на подводной лодке постоянно ведется борьба за живучесть. в психологии - борьба за взрослость
взрослый человек может находиться в 2 принципиально различных состояниях: "полноценно" взрослом (левополушарном) и частично "детском" (правополушарном), переход в которое связан с физиологической регрессией.
Соответственно в "детском" состоянии различаются собственно состояние "ребенка" и ролевое состояние "родителя" (оно не взрослое - это родитель глазами ребенка)
возм также состояние диссоциации, когда в сфере осознавания одновременно присутствуют "взрослое Я" и детские части личности, и между ними может осуществляться диалог
сответственно упомянутая "борьба за взрослость" - это инструмент самоконтроля, постоянного мониторинга собственного состояния: "я сейчас во взрослом состоянии? или в детском?" Реперными точками могут служить в интроспективном плане телесные "якоря". при внешнем наблюдении - регрессионные особенности речи
пресловутое "просветление", по крайней мере в дзенском духе (а также гештальтистском и психоаналитическом) - навык баланса, поддержания "взрослого" состояния благодаря формированию "внутреннего наблюдателя" (А.Фрейд?)
таким образом поддерживается эмоциональное равновесие. поскольку "взрослое" состояние служит буфером, "уменьшителем" эмоций
с другой стороны, все чувства, все радости и все неприятности происходят от "внутреннего ребенка", поскольку эмоции человек проживает в правополушарном состоянии.