Профессор Лев Карпович Зайцев очень любил свою работу, потому, что она была интересной и творческой. Но не меньше ему нравились прогулки на природе. Потому, что природу профессор считал самым великим творцом во Вселенной.
Обычно, очень рано на рассвете Лев (то есть – профессор) приезжал на своем электромобильчике на опушку леса, чтобы полюбоваться на восход солнца, на капельки жемчужной росы в траве, на щебечущих птичек и резвящихся белок. Профессор специально для этих поездок сконструировал и собрал электроавтомобиль, который был почти бесшумным и не загрязнял свежий воздух березовой рощи. Чтобы лучше понимать язык птиц и зверей Лев Карпович изобрел прибор, который переводил этот язык на человеческий. Этот аппарат он ласково назвал «Толмачик». К сожалению, ему нельзя было долго быть среди лесных красот. В лаборатории его ждали новые эксперименты и открытия. Профессор, увидев первые лучи солнца на вершинах деревьев, махал прощально рукой, садился за руль и мчался на работу.
Но вот,однажды, прибыв рано утром на опушку леса, наш знакомый учёный был удивлен. Что-то произошло в лесу. Он присмотрелся, прислушался, чтобы уловить причину. В лесу было совсем тихо. Молчали птицы, ветви деревьев и листочки на них повисли, как крылья раненой куропатки. Профессор поднял голову и увидел белочку, которая сидела на краю дупла, печально опустив голову. Лев Карпович включил «Толмачик» и тихо спросил: «Что здесь произошло?». Белочка вздрогнула, посмотрела по сторонам и спросила: «Кто со мной говорит?». «Это я, человек, который стоит внизу. Спускайся, я тебя не обижу». Белка спустилась с дерева и села на плечо человека. Тот погладил её по спинке и сказал: «Расскажи, что случилось?». Белка вздохнула и ответила: «Заболел наш зайчик Плюшик. Он наступил на осколок бутылки, разбитой на тропинке, порезал ножку и лежит под кустиком. Он всегда по утрам, смешно прыгал по дорожке, пел весёлую песенку, от которой пробуждался лес, все звери и птицы. Все радовались наступающему дню и подпевали зайке. А сегодня мы все в лесу печальны». Профессор нашел раненого зайчика, взял его на руки, погладил его ушки и сказал: «Не бойся, я тебе помогу!». Плюшик закрыл глазки и прижался к ладошке человека. Профессор положил его на переднее сидение, аккуратно закрыл дверь и автомобиль плавно тронулся. Через несколько минут врач-ветеринар осмотрел зайку и сказал: «Ничего опасного нет. Но недели две придется полежать в стационаре». «А как же мои друзья в лесу без меня?» - всхлипнул зайчик. «Не переживай, - ответил профессор, - я тебе обещаю, что помогу им». «Правда?!» – вскрикнул Плюшик. «Чесс слово!» – ответил профессор и улыбнулся. А зайчик закрыл глазки и счастливо улыбнулся.
По пути в лабораторию профессор зашел в магазин «Модница» и через пять минут вышел с небольшим пакетом. «Теперь нам помогут механика, электроника и акустика» - пробормотал он непонятные слова и вошел в лабораторию. Он достал из шкафа какие-то детали, взял инструменты и стал что-то мастерить, приговаривая: «Сервоприводы сюда, двигатель сюда, телекамеры выше, динамик впереди, пружинки снизу, светодиоды по бокам». Скоро на столе стоял небольшой механизм, подмигивая светодиодами. «Теперь нужна форма!» – пропел Лев Карпович и достал из пакета две меховые варежки. «Хорошо, что я зайку сфотографировал», - пробормотал он и стал кроить варежки большими ножницами. Он достал клей, нитку с иголкой и через полчаса сказал: «По-моему, получилось недурно, теперь идём на звукозапись».
Бедный зайчик лежал в палате один, прикрыв глазки. Раненая ножка отдавала болью при каждом ударе его маленького сердечка. Но гораздо больнее было от обиды за то, что завтра утром в лесу он не сможет разбудить всех своей веселой озорной песенкой. Вдруг дверь в палату отворилась, и вошел улыбающийся профессор с пакетами в руках. Увидев его, Плюшик хотел вскочить и броситься навстречу, но лишь застонал от боли. Лев Карпович открыл один пакет и достал несколько вкусных подарков: три больших сочных морковки, несколько пучков укропа и петрушки, цветную капусту и несколько яблок. От такой щедрости зайчик потерял дар речи и лишь смущенно улыбался. Профессор включил свой прибор-переводчик и сказал: «Знаю, знаю, что тебя беспокоит. Мне белочка рассказала, как ты по утрам скакал по дорожке на одной ножке и пел весёлую песенку. А теперь ты прикован к постели и беспокоишься о том, что без твоей песенки в лесу будет тоскливо и скучно». Зайка ничего не ответил, лишь кивнул головой, а в его глазах заблестели слёзы. «Не надо печалиться, - сказал профессор, - я же обещал тебе помочь! Пока ты будешь болеть, песенки будет петь твой братик». «У меня нет братика и даже сестрицы», - печально ответил Плюшик. «А вот, посмотри!», - воскликнул профессор и поставил на стол зайчика, как две капли воды похожего на Плюшика. «Да, похож на меня, - сказал зайчик, - но ведь он не может петь и прыгать по тропинке». «А мы с тобой его научим, - улыбнулся Лев Карпович, - ну, ка, спой свою песенку!». Зайчик нерешительно и грустно начал свою песенку. «Нет, нет! - сказал профессор, - от такой песенки все заплачут. Вспомни тихий утренний лес, капельки росы на траве и первый солнечный лучик». Зайчик встрепенулся, улыбнулся и звонко запел весёлую песенку. Профессор успел нажать красную кнопочку на спинке стоящего на столе зайчика и стал дирижировать в такт песенки. Так зайчик исполнил несколько своих утренних песенок и даже придумал еще несколько новых, даже более зажигательных. «Прекрасно! Ты просто молодец! – похвалил Лев Карпович, - а теперь давай учить зайчика скакать на одной ножке, а также на двух и плясать. Кстати, как мы его назовём? Если он будет тебя дублировать, может быть, назовём Дубликом?». «Мне нравится!», - одобрил зайка.
На следующее утро профессор был у той тропинки в лесу, по которой каждое утро прыгал зайчик со своей весёлой песенкой. Лес по-прежнему был такой же печальный и безмолвный. Ученый осторожно достал Дублика и поставил на тропинку. «Ну, с богом», - прошептал он и нажал на пульте кнопочку. Дублик поднял ушки, его глазки засветились оранжевым светом, зайчик попрыгал на месте на одной ножке, затем весело поскакал по дорожке и запел веселую песенку. И вдруг произошло чудо. Деревья, кусты и трава зашелестели листочками в такт песенки. Сначала несмело, потом все громче и веселее запели, запищали, засвистели, зачирикали птички. На полянку стали выбегать различные зверюшки. Стайка зайчишек стала играть в скакалочки, еноты - танцевать, лисички – кувыркаться, медведь – жонглировать еловыми шишками. Лес наполнился веселым гамом. Профессор довольно улыбался. «Эксперимент удался!» - прошептал он. Но вдруг, перепрыгивая через упавшую осину, Дублик зацепился за еловую лапу и повис, беспомощно болтая задними ножками. На помощь к нему бросился медведь, он снял Дублика и поставил на траву. Но тот замер, глазки его погасли. Все звери подбежали и стали вокруг. Лисичка стала делать Дублику искусственное дыхание. Но тот не двигался. «Это ты виноват, Миша!» - закричала она медведю, - тебе только брёвна ломать, а не зайчиков спасать!». «Ой, горе мне, горе!», - заревел медведь, - что же делать теперь?». Тут профессор не выдержал. Он включил "Толмачика" и громко сказал: «Внимание! Прошу всем оставаться на своих местах. Через минуту прибудет доктор Айболит. Он поможет Плюшику!». Честно говоря, профессору было страшновато выходить на поляну, где ревел медведь, но ему было так жалко бедного Мишку, что он, не раздумывая, бросился вперёд. Звери расступились. Профессор взял Дублика и сразу понял, что нарушен контакт батареек. Открыв батарейный отсек, профессор поправил батарейки, застегнул молнию на спинке Дублика и нажал кнопку на пульте. Механический зайчик ожил и допел свою песенку. Все зааплодировали: «Слава доктору Айболиту!!! Слава Плюшику!!!». Профессор низко поклонился и смущенно сказал: «Спасибо, друзья мои! Но я хочу вам честно объяснить, что произошло. Вы все знаете, что наш Плюшик поранил ножку. Я его отправил на лечение. Когда луна станет полной, он выздоровеет и вернется к вам». Тогда к нему подошла лисичка и недоверчиво спросила: «Простите, доктор, а кто же пел нам песенку? Кто сидит у вас на лапке?». Доктор Айболит (он же профессор Лев Карпович) ответил: «Зайчик очень расстроился от того, что не сможет петь свои весёлые песенки. И тогда я разыскал его братика, которого зовут Дублик. Он теперь будет петь вам по утрам до тех пор, пока не выздоровеет Плюшик. Но, так как Дублик живет в другом лесу, то он после выступления будет уезжать со мной. Вы согласны?». Звери молчали, а Медведь, почесав за ухом, прорычал: «Спасибо тебе, добрый доктор! Конечно, мы будем ждать, когда вернется зайчишка. Но и от его братца не отказываемся. Он тоже весёлый, забавный, озорной». Звери одобрительно загудели. «Ну, тогда до завтра!», - сказал профессор и пошел к машине.
С тех пор каждое утро он приезжал на опушку, запускал Дублика, который пел разные песенки, прыгал на одной ножке, кувыркался, хлопал ушами и делал различные трюки, которые ежедневно программировал профессор. И звери были очень рады этому.
Каждый день ученый навещал больного Плюшика, рассказывал ему о новостях в лесу, о выступлениях Дублика. По глазам зайки было видно, что ему не терпится скорее выйти из палаты и запрыгать по знакомой лесной тропинке. И вот однажды вечером, лишь только профессор открыл дверь палаты, как услышал громкий, радостный крик Плюшика: «Лев! Посмотри! Моя ножка здорова! Повязку сняли! Ура! Завтра утром мы поедем петь песенки на полянку!». Он стоял на кровати и приплясывал, размахивая морковкой. «Ну, что ж! Я очень рад, - сказал профессор, - а ты готов к выступлению?». «Конечно, - засмеялся зайчик, - я сегодня с утра репетирую, сочиняю и пою новые песенки!». «Тогда ложись пораньше спать, - заметил Лев Карпович, - завтра с первыми петухами я жду тебя у крыльца». «А петухи вам зачем?" – удивился Плюшик. «О петухах я сказал потому, что они кричат рано утром и будят тех, кто сам не может проснуться", - улыбнулся профессор.
Рано утром электромобиль профессора остановился на опушке леса. Из него вышел Лев Карпович с Плюшиком в руках. «Готов?" – кратко спросил он. «Всегда готов!», - по пионерски отрапортовал зайчик. «Тогда, вперёд!». Плюшик нерешительно попрыгал на одной ножке, покашлял и запрыгал по дорожке, в такт своей новой весёлой песенке. Профессор внимательно слушал и вглядывался в глубину леса. Вот нерешительно засвистела иволга, за ней выдал трель лесной дрозд, прокукукала кукушка. Из-за толстой сосны показалась лисья мордочка, потом ещё одна. Из-за куста шиповника выкатились три молодых зайца и сели, прислушиваясь. Затрещал валежник, и над кустом малины показалась голова медведя. Профессору показалось, что звери и птицы нерешительно и с недоверием наблюдают за Плюшиком. Когда зайчик остановился у старого пня, звери подошли к нему, стали вокруг, удивленно рассматривая. «Привет всем! Это я – Плюшик, я вернулся! Как вам понравилась моя новая песенка?», - закричал зайчик. «Привет! Мы рады! Не болей больше!» - загалдели хором звери. А медведь прорычал: «И поёшь ты ничего, в смысле нормально, я имел в виду - почти как твой братец!». Плюшик печально опустил голову, ушки его повисли как варежки, он повернулся и медленно побрел к машине профессора. Тут не выдержала лиса Елизавета: «Ну, что ты, Михаил, говоришь невпопад? Зайка еще не совсем здоров! Он устал. Его нужно было поддержать, а ты сразу – Ничего! Нормально!». «Ну, простите дуралея, - ответил медведь, - не хотел я его обидеть, просто привык к выступлению Дублика. Он такой забавный, шустрый и занимательный».
А тем временем Плюшик подошел электромобилю профессора и печально сказал: «Прощай, дорогой Лев! Ты для меня так много сделал. Я этого никогда не забуду! Спасибо тебе огромное». «Почему ты со мной прощаешься?» - удивился профессор. «Потому, что я сегодня ухожу в самый дальний, глухой лес. Я здесь уже не нужен. Звери привыкли к Дублику. А я уже не могу петь и плясать так, как он». «Ах, вот ты о чём! - рассмеялся Лев Карпович, - всё это можно поправить! Ты мне веришь? Тогда садись на заднее сидение, и мы едем учиться. Да, да! Именно – учиться!». Автомобильчик резво покатил в сторону городка.
Через полчаса в дверь кабинета артиста цирка Пластидо Вокальского раздался учтивый стук. «Войдите!" - громко сказал артист и направился к двери. Она распахнулась и в неё вошёл профессор с Плюшиком на руках. «Привет, мой старый друг!» – воскликнул он и обнял Вокальского. «Как я рад тебя видеть! – почти пропел Пластидо, - и твоего чудесного малыша!». Затем два приятеля стали рассказывать друг другу о своей жизни, о творческих успехах и планах. Но вскоре профессор прервал Вокальского и рассказал ему печальную историю Плюшика. «Верю, что только ты сможешь ему помочь!» – заключил Лев Карпович. Артист внимательно посмотрел на грустного зайчика и спросил его: «Ну, сс, мой милый, вы готовы учиться?». «А чему мне учиться? - ответил Плюшик, - я и так всё умею, и петь и скакать. Ведь раньше все звери были в восторге от моих выступлений». «А что же произошло?» – спросил артист, подмигивая профессору. «Просто они привыкли к выступлениям Дублика, и я им перестал нравится», - грустно ответил зайка. «А, может быть, потому, что этот Дублик выступал более умело, интереснее, задорнее, чем ты?» – опять спросил Пластидо. «Может, и так», - вздохнув, прошептал Плюшик. «Тогда в чём же дело?! – обрадовался артист, - ну, ка, покажи нам, как ты можешь выступать!». Зайка нерешительно потоптался на месте, потом попрыгал на одной ножке, пустился в пляс и запел свою песенку. Когда он окончил выступление, артист с профессором зааплодировали. «Молодец! – сказал Вокальский, - у тебя врожденный талант артиста. Но, знаешь, этот талант нужно развивать, и тогда ты достигнешь высокого уровня, хотя совершенства достигнуть невозможно». «Вот смотри, коллега, - улыбнулся артист, - ты делаешь пробежку на задних лапках, а передние у тебя где-то сзади. Подними их вверх, помаши радостно солнышку, затем - прыжок, разножка, передние лапки в стороны. Вот так!». Позанимавшись танцами, они перешли к пению. Вокальский показал зайчику несколько приемов пения. Занятия продолжались несколько дней, и вскоре зайчику они понравились. Он без отдыха выполнял все задания артиста, а придя в комнату, любезно выделенную ему профессором, он и там продолжал петь, плясать, делать сальто, кувырки, садиться на шпагат. Наконец, ученый заявил, что завтра утром они поедут на опушку леса, где зайчик будет выступать. Плюшик вначале испугался, а потом попросил: «А можно, я буду выступать вместе с Дубликом? У нас будет дуэт – так говорит артист». «Конечно, можно, -улыбнулся профессор, - только вначале я запрограммирую его на дуэт, а ты с ним порепетируешь. Согласен?». «Конечно, я готов», - радостно воскликнул зайчик.
И вот, рано утром они втроём были у знакомой лесной тропинки. Профессор нажал кнопочку на пульте и тихо скомандовал: «Алле! Ап! Начали!». Первым на дорожку выскочил Дублик, он подпрыгнул, сделал сальто и, смешно вращая бёдрами, начал танцевать ламбаду. За ним, приплясывая и размахивая разноцветными лентами, двинулся Плюшик. Он запел весёлую песенку, а Дублик в такт ему издавал различные забавные, озорные звуки. Всё это выглядело необычно, задорно и увлекательно. Профессор не отрывал взгляда от танцующих близнецов, а когда их выступление закончилось, раздался шквал аплодисментов. От неожиданности Плюшик даже присел, а Дублик невозмутимо поклонился и помахал всем лапкой. Звери выбежали на поляну, подняли зайчиков над собой и двинулись в сторону профессора. Тот не растерялся и пошел навстречу. Вскоре он был в плотном окружении зверей и взял на руки пушистых близнецов. Все стали благодарить Льва Карповича за то, что он помог Плюшику и нашел ему хорошего братца – такого же весёлого и симпатичного. «Теперь ваш зайчик здоров и каждое утро он будет радовать всех вас своими песенками», - сказал Профессор. «А можно, зайчик будет выступать со своим братцем? Он нам очень понравился», - пробасил Медведь. «Да, и мне бы хотелось с ним выступать, - сказал Плюшик, - мы с ним так сработались! Мне с ним и веселее, и интереснее». «Хорошо, - улыбнулся профессор, - я каждое утро буду привозить Дублика на поляну, а потом буду забирать для зарядки». «Без зарядки нельзя, - сказал Енот, - я вот каждое утро зарядку делаю!». Все засмеялись. Через минуту автомобиль профессора помчался вниз по дороге, и все звери долго махали ему вслед, но больше всех старался Плюшик, сидя на плече у медведя.