БИОГРАФИЯ
Поэзия - это изучение себя. Достоинств, недостатков, комплексов, предпочтений. Почему то Я никогда не любил школу, одноклассников и особенно в двух старших классах. Класс у нас был отборный,(два старших года), собран. Как и вся школа, в которой были только 9 и 10 классы со всего города. В уже начальное брежневское время. Эти классы создавались по всей стране. В крупных городах, как корм для крупной рыбы., для Акулы, имя которой было Физика, Наука, а точнее Кашалота, Военно-Промышленного Комплекса. Скорее всего меня взяли, потому что Я был отличник в обычном классе обычной школы.В ней Я чувствовал себя вполне комфортно. Играл в баскетбол, прыгал через коня, присматривался к девочкам. В обычной школе учиться всегда удобнее, чем в элитной, но учиться тянет в элитную школу. В пресловутой физико-математической школе было не до баскетбола, не до коня и не до девочек. Мне втюхивали диод и триод, дали корочку "оператор ЭВМ" второго разряда и привили опасное ощущение избранности. Моя правильная фигура и оставшаяся от деревни внутренняя уверенность раздражали двойника Лермонтова на одной укороченной ноге, который впрочем не умел писать стихи, но имел гонор Мишки и был его тёзкой, который натравил на меня тупого "лося"-горьковчанина, после чего одноклассники перестали меня интересовать. Как ни странно, мне кажется, что у нас были плохие учителя. Они привили мне скорее отвращение к предметам, чем привязанность. Они были стары, некрасивы, несчастливы в личной жизни и именно это обстоятельство делало их непривлекательными. Ещё они, видимо, боялись потерять место в престижной школе. Исключение составляла физичка лет двадцати двух с грудкой первого номера и фигуркой, в голубом обтягивающем костюме, которая была в 9 классе. Она была интереснее своего предмета, хоть он и помог мне, дав "Пять" на вступительном экзамене
в университет. Пару раз в зрелые годы одноклассники приглашали меня для встречи, никакого желания видеться с ними не возникло. Вообще, встреча с одноклассниками и даже кино в эту тему - вариант совкового мировоззрения. У меня взгляд на них "чеховский", как на "Толстого и Тонкого". Разве не так?!
Запомнился своей тупостью предмет Обществоведение. Помимо примитивного содержания педагогессой с внешностью Бабы Яги, ему соответствующей.