодня слился с болью.
Он с детства слушал мир. Эмоции – и те
Слепому иногда являлись в виде звуков.
Он благовест звонил в кромешной темноте –
Но парой зрячих птиц его метались руки.
Сегодня каждый шаг наверх, под облака,
Слепому звонарю казался шагом в бездну:
Цветное полотно, поблёкшее слегка,
От медных голосов могло совсем исчезнуть.
На нём – сирени дым, оправленный в листву,
И мамины глаза – сиреневого цвета…
Он этих глаз родных не видел наяву,
Не видел цвета их. Он просто знал об этом.
Под утро сон цветной явился в первый раз:
С далёких детских пор слепому снились тени…
Неся сейчас наверх сирень любимых глаз,
Ступал он, как по льду, по узеньким ступеням.
…Виденье расплескать боялся он не зря:
Лишь колокол запел, картина стёрлась мраком.
Лизала купола воскресная заря –
Слепой на службу звал.
Звонил и молча плакал…
Комментарии:
Красиво и печально, очень зримо видишь во время чтения сиреневый цвет, слышишь пение колокола... "Он благовест звонил в кромешной темноте – но парой зрячих птиц его метались руки" !!!! Запоминаются стихи.
=== === === === ===
LICIA 3-22. МАРАВАРСКИЙ СОН. КОМАНДА «СОЗВЕЗДИЕ КРАСНОГО БЫКА» (ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТАЛ ARTBULL.RU)
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус) +1
Он бежит по тропинке босой и счастливый, как в детстве,
а на солнце играет росой васильковый ковёр.
Мотылёк собирает нектар. Вдалеке, по соседству
с позабытой осевшей церквушкой, родительский двор.
Во дворе, у поленницы, с куклой играет девчушка.
Рядом кот, затаившись в траве, караулит жука.
Повернулась на миг, на носу озорные веснушки…
Мараварские склоны окутал багровый закат.
Беспокойные горы Кунара привыкли к обстрелам,
продвигается группа вперёд – зашумела река,
и кровавые маки в ущелье вдали запестрели.
Не успели прорваться с рассветом, засада у скал.
Два часа в перестрелке, растрескались камни и воздух –
от ранения в горле першит и немного знобит.
Здесь своих не бросают, но он понимает, что поздно –
окружение плотным кольцом, он не будет отбит.
Закрывает глаза, и девчушка с безоблачным взглядом
звонко - звонко смеётся. Секунды нещадно текут.
«Видно дочка родится...». Шаги торопливые рядом,
и последним движением он вырывает чеку.
Комментарии:
И сильная, достойная тема есть, и композиция, и язык поэзии. Могу только похвалить. "Здесь своих не бросают, но он понимает, что поздно – окружение плотным кольцом, он не будет отбит". Стихи запоминаются.
=== === === === ===
ИРГА РЯБИНА 3-25. ЧЕЛОВЕК С САЧКОМ. КОМАНДА «СЕРПЕНТУУМ-МОБИЛЕ» (ТВОРЧЕСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ «ГОЛОСА» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 5
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 5
Доп. оценка "Относительно всех" (ставится не более 7 произведениям!) (+2, +1, -1 или -2): (плюс или минус) +1
Наверное, это был сон... Шелестела листва,
Трава на поляне слегка колыхалась от ветра,
Как будто цыганскую юбку примерило лето,
Пестрели узором оборки.
Краснело в кустах
Монисто из ягод, нанизанных на паутинку,
И тени, зевая, вставали с нагретой тропинки.
Он шёл не спеша, зажимая под мышкой сачок,
Смотрел на торчащие кверху еловые свечи,
С поляны к нему, как обычно, рванулись навстречу
Дрожащие бабочки, чувствуя то, как влечёт
Воронка сачка, оплетая тягучим бессильем.
Скользили по вытертым нитям безвольные крылья.
И падали, падали бабочки хлопьями сна...
Я слышала хруст и была где-то там, между ними.
Внезапная боль. Темнота. Ярким всполохом – имя.
Моё.
Тишина.
Серый день в перекрестье окна.
Чернеют вороны на выцветшей вывеске "Пиво",
Собака внизу лижет снег, подвывая тоскливо.
Я помню, он плакал. Беззвучно. Дрожало плечо.
Смотрел на траву в переливах поломанных крыльев,
Потом шёл домой – поскорее отмыться от пыли,
Но снова тянул на поляну проклятый сачок...
В квартире тепло. Робкий лучик заполз на балкон.
Наверное, это был сон. Просто сон. Только сон.
Комментарии:
Очень интересная композиция – два персонажа и две судьбы, пережитые одновременно то ли во сне, то ли просто равно умеющие чувствовать мир и осознавать его боль. И то, что сперва удивило – из картины лета вдруг : "Серый день в перекрестье окна. Чернеют вороны на выцветшей вывеске "Пиво", собака внизу лижет снег, подвывая тоскливо", только подтверждает, что тема стихов – не просто описание сна, а нечто большее, что есть в человеке.
ЛЮБОВЬ ЛЕВИТИНА J-7. ВО СНЕ И НАЯВУ. КОМАНДА «ЭНИГМА» (ТВОРЧЕСКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ «ГОЛОСА» (СТИХИ.РУ))
Задание: стихотворение, соответствующее теме «Цветной сон, или Утро Малевича»
Оценка "Техника" (от 0 до 5): 4
Оценка "Содержание (художественная ценность)" (от 0 до 5): 4
Сон многоцветный рассыпан мозаикой,
чтобы сложиться картинкой любой.
Юной красавицей, лапушкой, заинькой
ты во дворце,
и желанный с тобой.
Светят фонтаны хрустальными струями,
сладко гитарные стонут лады,
радужный мир увлечён поцелуями,
празднуя ночь до последней звезды.
А наяву только тучи целуются,
дождь размывает картонный дворец,
ветер взлохматил поникшую улицу
и со звездой полетел под венец.
Ты не дождёшься к себе королевича,
твой королевич принцессе не рад.
Утро нисходит с картины Малевича:
темень глубокая, чёрный квадрат.
Комментарии:
Одно из редких стихотворений из подгруппы заданий J, где хотя бы есть тема, минимальный подтекст-размышление, поиск поэтической речи. На фоне прочих – неплохо...
=== === === === ===