Из школьного сочинения:
«С этой площади Козьма Минин воззвал к Дмитрию Пожарскому…»
***
Из беседы с незнакомой бабушкой на улице:
- И вот привезли в Нижний Лазаря и сделали мне операцию... А хрусталь вставлять страшно: выпадет из раковицы и – кирдык!»
***
Отстояли кое-что.
Впереди – квартплата.
Ждёт нас-дожидается
На заду заплата!
***
Однажды на лекции по психологии препод задал нам вопрос:
- Чем, на ваш взгляд, отличаются животные от человека?
- У них нет денег! – тут же выпалила я.
- Кто это сказал? – прицепился препод.
Долго он вопрошал. Но меня никто не выдал!
***
Однажды по СТС рассказали такую историю.
Одна женщина купила отличную песцовую шапку.
После работы, поздним вечером, возвращалась она домой. Вдруг за спиной, в тёмном переулке, послышались чьи-то быстрые шаги. Оглянулась и – о, ужас! – увидела нагонявшего её мужчину. С воплем помчалась вперёд, он – за ней! Нагнал и… Они оба упали на скользкой дорожке! Она вскочила первой, схватила отлетевшую шапку, и полетела домой! Без сил свалилась на стульчик в прихожей, сняла головной убор – и обнаружила: это была ЕГО шапка! Совсем новенькая, норковая!
Но в ещё большее изумление и даже в ступор впала она, найдя свою собственную обнову, которая на шнурках повисла за плечами.
***
Перлы поэтов:
«Опомнись! Бог с тобою! Уже оброс ты головой седою!» (А. Г.)
***
Урок математики
Обезьяна – это животное, вообразившее, что обезьяна произошла от человека.
Человек – это животное, вообразившее, что человек произошёл от обезьяны.
Обезьяна – это животное, вообразившее, что человек произошёл от обезьяны.
Человек – это животное, вообразившее, что обезьяна произошла от человека.
Человек – это обезьяна, вообразившая, что произошла от человека.
Человек – это обезьяна, вообразившая, что произошла от обезьяны.
Обезьяна – это человек, вообразивший, что произошёл от человека.
Человек и обезьяна – животные, которые произошли от Дарвина.
Дарвин – человек, который вообразил, что произошёл от обезьяны…
И так далее. Пока не придём к Истине.
***
Знание - сила!
Несчастные дети… Так рано встают
И в школу плетутся уныло.
А в школе нещадно их знанием бьют.
Ведь знание, знание – сила...
Тяжёлые ранцы на попах висят.
Ребята бредут сиротливо.
Их ум до нейтронной энергии сжат.
Что делать… Ведь знание – сила.
И вот потому они, скинув свой груз,
Садятся верхом на Годзиллу
И с ним заключают негласный союз,
Хоть знание, знание – сила!
Когда-то, поздней, аттестат получив,
Наткнувшись на острые вилы,
Поймут, наконец, вековечный мотив,
Что знание, знание – сила.
И Френсис им скажет, великий мудрец:
- Проверили? Знание – сила?!
Вдолбите детишкам: «Без знаний – капец!»
Ну, где ж вас так долго носило!».
***
У меня такая маленькая голова…
Но в неё вмещается весь белый свет.
Может быть, она не во всём права –
Но другой головы у меня просто нет.
)))