Читая раз за разом подборку стихов, присланных на конкурс, я увидела, что все вместе авторы создали портрет той эпохи, которой больше нет .
Все стихи, включая те, что оказались слабее, отражают черты, которые мы припоминаем то с ностальгией, то с грустью и досадой, то с возмущением и горечью.
Поэтому я всем советую ещё раз перечесть подборку именно как цикл .
Здесь есть и штампы, которых избежать не удаётся даже в хороших стихах, и трогательные чёрточки, которые проглядывают в текстах не вполне удачных.
---------------------------------Автор 10- ________
"Лейтенант".
Сложно признать текст верлибром, который, как известно, не требует ни соблюдения ритмики, ни разбивки текста на строфы, ни соблюдения каких-либо правил.
"В основе верлибра лежит однородная синтаксическая организация, определяющая однородную интонацию, с которой произносят каждую из стихотворных строк-фраз и которая, собственно, и определяет своеобразный ритм стихотворения."
http://resheto.ru/lexikon/glossary2792.php
Известно, что отсутствие строгой формы в верлибре искупается полновесностью слова и индивидуальностью интонации.
Поскольку это видно не вполне -
6+7=13
Автор 7
Мои шестидесятые, или вспоминая школу
Одной строфы маловато, чтобы посоперничать с другими участниками .
Или уж она должна содержать действительно очень яркий текст.
И быть безупречной по форме.
Весьма симпатичный образ старшеклассника , любящего "Битлз", разумеется, тоже один из штрихов ушедшей эпохи.
8+8=16
___________________________________________
автор 2
"Староновогоднее"
Имеются сбои ритма, однокоренные рифмы во второй строфе портят впечатление .
Приметы времени , разумеется, и тут узнаваемы - ""С лёгким паром", гитара, ёлка,старая пластинка.
Но бытовая картинка эта лишена чего-то держащего внимание, чего-то "между строк",
9+10= 19
_____________________________________________________
автор 1
Хватит! Полапали!
Очередной годовщине комсомола посвящаю.
Автор владеет техникой, правда, рифмы несколько небрежны.
Энергичная ритмика , стих бойкий, напористый, с пафосом. Но это пафос не стихотворный, скорее - пафос памятных нам по 60 -м годам речёвок.
Любой текст, организованный таким образом, воспринимается значительно лучше прозы.
Но, увы, если текст превратить в прозаический, он ничего не утратит. И , следовательно, в нём отсутствует вещество, превращающее текст в стихи.
Изложенное в стихотворении кредо автора - тоже незабываемая примета времени.
10+10 =20
___________________________________________________
Автор 4
7 ноября.
Старому празднику, выкинутому новым временем, посвящается.
Автор не имеет особых проблем с техникой.
Рифмы иногда банальны, иногда неточны, чего можно избежать, немного поработав над текстом.
Содержание текста отвечает конкурсным условиям .
Такая знакомая всем картинка - замёрзшая публика со знамёнами под мышкой, ищущая открытый магазин..Увы, и это - один из штампов , которых хотелось бы избежать
11+ 11= 22
_______________
Автор 13
Мне ли судить?...
техника - 11
Хорошо подходящий для лирического воспоминания трёхдольник.
Воспоминания сами по себе притягивают, и один из персонажей показался мне абсолютно родным.
12+12 = 24
-----------------------------------------------------
автор 9
Поколение
Есть небольшие погрешности в рифмах, а в таком энергичном тексте это всегда бросается в глаза.
Текст обильно уснащён "твёрдыми и жёсткими эпитетами", и в какой-то момент это перестаёт срабатывать. К началу третьей строфы читатель уже определённо начинает скользить глазами по диагонали.
Однако автору удаётся найти в конце сильную фразу.
12+ 12=24
_________________________________
автор 8
Боязнь боязни
Сбой ритма в первой строфе заставляют и дальше машинально отмечать длину строки - есть сбой или нет ?
Рифмы - хотелось бы больше тщательности.
Стихотворение динамично, энергетика нарастает к финалу. Несколько портит впечатление неловкая фраза в конце..
13+ 12= 25
__________________________________________________________
автор 5
Шестьдесят пятый
техника -14
Живое, лёгкое, ироничное. Задачи конкурса этот текст коснулся одним- двумя штрихами, но и они ложатся в звучащую картину эпохи без фальши, ненатужно .
14+ 13= 27
______________________
автор 11
От восприятия к представлению
Небольшие неточности в рифмах.
Обаятельный текст ( отношения с радиоприёмником были в годы детства для многих из нас такими яркими).
14+13= 27
_______________________
автор 6
***
Стихотворение безупречное в техническом плане.
Эмоциональное воздействия стихотворения очень сильно, потому что между строк живёт и дышит гораздо больше , чем сказано.
По чисто формальным причиам можно было бы придраться к тому, что примет эпохи здесь не так много. Но, положа руку на сердце, всякий сознается, что узнаёт здесь черты ушедшего времени граздо ярче, чем если бы автор перечислил в десятке строф и горны с барабанами, и домны, и колхозы, и спутники...
15+ 14=29
____________________________________
автор 12
Про Варьку-штукатурку
О технике в таких стихах говорить не приходится: она как дыхание - странно,е сли бы его не было.
Портрет, набросанный при помощи минимальных средств, но так, будто фильм посмотрел.
Одно из живых узнаваемых лиц того времени.
15+14=29
автор 3
Техника великолепная. Автор может позволить себе даже такую роскошь, как внутренняя рифма.
Здесь ничего не сказано в лоб, в стихе есть пространство, есть место читательским ассоциациям, нашим собственным ностальгии и нежности.
Отличная гражданская лирика.
15+15= 30.
----------------
Итак, отдаю
первое место 3-му автору, - 30 баллов
второе место 12 и 6 автору - 29 баллов
третье место 5 и 11 авторам - 27 баллов
Автор 8 - 25 баллов
Автор 9 - 24 балла
Автор 13 - 24 балла
Автор 4 - 22 балла
Автор 1 - 20 баллов
Автор 2 - 19 баллов
Автор 7 - 16 баллов
Автор 10 - 13 баллов